TICE, Web 2.0, logiciels libres
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Les infos sur l'actualité des TICE et des usages du numérique dans l'enseignement. https://twitter.com/alainmi11
Curated by Alain MICHEL
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Quels outils pour produire des ressources numériques?

Présentation de divers outils pour produire des ressources numériques.

Alain MICHEL's insight:

Une présentation vidéo de 6 outils qui "sortent du lot" pour produire des ressources numériques, par Christophe Rhein, responsable du pôle TICE au CRDP de Limoges.

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Gilles Le Page's curator insight, July 2, 2014 9:29 PM

Présentation utile et intéressante de Christophe Rhein ! - 

Note : d'origine japonais, le pecha kucha est une composition de 20 textes et 20 images, projetés ensemble sous forme de diaporama sonore

lionel.lafaye's curator insight, July 4, 2014 1:50 AM

Un excellent tour d'horizon des applis pour construire du contenu pédagogique.

Marco Bertolini's curator insight, July 4, 2014 2:48 AM

Une série d'outils testés par une communauté d'enseignants.

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L'institution scolaire et le numérique : du fan­tasme aux réa­lités

L'institution scolaire et le numérique : du fan­tasme aux réa­lités | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Numé­rique : Et si on avait oublié l’établissement ?, interroge Bruno Devau­chelle. Depuis des années l’Etat a impulsé des pro­grammes d’équipement des établis­se­ments d’enseignement en mul­ti­pliant des "plans numé­riques" souvent asth­ma­tiques. " L’écart entre les pro­messes, les dis­cours et les réa­lités de terrain est étonnant et même inquiétant". Avec la décen­tra­li­sation s’est ajouté un écart croissant entre le décideur et le financeur, avec toutes les dérives que cela entraîne. Aujourd’hui alors que le numé­rique s’est ins­tallé de façon stable dans la société, sa place reste à tous points de vue fragile dans le monde sco­laire. Et s’il était trop tard ?

Alain MICHEL's insight:

Une analyse pertinente et sans concession de la situation actuelle des établissements, mais ô combien exacte...!

Morceaux choisis :

"L’État a beau jeu de faire des annonces s’il n’assume pas les moyens de la mise en œuvre. [...] Entre l’effet d’annonce et la réalité quo­ti­dienne… il y aura un grand écart bien dif­ficile à combler. [...] Il part d’un effet d’annonce, suivi de mise en œuvre par­tielle et se termine par un sen­timent d’inachevé voire d’incohérence pour les usagers en bout de chaîne."

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Matthieu Dunias's curator insight, August 29, 2013 3:03 AM

Difficile de concilier la rigidité du système éducatif français avec le chaos apparent qu'amènent les nouveaux modes d'apprentissage...

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PÉDAGOGIE + NUMÉRIQUE = APPRENTISSAGES 2.0

La question du numérique dans l’éducation n’est pas nouvelle dans nos publications, elle a été abordée à travers les problématiques de l’individualisation, de l’apprentissage des langues, des jeux sérieux, du travail collaboratif, de la jeunesse 2.0 ou encore récemment de la pédagogie universitaire.

Alain MICHEL's insight:

Document synthétique très intéressant prenant en compte les usages, le niveau d'équipement, le niveau d'intégration des TIC dans la pédagogie, l'impact sur les résultats, ...

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Yann KERDILES's curator insight, July 14, 2013 4:14 PM

Il était grand temps de dire la vérité... Les TICE ce n'est pas tout, loin de là!

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Point d'étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique

Point d'étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale a présenté un premier point d’étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique, lundi 10 juin 2013 au lycée Diderot à Paris, en présence de Fleur Pellerin, ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l'innovation et de l'économie numérique.

Alain MICHEL's insight:

Ce qui va changer à la rentrée 2013 pour les écoles et les établissements, pour les élèves et les parents ; les nouveautés prévues en terme d'outils, de ressources et de services.

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Apprendre à l'ère numérique

Apprendre à l'ère numérique | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Après avoir défini les contours d'un modèle de pédagogie ouverte et hybride, je propose aujourd'hui d'explorer les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages.


Via Franck Rykaczewski, Elena Pérez
Alain MICHEL's insight:

Une analyse concise des changements induits par le numérique dans les apprentissages, en 4 points précis : le cadre spatio-temporel, le rapport au savoir, l'organisation de la pensée et les références théoriques.

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Véronique D's curator insight, January 6, 2014 5:14 AM

Article en date du 21 mai 2013

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, January 6, 2014 4:37 PM

#apprenance  Une réfléxion schématique, un peu réductrice mais qui met en valeur les différences. Pour ce qui est du dernier point, le changement de cadre épistémologique ne me semble pas si évident qu'il est présenté ici. Mais cela donne à réflechir !

kimiko's curator insight, February 6, 2014 5:10 AM

les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages

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Culture Numérique de l'enseignant Droits et Obligations

Culture Numérique de l'enseignant Droits et Obligations | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

L'enseignant doit avoir une connaissance précise de la législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques.

Ce cours en licence CC récapitule  les droits et obligations  à respecter.

Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de bases.
Chaque élément de ce cours est complété d’une sitographie .

Alain MICHEL's insight:

Un site de référence pour tous ceux qui veulent être au fait de toutes les règles et obligations en matière de publications numériques : droits d'auteur, droit de l'image, vie privée, licences libres, exception pédagogique, etc...

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Formation "Médias numeriques et évolutions"

Support de présentation à la formation donnée au Clemi Paris le 13 février 2013, devant des enseignants de primaire notamment, dans le cadre du Plan Académique de formation...


Via Michel Guillou
Alain MICHEL's insight:

Très intéressant pour aborder l'éducation aux médias en général et aux médias numériques en particulier,  avec les élèves en 3 grands points : le numérique et l'information, les enjeux citoyens et éducatifs, les démarches d'éducation aux médias.

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Écrans et enfants : quelques éléments de réflexion

Écrans et enfants : quelques éléments de réflexion | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Journée de présentation de l’avis rendu par l’Académie des sciences mardi 22 janvier sur les enfants et les écrans.

Les conférences qui se sont égrenées toute au long de la journée, passionnantes, ont permis aux différents experts et scientifiques présents de préciser et de contextualiser leur point de vue, ce qui est toujours intéressant.


"Tremper dans un océan de livres n’a jamais fait de personne un lecteur, naître au siècle de l’automobile n’a dispensé personne de leçons de conduite."

Alain MICHEL's insight:

Un article très complet, intéressant et très documenté.

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Espaces numériques de travail (ENT) : usages dans l'enseignement

Espaces numériques de travail (ENT) : usages dans l'enseignement | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Ce dossier documentaire précise ce qu'est un ENT et donne quelques repères.

Via Dominique Demartini
Alain MICHEL's insight:

Un dossier archi-complet sur Eduscol, pour tout savoir sur les ENT et leur intérêt pédagogique, dans le 1er comme dans le second degré.

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Marco Bertolini's curator insight, December 20, 2012 5:37 AM

Un dossier très complet et bien structuré sur les Espaces Numériques de Travail et leur rôle dans le système scolaire.

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Usages d’un manuel numérique en classe de français

Usages d’un manuel numérique en classe de français | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Béatrice Lamotte, professeure de lettres au collège Rosa-Bonheur du Châtelet-en-Brie (77), expose les avantages du manuel numérique dont elle présente différents usages en classe de 5e.
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Numérique : Le triste bilan du plan Chatel

Numérique : Le triste bilan du plan Chatel | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Le rapport de l'Inspection générale sur le plan de développement des usages du numérique lancé par Luc Chatel en 2010 conclue à sa faillite sur la totalité de ses objectifs : formation des enseignants, mise à disposition de ressource, généralisation des ENT et relations avec les collectivités locales. Au moment où la concertation nationale travaille sur le numérique ce rapport apporte un éclairage important sur les échecs passés. Il reste à imaginer l'avenir...


Via rthibert
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Distribution Linux : Ecole numérique pour tous

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Basée sur Ubuntu, École Numérique Pour Tous est une distribution adaptée à l’enseignement du 1er degré qui ravira aussi bien les enseignants que les élèves.
Produit d’une année de recherche et développement et élaboré en collaboration avec le monde enseignant, École Numérique Pour Tous permet une utilisation des TICEs simple, complète et accessible.

Alain MICHEL's insight:

Une distributon Linux basée sur Ubuntu, spécialement adaptée à l'enseignement, pour les écoles, incluant une suite logicielle complète ainsi que des ressources adaptées pour le 1er degré.
Comme toutes les distributions Linux, il est bien sûr possible de tester ce produit via un "live-CD" ou un "live-USB", sans rien modifier à votre ordinateur avant de se décider à l'installer.

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IFP Nord Pas de Calais's curator insight, September 13, 2013 3:20 AM

J'ai testé en live CD (donc pas d'install ni de modif. sur mon pc habituel) et c'est pas mal du tout... Par contre, n'étant pas professeur des écoles, je n'ai pas pu tester avec des élèves...

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L’éducation au numérique : grande cause nationale ?

L’éducation au numérique : grande cause nationale ? | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Oui évidemment ! Et c’est tout le pari d’une trentaine d’institutions – dont France Télévisions-- qui, réunies depuis quelques jours dans un collectif, sont convaincus de l’urgence ...
Alain MICHEL's insight:

Comment développer la culture numérique des français...?

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Faire entrer l'école dans l'ère du numérique : point d'étape du 10 juin 2013

Alain MICHEL's insight:

Le détail des nouveautés annoncées pour la rentrée 2013...

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Mettre en forme sa veille numérique avec des outils de curation

Mettre en forme sa veille numérique avec des outils de curation | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Mettre en forme sa veille numérique avec des outils de curation

Alain MICHEL's insight:

Documents support d'une formation sur le thème :

Utilisations pédagogiques et professionnelle d'un outil de curation.Le document contient : - les points du programme de collège et lycée au cours desquels il y est possible d’utiliser des outils de curation avec les élèves,
 - des idées d’activités pédagogiques
 - un tableau comparatif des avantages et inconvénients des outils présentés lors de la formation : Scoop.it, Pearltrees, Paper.li, Flipboard, Storify et Pinterest.
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Stéphane Crémier's curator insight, May 23, 2013 8:08 AM

Tableau de comparaison intéressant, on aimerait y trouver Bundlr, Diigo, Tumblr,... et ce serait complet !

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L'image numérique

Utilisation de l'image sur internet et les réseaux sociaux. Intervention pour des lycéens dans le cadre de l'éducation aux médias.
Alain MICHEL's insight:

Un peu d'auto-publication... ;+)
Présentation effectuée pour des lycéens, dans le cadre d'une intervention conjointe avec des professeurs documentalistes, sur l'éducation aux médias, l'identité numérique et l'e-reputation.

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Quelles sont les pratiques numériques des jeunes ?

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Grande question de notre temps : que font les jeunes sur Internet ? Quelles sont leurs pratiques numériques ? À cette question, bien des études et sondages essayent de répondre. Pour faciliter la compréhension du sujet, Michel Guillou (spécialiste du numérique éducatif – TICE) a mis en ligne la présentation Pratiques numériques médiatiques des jeunes, enjeux et perspectives, un dossier riche d’informations sur les publics jeunes et leur relation aux technologies.

Alain MICHEL's insight:

Des chiffres et des statistiques édifiants... Et qui posent de nombreuses questions que l'auteur énonce à la fin de la présentation.
Apporter des réponses à ces questions nécessitera évidemment de mettre en place des débats, discussions et réflexions entre enseignants et formateurs, entre enseignants et élèves, entre enseignants et parents, entre parents et enfants...
Lien direct vers la présentation de Michel Guillou : http://fr.slideshare.net/mguillou/pratiques-numriques-mdiatiques-des-jeunes-enjeux-et-perspective ;

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CRDP de l'académie de Besançon : Manuel numérique

CRDP de l'académie de Besançon : Manuel numérique | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Les manuels numériques sont devenus un incontournable dans l'édition scolaire ces dernières années. Chaque manuel sort sous forme papier, mais aussi en version numérique. Les premières versions étaient de simples numérisations de la version papier. Aujourd'hui, ils s'enrichissent de contenus inédits (animations, vidéos, etc.), voire de possibilités pour les enseignants d'y apporter leurs propres contenus. Comment peut-on travailler avec son propre manuel numérique ?

 


Via Mila Saint Anne, jlkpodar
Alain MICHEL's insight:

Un dossier très complet et très intéressant du CRDP de Besançon sur les manuels numériques : comment les utiliser en classe, comment les personnaliser, ou mieux, comment créer ses propres manuels ?

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Mila Saint Anne's curator insight, February 11, 2013 2:14 PM

Excellent article !

Françoise Chatelain's curator insight, February 12, 2013 3:33 AM

"Les manuels numériques sont devenus un incontournable dans l'édition scolaire ces dernières années. Chaque manuel sort sous forme papier, mais aussi en version numérique. Les premières versions étaient de simples numérisations de la version papier. Aujourd'hui, ils s'enrichissent de contenus inédits (animations, vidéos, etc.), voire de possibilités pour les enseignants d'y apporter leurs propres contenus. Comment peut-on travailler avec son propre manuel numérique ?"

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Un chantier prioritaire : former au numérique

Un chantier prioritaire : former au numérique | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

“ Un élève qui passe cette année son baccalauréat aura, durant sa scolarité, vu naître le « tchat », Wikipedia, Facebook, YouTube, Twitter, les tablettes tactiles… »


Via Michel Guillou
Alain MICHEL's insight:

Un enjeu primordial pour les années à venir...

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Les objectifs du secteur numérique: les nouvelles priorités pour 2013-2014

Les objectifs du secteur numérique: les nouvelles priorités pour 2013-2014 | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Commission Européenne - Communiqué de presse

Le 18 décembre 2012 La Commission européenne a adopté sept nouvelles priorités pour l'économie et la société numériques.


Via Audrey Bardon
Alain MICHEL's insight:

En 7 points, les axes de travail prévus pour les années à venir. Objectifs affichés : "Augmenter les investissements dans le haut débit et maximiser la contribution du secteur numérique à la relance de l'Europe."

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Helene Testud's curator insight, December 21, 2012 3:30 AM

add your insight...

 
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Faire entrer l'école dans l'ère du numérique

Alain MICHEL's insight:

Le dossier complet "Faire entrer l'école dans l'ère du numérique" présenté aujourd'hui par Vincent Peillon.

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AT's curator insight, December 14, 2012 5:40 AM

Rapport demandé par Vincent Peillon pour favoriser l'entrée du numérique à l'école et au collège. Donne des adresses de ressources à utiliser en classe.

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PrimTICE - portail des TICE pour l'école

PrimTICE - portail des TICE pour l'école | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Portail d'accès à des scénarios d'usages pédagogiques, des témoignages, des ressources, des contenus numériques pour enseigner avec les TICE à l'école primaire.

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