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Les infos sur l'actualité des TICE et des usages du numérique dans l'enseignement. https://twitter.com/alainmi11
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Les médias sociaux à l’école : un atout pour l’éducation

Les médias sociaux à l’école : un atout pour l’éducation | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Les médias sociaux s’implantent en éducation. Ce dossier offre des pistes pour développer l'esprit critique des jeunes (et moins jeunes) dans leur utilisation.
Alain MICHEL's insight:

Ce dossier complet sur la présence (inévitable) et l'utilisation des réseaux sociaux dans les établissements scolaires aborde le sujet de façon très détaillée, et ceci sous plusieurs angles :

  • Réseaux sociaux, médias sociaux ou Web 2.0 : du pareil au même?
  • Éducation critique aux médias sociaux
  • Des idées d’utilisation des médias sociaux en classe
  • Les médias sociaux au service des enseignants
  • Médias sociaux : des impacts positifs chez les élèves

Il propose de nombreux liens et de nombreuses pistes pour initier une réflexion entre enseignants et élèves, ainsi que des activités à mettre en œuvre en classe, essentiellement dans le cadre de l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI).

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Claude Tran's curator insight, May 24, 12:11 AM
Ce dossier vise à aborder le sujet sous plusieurs angles. Tout d’abord, les concepts importants seront définis. On présentera ensuite différentes idées d’activités intégrant les médias sociaux à l’apprentissage. On y verra également leur utilité pour la formation continue des enseignants, notamment par le biais des communautés d’apprentissage virtuelles et des communautés de pratique, pour finalement survoler les impacts positifs de ces médias sur la vie des élèves.
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Primtux2 : manuel complet de l'utilisateur

Primtux2 : manuel complet de l'utilisateur | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

PrimTux est une distribution Linux développée par une petite équipe de professeurs des écoles et de passionnés de l’informatique dans le milieu éducatif.

Par sa légèreté, elle n’a pas vocation à remplacer ou à devenir le système d’exploitation principal d’un ordinateur récent, mais à REVALORISER un matériel obsolescent en l’orientant vers le milieu scolaire ou éducatif.

Alain MICHEL's insight:

Primtux est une excellente distribution Linux destinée aux écoles. Elle vient d'évoluer récemment vers une nouvelle version 2.

Vous trouverez ici le manuel d'utilisation complet (téléchargeable au format PDF) qui détaille en particulier de manière très précise les différentes étapes de l'installation.

Ce manuel d'utilisation est également disponible en ligne, sous la forme d'un wiki : http://wiki.primtux.fr/doku.php

À tester sans plus attendre pour redonner une seconde vie à vos ordinateurs de fond de classe.

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Joachim du Bellay's curator insight, January 1, 12:35 PM
Alain MICHEL's insight:

Primtux est une excellente distribution Linux destinée aux écoles. Elle vient d'évoluer récemment vers une nouvelle version 2.

Vous trouverez ici le manuel d'utilisation complet (téléchargeable au format PDF) qui détaille en particulier de manière très précise les différentes étapes de l'installation.

Ce manuel d'utilisation est également disponible en ligne, sous la forme d'un wiki : http://wiki.primtux.fr/doku.php

À tester sans plus attendre pour redonner une seconde vie à vos ordinateurs de fond de classe.

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Séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique"

Séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique" | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Nous présentons la séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique" qui permet de mettre en place dans sa classe (cycle 2 et 3) un projet autour de l'utilisation du robot Thymio.
L'objectif de ce projet consiste à initier les élèves aux sciences du numérique et notamment à la pensée algorithmique (langages mathématiques et numériques), dès le cycle 2 et ce jusqu'au nouveau cycle 3.

Alain MICHEL's insight:

Un travail remarquable de 3 professeurs des écoles - conseillers pédagogiques de l'académie de Bordeaux, en collaboration avec l'INRIA dans le but d'initier les élèves de cycle 2 et 3 aux notions d'algorithmique et de programmation par l'intermédiaire d'activités menées avec des robots programmables de type Thymio.

La séquence complète se décompose en 12 séances décrites vraiment dans le détail et constitue le document "central" qui est proposé en téléchargement sous une licence "vraiment" libre de type Creative Commons CC-BY, cela mérite d'être souligné !

Sont également accessibles et téléchargeables sur cette page des documents annexes, eux aussi librement téléchargeables (CC-BY).

À connaître absolument.

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Joachim du Bellay's curator insight, November 14, 2016 1:08 PM
Alain MICHEL's insight:

Un travail remarquable de 3 professeurs des écoles - conseillers pédagogiques de l'académie de Bordeaux, en collaboration avec l'INRIA dans le but d'initier les élèves de cycle 2 et 3 aux notions d'algorithmique et de programmation par l'intermédiaire d'activités menées avec des robots programmables de type Thymio.

La séquence complète se décompose en 12 séancesdécrites vraiment dans le détail et constitue le document "central" qui est proposé en téléchargement sous une licence "vraiment" libre de type Creative Commons CC-BY, cela mérite d'être souligné !

Sont également accessibles et téléchargeables sur cette page des documents annexes, eux aussi librement téléchargeables (CC-BY).

À connaître absolument.

marieangemat's curator insight, November 16, 2016 4:13 AM
Alain MICHEL's insight: Un travail remarquable de 3 professeurs des écoles - conseillers pédagogiques de l'académie de Bordeaux, en collaboration avec l'INRIA dans le but d'initier les élèves de cycle 2 et 3 aux notions d'algorithmique et de programmation par l'intermédiaire d'activités menées avec des robots programmables de type Thymio. La séquence complète se décompose en 12 séances décrites vraiment dans le détail et constitue le document "central" qui est proposé en téléchargement sous une licence "vraiment" libre de type Creative Commons CC-BY, cela mérite d'être souligné ! Sont également accessibles et téléchargeables sur cette page des documents annexes, eux aussi librement téléchargeables (CC-BY). À connaître absolument.
Joachim du Bellay's curator insight, November 18, 2016 6:54 AM
Un commentaire d'Alain MICHEL:

Un travail remarquable de 3 professeurs des écoles - conseillers pédagogiques de l'académie de Bordeaux, en collaboration avec l'INRIA dans le but d'initier les élèves de cycle 2 et 3 aux notions d'algorithmique et de programmation par l'intermédiaire d'activités menées avec des robots programmables de type Thymio.

La séquence complète se décompose en 12 séancesdécrites vraiment dans le détail et constitue le document "central" qui est proposé en téléchargement sous une licence "vraiment" libre de type Creative Commons CC-BY, cela mérite d'être souligné !

Sont également accessibles et téléchargeables sur cette page des documents annexes, eux aussi librement téléchargeables (CC-BY).

À connaître absolument.

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20 séances d'initiation à la programmation avec Scratch, à l'école

20 séances d'initiation à la programmation avec Scratch, à l'école | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Vingt séances pour apprendre à programmer avec Scratch
Alain MICHEL's insight:

20 séances progressives d'initiation à la programmation et à l'algorithmique à l'école élémentaire, en utilisant Scratch.

Pour chaque séance, on peut télécharger la fiche enseignant (ou intervenant, dans la cadre d'une utilisation pendant les temps péri-scolaires) et la fiche élève, au format PDF..

On peut également télécharger le fichier source Scratch au format .sb2 qui s'ouvrira indifféremment sur l'éditeur Scratch hors-ligne installé sur votre ordinateur ou bien sur l'éditeur en ligne, sur le site de Scratchhttps://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=getStarted 

 

NB : Il est à noter que ces séances ont été réalisées au cours de l'année scolaire 2015-2016. L'auteur du site annonce la mise à disposition prochaine de  20 nouvelles sessions d’initiation qui seront mises en ligne pendant l'année scolaire 2016-2017 sur cette page :

http://pilatcode.weebly.com/scratch-2016-2017.html

À connaître, et à suivre, donc !

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Willem Kuypers's curator insight, October 6, 2016 2:50 AM
Scratch est un début à la programmation. Voici quelques leçons d'initiation.
Salim Bennouri's curator insight, October 7, 2016 6:59 AM
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marieangemat's curator insight, November 16, 2016 4:20 AM
Alain MICHEL's insight: 20 séances progressives d'initiation à la programmation et à l'algorithmique à l'école élémentaire, en utilisant Scratch. Pour chaque séance, on peut télécharger la fiche enseignant (ou intervenant, dans la cadre d'une utilisation pendant les temps péri-scolaires) et la fiche élève, au format PDF.. On peut également télécharger le fichier source Scratch au format .sb2 qui s'ouvrira indifféremment sur l'éditeur Scratch hors-ligne installé sur votre ordinateur ou bien sur l'éditeur en ligne, sur le site de Scratch : https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=getStarted
NB : Il est à noter que ces séances ont été réalisées au cours de l'année scolaire 2015-2016. L'auteur du site annonce la mise à disposition prochaine de 20 nouvelles sessions d’initiation qui seront mises en ligne pendant l'année scolaire 2016-2017 sur cette page : http://pilatcode.weebly.com/scratch-2016-2017.html À connaître, et à suivre, donc !
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Fiches d'usages des équipements mobiles

Fiches d'usages des équipements mobiles | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Les fiches "Usages des équipements mobiles"s'intègrent dans une démarche globale d'auto-formation. Elles s'adressent aux enseignants des cycles 3 et 4 qui recherchent des conseils et des sources d'inspiration pour exploiter les équipements mobiles dans leurs pratiques pédagogiques.

Alain MICHEL's insight:

Ces fiches sont proposées par Eduscol, elles sont téléchargeables en un seul fichier PDF (46 pages).

Il y a 9 fiches distinctes, qui correspondent à des types d'usages différents des équipement mobiles dont peuvent être dotés les élèves.

Les fiches sont organisées à partir des entrées suivantes :

  1.     Visualiser / Exposer / Présenter
  2.     Explorer / Chercher / Enquêter
  3.     Produire / Créer
  4.     Collaborer / Échanger / Interagir
  5.     Appliquer / S’entraîner / S'exercer
  6.     Individualiser / Différencier / Évaluer
  7.     Coder / Programmer
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Introduction à Thymio : 4 vidéos de présentation

Introduction à Thymio : 4 vidéos de présentation | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Cette série de vidéos vous fera découvrir le robot Thymio.
Plus précisément, cette première partie vous montrera en détails le robot et ses comportements de base pré-programmés.

Alain MICHEL's insight:

Cette playlist Youtube est proposé par les concepteurs du robot Thymio, destiné à l'apprentissage du code et de la programmation à l'école ou au collège ou au lycée.

Elle est composée de 4 vidéos de présentation du robot Thymio et de la façon dont on peut le programmer :

  1. le robot et ses composants de base
  2. la programmation "visuelle" du robot
  3. la programmation visuelle avancée
  4. la programmation textuelle (pour les plus grands / avancés)

Pour avoir plus d'infos sur ce robot pédagogique, consulter le site officiel : https://www.thymio.org/fr:thymio

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Tutoriel LearningApps : créer ses applications interactives

Un tutoriel sur un exerciseur plein de ressources : LearningApps www.learningapps.org
Alain MICHEL's insight:

Cette vidéo présente le site Leanrning Apps qui est un outil en ligne de type exerciseur permettant de créer gratuitement des applications interactives. Les applications réalisables sont variées types puisqu'il existe différents types d'exercices possibles : QCM, grilles de mots fléchés, de mots mêlés, jeux d'appariement, de catégorisation, textes à trous, puzzles, etc.

La création d'un compte (gratuit) permet de retrouver ses différents jeux créés et de les partager très facilement, par lien ou via un code d'intégration. On peut également explorer les jeux créés par d'autres utilisateurs, classés par catégories et par niveaux de classe, et les réutiliser.

À connaître et à tester sans attendre !

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IFETH's curator insight, June 10, 2016 2:18 AM

A connaitre et a tester

RESENTICE's curator insight, July 7, 2016 2:08 AM

Learning Apps est un service en ligne de création et de partage d'exercices interactifs. Il est proposé par l'université de lausanne, ce service est gratuit.

Ms Buffard's curator insight, September 2, 2016 3:54 AM
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SCRATCH Jr, missions ludiques et créatives pour initier vos élèves au codage

SCRATCH Jr, missions ludiques et créatives pour initier vos élèves au codage | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Un ensemble de documents, de missions à réaliser en programmant avec Scratch Junior.
Alain MICHEL's insight:

Cet article publié par l'Atelier Canopé des Yvelines nous propose des activités concrètes à réaliser en classe avec des jeunes élèves pour découvrir la programmation et l'algorithmique avec Scratch Junior.

L'ensemble des "missions" proposées (28 en tout) organisé en niveaux de difficulté croissante, tout est téléchargeable. Les fiches de chaque mission sont toutes enrichies avec le QRCode adéquat qui permettra de visionner une vidéo montrant le but à atteindre si la mission est réussie.

À connaître pour ceux qui désirent se lancer, avec leur classe.

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Ressources pédagogiques pour les enseignants - Palais de la découverte

Ressources pédagogiques pour les enseignants - Palais de la découverte | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Vous trouverez ici tous les documents pédagogiques utiles pour préparer votre visite au Palais de la découverte classés par niveau scolaire : dossiers complets, fiches pédagogiques, liens avec les programmes scolaires, parcours et activités.

Alain MICHEL's insight:

La page spéciale ressources et documents pédagogiques en sciences, proposée aux enseignants par le Palais de la Découverte, afin de préparer une visite sur place (mais pas seulement...) pour ceux qui auront la chance de pouvoir s'y rendre...!
Les contenus sont organisés par niveaux (de la GS au CE1, du CE2 au CM2, de la 6e à la 3e et enfin, de la 2e à la Terminale)  puis par thèmes.
Les contenus proposés, que ce soient les "parcours élèves" ou les "dossiers enseignants", sont extrêmement riches et documentés, on s'en doutait un peu...!

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Classe inversée 1er degré : un mur Padlet pour regrouper les ressources

Classe inversée 1er degré : un mur Padlet pour regrouper les ressources | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Ce mur Padlet est dédié à la classe inversée pour le 1er degré. Il est développé de façon collaborative, il a vocation à recevoir les contributions sous forme de capsules vidéo, de la part des enseignants désireux de mutualiser leurs productions.
Cet espace est "ouvert", n'importe qui peut y déposer sa contribution, il suffit de double cliquer sur un emplacement libre (attention à bien respecter l'ordonnancement des contenus tel qu'il est déjà en place).
À connaître pour ceux qui désirent se lancer dans cette aventure...!

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Eric Meunier's curator insight, April 5, 2016 4:32 AM

Ce mur Padlet est dédié à la classe inversée pour le 1er degré. Il est développé de façon collaborative, il a vocation à recevoir les contributions sous forme de capsules vidéo, de la part des enseignants désireux de mutualiser leurs productions.
Cet espace est "ouvert", n'importe qui peut y déposer sa contribution, il suffit de double cliquer sur un emplacement libre (attention à bien respecter l'ordonnancement des contenus tel qu'il est déjà en place).
À connaître pour ceux qui désirent se lancer dans cette aventure...!

Brigitte Noirhomme's curator insight, May 21, 2016 9:08 AM
Chaque colonne correspond à une rubrique (orthographe, vocabulaire ...). Exemple à suivre :-)
Willem Kuypers's curator insight, June 10, 2016 2:42 AM
L'utilisation des padlets dans l'enseignement continue de progresser. Voici une preuve.
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Activités en ligne pour la maternelle

Activités en ligne pour la maternelle | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Aborder les compétences du B2i dès la maternelle, c'est non seulement possible mais fortement conseillé.
Tous ces sites proposent des activités en ligne très variées et spécialement destinées à l'école maternelle, même aux plus petits.

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Eugene Louicius M.'s curator insight, March 3, 2016 10:18 AM

Aborder les compétences du B2i dès la maternelle, c'est non seulement possible mais fortement conseillé.
Tous ces sites proposent des activités en ligne très variées et spécialement destinées à l'école maternelle, même aux plus petits.

savignon corinne's curator insight, March 15, 2016 8:11 AM

Aborder les compétences du B2i dès la maternelle, c'est non seulement possible mais fortement conseillé.
Tous ces sites proposent des activités en ligne très variées et spécialement destinées à l'école maternelle, même aux plus petits.

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Utiliser Twitter à l'école

Utiliser Twitter à l'école | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Ce dossier est proposé par la DSDEN de l'Essone, il présente les différentes étapes de la création d'un projet de classe pour travailler avec Twitter.

Le plan de ce dossier

- Ce que Twitter permet de travailler en classe 
- Comment initier un usage de Twitter en classe ?

  1. Définition d’un projet de classe
  2. Création du compte Twitter de la classe
  3. Sensibilisation aux usages d’ « Internet Responsable »
  4. Appropriation du réseau Twitter (outils et règles)
  5. Mise en place du principe de l’abonnement
  6. 6. Présentation du projet et des usages
  7. Abonnement des familles et utilisation du réseau dans les différents projets de la classe
  8. Documents utiles et tutoriels
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Karine Gasselin's curator insight, February 13, 2016 2:13 PM

Un bon dossier pour vous aider à utiliser Twitter en classe

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Calcul@TICE : s’entraîner au calcul mental avec les TICE

Calcul@TICE : s’entraîner au calcul mental avec les TICE | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Calcul@TICE est une plateforme qui permet aux enfants de s’exercer au calcul mental, à travers des jeux. Une façon ludique de "faire aimer les maths" à certains élèves.


Alain MICHEL's insight:
Calcul@TICE propose des exercices en ligne en accès libre, un logiciel à télécharger librement ou une application en ligne pour les élèves accessible sur inscription et qui permet d'assurer un suivi de la progression des élèves dans sa classe.
Nous avons ici une présentation détaillée de cet excellent logiciel, avec lequel il est en particulier possible de créer des parcours personnalisés, pour  chaque élève.

Les exercices en accès libre sont disponibles ici :

http://calculatice.ac-lille.fr/calculatice/spip.php?rubrique2

Ces exercices très variés sont proposés systématiquement dans 4 niveaux de difficulté.

À conserver assurément dans ses sites favoris...

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Rubricamaths : activités mathématiques pour la classe avec GeoGebra

Rubricamaths : activités mathématiques pour la classe avec GeoGebra | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Ce site regroupe l’ensemble des activités informatiques créées par l’IREM Paris Nord. Il a été conçu afin de s’adapter aux ordinateurs et aux tablettes.
L’objectif est de faciliter l’accès aux activités informatiques quel que soit le support et quel que soit le lieu (classe, salle informatique, CDI, domicile des élèves). Certaines activités se prêtent bien à une utilisation dans le cadre de la classe inversée.
Il a vocation à être utilisé dans le cadre de séquences d’enseignement. Il n’est donc pas conçu pour que les élèves s’en servent seul, sans que leur travail ne soit supervisé par leur enseignant.

Alain MICHEL's insight:

Ce site regroupe plus de 225 activités mathématiques en géométrie, créées avec l'excellent Geogebra qu'on ne présente plus.

Ces activités sont  destinées à être utilisées en classe, à partir du cycle 3 et en cycle 4. Elles sont toutes consultables et exécutables directement en ligne ou bien téléchargeables (au format .ggb - à ouvrir dans GeoGebra) pour une utilisation hors-ligne.

À connaître absolument.

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CRAF-CFA Bâtiment TULLE's curator insight, February 6, 9:10 AM
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Marc Hamelrijckx's curator insight, February 7, 2:33 AM
Une mine incroyable de ressources et de fichiers géogebra à utiliser en ligne ou à télécharger pour tablette ou ordinateur
Marc Hamelrijckx's curator insight, March 31, 1:37 AM
À découvrir
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Un outil numérique par mois

Un outil numérique par mois | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

L’objectif de cette publication est d’offrir aux enseignants une sélection d’outils numériques à utiliser en classe avec les élèves. Il existe une multitude de ressources et le premier obstacle pour un enseignant est de faire son choix dans ce marché infini. Le deuxième obstacle est l’appropriation de ces outils, par l’enseignant comme par les élèves.
La démarche proposée ici est simple : tous les mois, l’enseignant ajoute un outil numérique à sa pratique de classe. Cela laisse le
temps à chacun de faire sien ce nouvel outil.
Le défi est de couvrir l’essentiel des domaines d’enseignement et de ne sélectionner que des outils faciles d’utilisation, qui apportent un bénéfice d’un point de vue pédagogique.

Alain MICHEL's insight:

3 superbes documents préparés par l'équipe TICE de la DSDEN de la Haute-Vienne, coordonnée par Mickael Dubost, CPD TICE départemental.

Les outils proposés sont très clairement présentés et pour chacun d'entre eux, les auteurs précisent quels sont les conditions minimales requises en terme d'appareils numériques, requis ou utiles, ou de connexion internet, indispensable ou pas.

Il s'agit ici du document pour le cycle 3 ; les deux autres documents pour les cycles 1 et 2 sont accessibles à partir de la page http://tice87.iahautevienne.ac-limoges.fr/spip.php?article534

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marieangemat's curator insight, November 16, 2016 4:12 AM
Alain MICHEL's insight: 3 superbes documents préparés par l'équipe TICE de la DSDEN de la Haute-Vienne, coordonnée par Mickael Dubost, CPD TICE départemental. Les outils proposés sont très clairement présentés et pour chacun d'entre eux, les auteurs précisent quels sont les conditions minimales requises en terme d'appareils numériques, requis ou utiles, ou de connexion internet, indispensable ou pas. Il s'agit ici du document pour le cycle 3 ; les deux autres documents pour les cycles 1 et 2 sont accessibles à partir de la page http://tice87.iahautevienne.ac-limoges.fr/spip.php?article534
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60 vidéos pour apprendre à utiliser Scratch

60 vidéos pour apprendre à utiliser Scratch | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Cette playlist Youtube regroupe pour le moment 60 courtes vidéos (de 1 à 5 minutes) pour découvrir les fonctionnalités de Scratch et apprendre à l'utiliser.

Scratch peut s'utiliser directement en ligne ou bien s'installer sur un ordinateur pour un usage hors-ligne.

 

NB : L'auteur de ces vidéos propose également une autre playlist similaire pour découvrir et apprendre à utiliser Snap! qui est un autre environnement de programmation basé sur Scratch mais fonctionnant entièrement en ligne, tout en HTML5 :

https://www.youtube.com/playlist?list=PLjKIZfggfzdHCbo4Vy6KvaAJqeLfgOR00

 

À connaître...

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Cafoc Guadeloupe's curator insight, September 27, 2016 7:51 AM
Merci à Alain Michel pour l'info
Willem Kuypers's curator insight, September 28, 2016 2:27 AM
Un logiciel à découvrir pour les apprentis programmeurs.
tu_reve_herbert's curator insight, October 9, 2016 1:06 PM
L'auteur de ces vidéos propose également une autre playlist similaire pour découvrir et apprendre à utiliser Snap! qui est un autre environnement de programmation basé sur Scratch mais fonctionnant entièrement en ligne, tout en HTML5 : https://www.youtube.com/playlist?list=PLjKIZfggfzdHCbo4Vy6KvaAJqeLfgOR00 here to
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Tutoriels : géométrie au collège avec GeoGebra

Tutoriels : géométrie au collège avec GeoGebra | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Tutoriels pour faire de la géométrie de la 6e à la 3e avec GeoGebra

Alain MICHEL's insight:

Vous trouverez ici, un ensemble d'archives compressées (zip), contenant chacune un tutoriel au format PDF, un dossier "Exemples" contenant les fichiers GeoGebra des constructions réalisées et décrites dans le tutoriel, ainsi que des fichiers GeoGebra pour s’entraîner.
Dans les tutoriels PDF, des liens permettent de lancer directement le fichier GeoGebra (il faudra bien penser au préalable à extraire tout le contenu de l'archive ZIP dans un dossier dédié).

En bas de la page de construction, il est possible de dérouler le "Protocole de construction" pas à pas, en cliquant sur les boutons de la "console de navigation".

Sur cette page, les contenus sont destinés aux élèves de collège.

 

     ➜ Pour accéder aux tutoriels GeoGebra pour l'école élémentaire, il faut aller sur cette page : 

http://pilatcode.weebly.com/geogebra-en-primaire.html

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Guide d’activités du robot THYMIO

Ce guide pédagogique contient des activités ludiques et éducatives pensées par Fréquence Écoles pour soutenir l’apprentissage du code et développer un esprit logique avec les plus jeunes.
Thymio est un petit robot suisse, issu de la recherche en robotique. Il nous entend, sent quand on le touche, voit les distances, suit des pistes, mesure des températures, et
réagit en fonction du programme qui l’anime.

Alain MICHEL's insight:

Ce document nous présente tout d'abord le robot Thymio en détaillant son fonctionnement à travers un guide de l'utilisateur. Cela permet de découvrir le robot et de prendre connaissance de ses possibilités.

Dans un second temps, les auteurs proposent 14 activités progressives à mettre en œuvre en groupe, avec les élèves, pour s'initier à la programmation.

Thymio permet d'aller relativement loin dans ce domaine et pourra être utilisé aussi bien à l'école que au collège.

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Code et robots : fiches pédagogiques pour BeeBot et Thymio

Code et robots : fiches pédagogiques pour BeeBot et Thymio | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Les ateliers Canopé de l’académie de Besançon ont accompagné plusieurs expérimentations autour du code et des robots pédagogiques dans des classes de la maternelle au cycle 4.
Cette page propose de partager les documents d’accompagnement rédigés pendant ces expérimentations dont certains issus du « laboratoire des usages » dédié au code et aux robots mis en place à l’Atelier Canopé 25 – Besançon.

Alain MICHEL's insight:

Cette page regroupe un nombre considérable de documents produits par les ateliers Canopé de l'académie de Besançon qui ont accompagné plusieurs projets dans des écoles et collège.

Les enseignants ont travaillé avec deux types de robots programmables : le robot BeeBot et le robot Thymio.

Vous retrouverez sur cette page toutes les fiches pédagogiques présentant les activités mises en place dans les classes de cycle 1 avec le robot Beebot ainsi que dans les classes de cycle 1 à 4 avec le robot Thymio.

Vous y trouverez aussi les témoignages vidéo sur ces activités de classe.

Un travail considérable, donc, à la disposition de tous (les fiches sont téléchargeables, au format PDF), destiné plus particulièrement aux enseignants qui cherchent des pistes pour se lancer dans ces activités qui figurent désormais dans les programmes scolaires.

À connaître et à conserver !

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Profleluherne's curator insight, July 11, 2016 3:58 AM
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Sebastien COASNE's curator insight, July 30, 2016 12:59 PM

Cette page regroupe un nombre considérable de documents produits par les ateliers Canopé de l'académie de Besançon qui ont accompagné plusieurs projets dans des écoles et collège.

Les enseignants ont travaillé avec deux types de robots programmables : le robot BeeBot et le robot Thymio.

Vous retrouverez sur cette page toutes les fiches pédagogiques présentant les activités mises en place dans les classes de cycle 1 avec le robot Beebot ainsi que dans les classes de cycle 1 à 4 avec le robot Thymio.

Vous y trouverez aussi les témoignages vidéo sur ces activités de classe.

Un travail considérable, donc, à la disposition de tous (les fiches sont téléchargeables, au format PDF), destiné plus particulièrement aux enseignants qui cherchent des pistes pour se lancer dans ces activités qui figurent désormais dans les programmes scolaires.

À connaître et à conserver !

Jean-Christophe Blanquart's comment, August 25, 2016 10:49 AM
Trop envie de sauter le pas....
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Application Plickers - Utilisation scolaire

A quoi sert l’application Plickers ? Sur le principe du QCM, le maître pose une question à la classe. Les élèves ont une carte personnelle qui leur permet jusqu’à 4 choix possibles de réponse. Le maître recueille instantanément les réponses individuelles en scannant sa classe avec l’appareil photo de son smartphone ou de sa tablette. Il dispose aussi des résultats collectif et individuel des élèves de la classe.

Alain MICHEL's insight:

Cette vidéo faite par la DSDEN de l'Oise est relativement longue (près de 30 minutes) mais elle détaille de façon très précise toutes les fonctionnalités de l'application Plickers, de la création du compte et l'impression des cartes-réponses en passant par l'élaboration des questions, la collecte des réponses et la génération de rapports. Elle nous montre en même temps  un exemple d'utilisation qui en est fait dans une classe de cycle 3 en école primaire.

Du fait de sa longueur, cette vidéo est agrémentée d'un sommaire cliquable visible dans les premières secondes, permettant ainsi de  se déplacer rapidement pour accéder à l'une ou l'autre des différentes parties de la présentation.

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Joachim du Bellay's curator insight, June 5, 2016 3:23 PM
Alain MICHEL's insight:

Cette vidéo faite par la DSDEN de l'Oise est relativement longue (près de 30 minutes) mais elle détaille de façon très précise toutes les fonctionnalités de l'application Plickers, de la création du compte et l'impression des cartes-réponses en passant par l'élaboration des questions, la collecte des réponses et la génération de rapports. Elle nous montre en même temps  un exemple d'utilisation qui en est fait dans une classe de cycle 3 en école primaire.

Du fait de sa longueur, cette vidéo est agrémentée d'unsommaire cliquable visible dans les premières secondes, permettant ainsi de  se déplacer rapidement pour accéder à l'une ou l'autre des différentes parties de la présentation.

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Guide de prise en main du logiciel Scratch 2.0

Guide de prise en main du logiciel Scratch 2.0 | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Ce guide est un module complet de présentation du logiciel Scratch et de toutes ses fonctionnalités.

Il a été conçu avec DOKIEL, outil de création de notices logicielles.

Ce guide ne propose pas d'exemples d'utilisations, il se contente d'examiner et de présenter l'interface du logiciel de façon systématique, avec de nombreuses vues d'écran commentées et très détaillées.

Utile pour le débutants qui pourront avoir ici des réponses à leurs interrogations sur les fonctionnalités de ce logiciel et qui pourront connaître dans le détail le rôle des différentes commandes de l'interface.

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Christine Berthilier's curator insight, May 15, 2016 8:28 AM

Scratch est un nouveau langage de programmation qui facilite la création d'histoires et de dispositifs interactifs, de dessins animés, de jeux, de musiques, de simulations numériques, etc. et leurs partage sur le web.

Il est conçu pour initier les enfants, à partir de 8 ans à des concepts importants en mathématiques et informatiques et pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.

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Nouveau Pearltrees spécial Code & Programmation

Nouveau Pearltrees spécial Code & Programmation | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Dans cette collection, les liens vers les outils et ressources consacrés à l'apprentissage de la programmation, du "code", et des
Alain MICHEL's insight:

Cette branche manquait encore dans mon PearlTrees consacré aux TICE en général.

Voilà qui est réparé avec la création de ce PearlTrees spécial. Vous y trouverez des liens vers des ressources, des guides, des sites ou des fichiers à télécharger permettant de travailler en classe sur l'apprentissage du Code et de la Programmation.

Une partie est réservée au logiciel Scratch, désormais logiciel phare dans ce domaine.

 

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Code.org : apprendre le code en jouant.

Code.org : apprendre le code en jouant. | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Anyone can learn computer science. Make games, apps and art with code.
Alain MICHEL's insight:

De nombreux exercices pour tous les âges, classés par tranche d'âge et de difficulté croissante, depuis la maternelle jusqu'au collège : 4 niveaux de cours avec plusieurs dizaines d'exercices chacun,  Ces exercices proposent des activités très progressives pour s'initier aux notions de programmation, de séquences d'actions programmées, d'algorithme, etc.

Ils sont basés sur le logiciel Scratch, bien connu et déjà présenté dans ces colonnes :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scratch

Le site propose de s'inscrire comme élève ou comme professeur, mais il est possible d'accéder à de nombreux exercices sans être inscrit.

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mhm's curator insight, April 1, 2016 2:50 PM

De nombreux exercices pour tous les âges, classés par tranche d'âge et de difficulté croissante, depuis la maternelle jusqu'au collège : 4 niveaux de cours avec plusieurs dizaines d'exercices chacun,  Ces exercices proposent des activités très progressives pour s'initier aux notions de programmation, de séquences d'actions programmées, d'algorithme, etc.

Ils sont basés sur le logiciel Scratch, bien connu et déjà présenté dans ces colonnes :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scratch

Le site propose de s'inscrire comme élève ou comme professeur, mais il est possible d'accéder à de nombreux exercices sans être inscrit.

Valérie Besnard's curator insight, April 3, 2016 11:16 AM

De nombreux exercices pour tous les âges, classés par tranche d'âge et de difficulté croissante, depuis la maternelle jusqu'au collège : 4 niveaux de cours avec plusieurs dizaines d'exercices chacun,  Ces exercices proposent des activités très progressives pour s'initier aux notions de programmation, de séquences d'actions programmées, d'algorithme, etc.

Ils sont basés sur le logiciel Scratch, bien connu et déjà présenté dans ces colonnes :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scratch

Le site propose de s'inscrire comme élève ou comme professeur, mais il est possible d'accéder à de nombreux exercices sans être inscrit.

VLEBOIS's curator insight, April 4, 2016 4:38 PM

De nombreux exercices pour tous les âges, classés par tranche d'âge et de difficulté croissante, depuis la maternelle jusqu'au collège : 4 niveaux de cours avec plusieurs dizaines d'exercices chacun,  Ces exercices proposent des activités très progressives pour s'initier aux notions de programmation, de séquences d'actions programmées, d'algorithme, etc.

Ils sont basés sur le logiciel Scratch, bien connu et déjà présenté dans ces colonnes :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scratch

Le site propose de s'inscrire comme élève ou comme professeur, mais il est possible d'accéder à de nombreux exercices sans être inscrit.

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GeoGuessr - Let's explore the world !

GeoGuessr - Let's explore the world ! | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
GeoGuessr is a geography game which takes you on a journey around the world and challenges your ability to recognize your surroundings.
Alain MICHEL's insight:

Si on connaît bien les zones climatiques de la planète Terre, si on sait rechercher des indices dans des paysages naturels ou urbains... on peut alors deviner, à quelques centaines de kilomètres près, l'endroit sur une carte de la planète.
Pour le vérifier, voici un jeu en ligne mêlant Google Maps et StreetView. On peut jouer à plusieurs, relever des défis : il suffit après avoir observé un lieu proposé au hasard dans StreetView et de le placer sur une carte du monde à l'endroit que nous supposons.
Ce principe de jeu, qui s'apparente à celui de nombreux autres jeux géographiques en ligne, laisse une plus grande marge d'activité au joueur puisqu'il est possible de prendre tout son temps pour explorer le paysage de SteetView et partir ainsi à la recherche d'indices permettant de deviner le lieu, de faire ses propres recherches sur internet à partir des indices récoltés avant de proposer une réponse.
Il est possible de jouer avec la Terre entière ou de cibler des zones particulières, comme l'Europe, l'Asie, etc. ou encore de choisir un pays particulier, ou même une seule ville.
Très bonne activité pour l'école !

À tester.

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GeoGebraTube : plus de 650 000 ressources libres et interactives pour GeoGebra

GeoGebraTube : plus de 650 000 ressources libres et interactives pour GeoGebra | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

GeoGebra est un logiciel Open Source de mathématiques dynamiques, pour tous les niveaux d'éducation, qui associe géométrie, algèbre, tableur, grapheur, statistiques et calcul infinitésimal en un unique logiciel facile à utiliser. La communauté GeoGebra suit une croissance exponentielle de ses millions d'utilisateurs basés dans de nombreux pays. GeoGebra est devenu le premier fournisseur de logiciel de mathématiques dynamiques, soutien à la science, technologie, ingénierie et mathématiques et les innovations dans l'enseignement et l'apprentissage dans le monde entier.

Alain MICHEL's insight:

Un site qui regroupe toutes les contributions des utilisateurs de l'excellent logiciel libre de géométrie dynamique GeoGebra.
Il y en a plus de 650 000, elles sont accessibles via un outil de recherche (par mots clés ou par recherche avancée). Des filtres permettent de restreindre l'affichage des résultats en fonction du type de ressource recherchée, de la tranche d'âge de la cible ou encore de la langue.
Le site est disponible en français ; il suffit de changer la langue tout en bas à droite... ;+)
À connaître absolument !

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Daniel Morgenstern's curator insight, January 23, 2016 10:27 AM

Le site est disponible en langue française, choisir la langue tout en bas à droite

Eric Meunier's curator insight, January 24, 2016 3:03 PM

a découvrir

Laurent Blanquer's curator insight, February 18, 2016 8:14 AM

Un site qui regroupe toutes les contributions des utilisateurs de l'excellent logiciel libre de géométrie dynamique GeoGebra.
Il y en a plus de 330 000, elles sont accessibles via un outil de recherche (par mots clés ou par recherche avancée). Des filtres permettent de restreindre l'affichage des résultats en fonction du type de ressource recherchée, de la tranche d'âge de la cible ou encore de la langue.
Le site est disponible en français ; il suffit de changer la langue tout en bas à droite... ;+)
À connaître absolument !