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Los temas que mas me gustan y quiero compartir
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Rescooped by gabriela chaparro from Realidad Aumentada en educación
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6 apps para empezar a usar la realidad aumentada en el aula.

6 apps para empezar a usar la realidad aumentada en el aula. | Ticenelaula | Scoop.it
Estas seis apps, son en mi opinión las mejores para introducir la realidad aumentada en los trabajos de nuestra aula de infantil o primaria de manera super sencilla.
Via Gumersindo Fernández, Ricardo
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Rescooped by gabriela chaparro from TICs, tablets y otros gaddets en educación.
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Así funciona Classroom, la nueva herramienta educativa de Google.-

Así funciona Classroom, la nueva herramienta educativa de Google.- | Ticenelaula | Scoop.it

Basándonos en este nuevo contenido y  las impresiones que han compartido algunos profesores que ya están probando Classroom, vamos a repasar algunas partes especificas de la dinámica que propone Google con esta herramienta.


Via Mauricio M. Escudero, Joaquín Ballester
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chalkup, una excelente forma de enviar y corregir trabajos académicos integrándose con Google Drive

chalkup, una excelente forma de enviar y corregir trabajos académicos integrándose con Google Drive | Ticenelaula | Scoop.it

“En tres minutos podemos ver cómo chalkup (chalkup.co) puede ayudarnos a la hora de distribuir trabajos entre nuestros alumnos, recibirlos y corregirlos usando una única plataforma. Solo tenemos que ver este vídeo:”


Via Angel Acción Lamas, Reucover, Joaquín Ballester
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Rescooped by gabriela chaparro from Todoele - Enseñanza y aprendizaje del español
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Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas tic para su elaboración

Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas tic para su elaboración | Ticenelaula | Scoop.it

En este artículo veremos su concepto, como se diseñan, ventajas e inconvenientes así como diferentes herramientas TIC que facilitan su elaboración.


Via Todoele
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Rescooped by gabriela chaparro from Educacion, ecologia y TIC
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Cómo fomentar las habilidades sociales en los adolescentes

Cómo fomentar las habilidades sociales en los adolescentes | Ticenelaula | Scoop.it
Importancia de fomentar las habilidades sociales en los adolescentes Fomentar  habilidades sociales en los adolescentes no es tarea fácil; porque  la mayor

Via Angel Sanchez Fuentes, Ramon Aragon
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Rescooped by gabriela chaparro from Curriculum, Tecnología y algo más
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Revista de estilos de aprendizaje. 2014, Vol. 7, Nº. 13 - Dialnet

Revista de estilos de aprendizaje. 2014, Vol. 7, Nº. 13 - Dialnet | Ticenelaula | Scoop.it
Información de la revista Revista de estilos de aprendizaje

Via María Janeth Ríos
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Rescooped by gabriela chaparro from Conectar Igualdad
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Posibilidades didácticas de los códigos QR

Material que hace presenta modelos de tareas experiencias didácticas que usan los códigos QR como herramienta en el aula.

Via Jordi Adell, sdiezd, Community Edudist Group
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ticgmoderno's curator insight, June 3, 2013 4:53 AM

Siempre pedimos que hay que capacitarnos y capacitarnos, pedir más tecnología.  Lo importante es la actitud de probar y romper los esquemas tradicionales. 

Rescooped by gabriela chaparro from RedDOLAC
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16 herramientas online gratuitas para crear infografías

“Una presentación con 16 herramientas online gratuitas para crear infografías.”


Via Alfredo Corell, Alazne González, Ann, Henry Chero
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Alfredo Corell's curator insight, May 1, 9:04 AM

Una selección de herramientas gratuitas online para crear infografías. Algunas tienen opciones de pago para herramientas avanzadas

Minerva Bueno's curator insight, May 2, 4:57 PM

añada su visión ...

Rescooped by gabriela chaparro from #TuitOrienta
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Adolescencia y autoestima

Adolescencia y autoestima | Ticenelaula | Scoop.it

"Dedicaremos las siguientes sesiones de tutoría en 4º de ESO a trabajar con el alumnado sobre la AUTOESTIMA."


Via Alberto del Mazo
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Alberto del Mazo's curator insight, April 21, 2:48 PM

Materiales del orientador Miguel Ángel Valverde para tutoría de secundaria sobre adolescencia.

Rescooped by gabriela chaparro from Recursos Educativos para ESO, Geografía e Historia
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10 aplicaciones Android para el aula de Geografía e Historia - Rincón didáctico de Ciencias Sociales

10 aplicaciones Android para el aula de Geografía e Historia - Rincón didáctico de Ciencias Sociales | Ticenelaula | Scoop.it

Es significativo el cambio que estamos viviendo en todo lo relativo al acceso a la información que existe en la red. La venta de dispositivos móviles (smartphones y tablets), cada día más potentes y económicos, no deja de crecer en detrimento de los clásicos pc de sobremesa de toda la vida y, eso ha contribuido a un nuevo escenario, donde hemos pasado de hablar de conceptos como Windows o Linux a otros nuevos como Android, iOS, apps…


Via Alfonso Gaspar
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Rescooped by gabriela chaparro from El Aula Virtual
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Cómo crear un ebook con artículos de Wikipedia

Cómo crear un ebook con artículos de Wikipedia | Ticenelaula | Scoop.it

Te explicamos paso a paso cómo aprovechar una la herramienta que nos permite crear un ebook con artículos de Wikipedia para que leas cuando estás offline.


Via Fernando Seijo
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Rescooped by gabriela chaparro from El Aula Virtual
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eol | Encyclopedia of Life | Acceso global al conocimiento sobre la vida en la Tierra

La Encyclopedia of Life es un esfuerzo sin precedentes para recopilar conocimientos científicos acerca de toda la vida animal y vegetal donde están disponibl...

Via Fernando Seijo
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Rescooped by gabriela chaparro from TIC-i-TAC-a
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Guía para iniciarse en el uso de dispositivos móviles para el aprendizaje

Guía de uso de dispositivos móviles en el aprendizaje: Tipos de dispositivos, recursos y herramientas para Mobile Learning, ideas para llevar al aula y sugerencias para involucrar a los padres.


Via Mercedes Kamijo, Juanmi Muñoz, CRP Baix Ebre
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Mauro Hernandez's curator insight, October 30, 2013 7:35 PM

Gran guía para este tema

Rosa Piquin's curator insight, November 3, 2013 7:44 AM

Esto parecía el futuro, pero ya es presente. Será prudente mirar hacia otro lado?

Esther Subias's curator insight, November 25, 2013 1:48 PM

#mobile

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Convierte tus videos de YouTube en material interactivo

Convierte tus videos de YouTube en material interactivo | Ticenelaula | Scoop.it
Si lo que deseas es innovar desarrollando nuevas formas para presentar información en video te recomendamos Hapyak, una herramienta para crear material interactivo utilizando videos de YouTube.

Via Cristina Villalonga Gómez, Joaquín Ballester
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Laura V Rodríguez's curator insight, May 23, 3:43 PM

Great tool to teach!

Eduardo Area Sacristan's curator insight, June 23, 1:21 AM

Si lo que deseas es innovar desarrollando nuevas formas para presentar información en video te recomendamos Hapyak, una herramienta para crear material interactivo utilizando videos de YouTube.

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10 buscadores especializados en educación

10 buscadores especializados en educación | Ticenelaula | Scoop.it

Además de en Google, Bing o Yahoo, se pueden realizar búsquedas en la web mucho más restringidas gracias a los buscadores especializados. Les mostramos 10 alternativas ideales para trabajar tanto dentro como fuera del aula.


Via Luix Vargas, Net-Learning, Joaquín Ballester
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Fernando Prieto's curator insight, June 5, 8:10 AM

Búsqueda de información

Rescooped by gabriela chaparro from Competencias digitales para el aprendizaje
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Experiencias STEM: Programa EtusiasMAT, matemáticas reales en el aula - Experiencias educativas - Fundación Telefónica

Experiencias STEM: Programa EtusiasMAT, matemáticas reales en el aula - Experiencias educativas - Fundación Telefónica | Ticenelaula | Scoop.it
EntusiasMAT es un programa desarrollado por el Colegio Montserrat de Barcelona en el que el alumnado desde los 3 hasta los 12 años, aprende de manera continua, gradual y adaptada a su edad conceptos matemáticos como la geometría o las funciones. Gracias a que en 4 años los niños aprenden la noción de mitad, trabajan la simetría y aumentan su conocimiento en geometría a lo largo de Infantil y Primaria, en sexto curso el alumnado practica con el teorema de Pitágoras comprobando que se cumple para todos los triángulos.

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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El tacto en la enseñanza- Max Van Manen

Título original: The Tact of Teaching. The Meaning of Pedagogical Thoughtfulness Publicado en inglés por State University of New York Press, Albany Traducción …

Via María Janeth Ríos
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Por qué los educadores deben crear un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN) | EducáTICamente

Por qué los educadores deben crear un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN) | EducáTICamente | Ticenelaula | Scoop.it
Por si todavía no estáis familiarizados con este término, un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de personas de las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias online.

Via María Janeth Ríos
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Michael Jay: “Un docente debe crear deseo de aprendizaje” | El Blog de Educación y TIC

Michael Jay: “Un docente debe crear deseo de aprendizaje” | El Blog de Educación y TIC | Ticenelaula | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Michael Jay; investigador, científico y docente. Hace unos días tuvimos la gran suerte de tenerlo toda una tarde con nosotros en nuestras oficinas para hablarnos del LRMI (Learning Resource Metadata Initiative)

Via María Janeth Ríos
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Rescooped by gabriela chaparro from CUED
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Tiempos líquidos: 6 competencias transversales para resolver nuevos problemas

Tiempos líquidos: 6 competencias transversales para resolver nuevos problemas | Ticenelaula | Scoop.it

“Los líquidos no conservan una determinada forma durante mucho tiempo y están constantemente dispuestos a cambiarla; para ellos lo que cuenta es el flujo del tiempo más que el espacio que puedan ocupar. Los líquidos se desplazan con facilidad, fluyen, se derraman, salpican, se vierten... a diferencia de los sólidos...”  Zigmunt Bauman utiliza la metáfora de la líquidez para referirse a la nueva fase de la modernidad. La denomina “modernidad líquida”.


Via Cátedra UNESCO EaD
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 23, 10:43 AM

Tiempos líquidos: 6 competencias transversales para resolver nuevos problemas

Nacho Vega's curator insight, May 23, 2:10 PM

"En la “modernidad líquida” la solidez de las cosas y de los vínculos se considera una amenaza en cuanto no permite gran libertad de movimientos y por tanto impide la experimentación de nuevos retos y oportunidades que, sin duda, se presentan. La globalización elimina fronteras, las nuevas tecnologías permiten inmediatez en la conexión entre lugares opuestos del mundo."

Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, May 25, 5:53 AM

Por todos lados se plantean nuevos esquemas,teorías,propuestas para evolucionar la educación y la formación...

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10 aplicaciones Android para el aula de Geografía e Historia - Rincón didáctico de Ciencias Sociales

10 aplicaciones Android para el aula de Geografía e Historia - Rincón didáctico de Ciencias Sociales | Ticenelaula | Scoop.it

Es significativo el cambio que estamos viviendo en todo lo relativo al acceso a la información que existe en la red. La venta de dispositivos móviles (smartphones y tablets), cada día más potentes y económicos, no deja de crecer en detrimento de los clásicos pc de sobremesa de toda la vida y, eso ha contribuido a un nuevo escenario, donde hemos pasado de hablar de conceptos como Windows o Linux a otros nuevos como Android, iOS, apps…


Via Alfonso Gaspar, gabriela chaparro
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15 Recursos de Geografía para descubrir el mundo | Blog de Tiching

15 Recursos de Geografía para descubrir el mundo | Blog de Tiching | Ticenelaula | Scoop.it
Sociedades, culturas, clima, ríos, montañas, países, límites políticos, lenguas, historia de los países... Te presentamos algunos recursos de geografía para que sorprendas a tus alumnos en clase.

Via Silvan Pan Morel
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La pizarra digital en la clase de Geografía e Historia, ¿para qué?

Ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital en la clase de Geografía e Historia (Educación Secundaria)

Via Lino
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Lino's curator insight, May 24, 2013 2:01 AM

IMPRESIONANTE presentación.

 

Recursos y actividades para trabajar la Competencia en el tratamiento de la información y la Competencia digital en: La clase de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

 

Pizarra digital y la pizarra digital interactiva (PDI) Hacia un nuevo modelo de enseñanza.

Ideas y recursos para trabajar directamente en el aula.

Aspectos importantes a tener en cuenta

Para saber más

Diferencias

 

Sintiendo el aula: Pensamientos y reflexiones de una asesora EXPERIENCIA DE AULA

 

SABER + :

Ideas para quitar el miedo a la pizarra digital interactiva

http://www.slideshare.net/AnaBasterra/ideas-para-quitar-el-miedo-a-la-pizarra-digital-interactiva

La pizarra digital en la clase de Lengua Castellana y Literatura, ¿para qué?

http://www.slideshare.net/AnaBasterra/la-pizarra-digital-en-lengua-castellana-y-literatura-para-qu-8250213

 

Isaacmunozdemorales's curator insight, June 4, 2013 12:59 PM

excelente

Susana Negrin's curator insight, February 9, 3:40 PM

Interesantes ideas y recursos para los que cuentan con esta tecnología en el aula

Rescooped by gabriela chaparro from El Aula Virtual
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Procomún | Espacio destinado a usos educativos y de aprendizaje

Procomún | Espacio destinado a usos educativos y de aprendizaje | Ticenelaula | Scoop.it
Espacio destinado a usos educativos y de aprendizaje, fundamentalmente por parte de la comunidad docente y el alumnado, pero también por el público en general. Todos podrán buscar, consultar y descargar objetos de aprendizaje en distintos formatos.El Espacio Procomún Educativo es una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) que se sustenta sobre el Proyecto Agrega, enriqueciéndolo con nuevos elementos. Se concreta en un espacio web que Integra objetos de aprendizaje y experiencias docentes constituyendo una Red inteligente, social y distribuida.En el Espacio Procomún Educativo se encuentra el repositorio de Recursos Educativos Abiertos (REA) creado por el MECD y las Comunidades Autónomas, en el que la comunidad educativa puede encontrar y crear material didáctico estructurado, clasificado de forma estandarizada (LOM-ES), coherente con el currículo de niveles educativos anteriores a la Universidad y preparado para su descarga y uso directo por el profesorado y el alumnado.Se ha construido una capa semántica sobre la plataforma existente y se han ampliado los servicios que ofrece la web mediante el trabajo con datos estructurados y enlazados en el marco de los estándares de la web semántica. La incorporación de un buscador facetado permite al usuario encontrar objetos educativos restringiendo el conjunto global de resultados a través de múltiples criterios o facetas basados en su propio razonamiento.El otro elemento fundamental del Espacio Procomún Educativo es la Red Social Docente vinculada estrechamente a los recursos educativos mediante un sistema de etiquetado social, votaciones de los usuarios, contextos educativos, recomendaciones de uso y comunidades de aprendizaje.

Via Fernando Seijo
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Rescooped by gabriela chaparro from EduHerramientas 2.0
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Posibilidades didácticas de los códigos QR

Material que hace presenta modelos de tareas experiencias didácticas que usan los códigos QR como herramienta en el aula.

Via Jordi Adell, Leoncio, Felix Val, ITWORLDEDU, JAG
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ticgmoderno's curator insight, June 3, 2013 4:53 AM

Siempre pedimos que hay que capacitarnos y capacitarnos, pedir más tecnología.  Lo importante es la actitud de probar y romper los esquemas tradicionales.