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Physique et simulations numériques

Physique et simulations numériques | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Dans l'enseignement de la physique beaucoup de problèmes ne sont pas étudiés parce qu' il n'existe pas de solution analytique ou parce que celle-ci est trop complexe pour être présentée en une durée raisonnable.
Pour d'autres problèmes, la simulation numérique permet une meilleure visualisation des phénomènes que les méthodes traditionnelles. En utilisant des applettes (programmes qui s'exécutent dans un navigateur HTML) écrites en langage "JAVA", j'ai essayé avec ce site de montrer l'intérêt des simulations numériques pour l'étude de quelques problèmes de physique.
Depuis l'ouverture du site, j'ai étendu mon projet initial à la création d' un laboratoire de physique virtuel.
A côté de problèmes assez complexes de niveau 1er ou 2nd cycle universitaire, on trouvera des sujets plus simples de niveau seconde à terminale.

Alain MICHEL's insight:

Une véritable "mine" de ressources en matière d'animations et de simulations, en physique-chimie.
Ce sont des applets JAVA qui s'exécutent dans le navigateur (il faut éventuellement autoriser leur exécution).
à connaître...!

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Les infos sur l'actualité des TICE et des usages du numérique dans l'enseignement. https://twitter.com/alainmi11
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Mon Pearltrees spécial TICE

Mon Pearltrees spécial TICE | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Mon Pearltrees dédié aux TICE et au Web 2.0 et au numérique en général. Vous y retrouverez une sélection de sites et d'outils utiles et/ou indispensables, à connaître et à faire connaître...

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Nadège CORDENTE's curator insight, May 6, 4:05 AM

très utile!

euroagls's curator insight, May 16, 12:39 PM

outil 2.0

euroagls's curator insight, June 14, 10:11 AM

Complet

 

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Créer une carte collaborative avec UMAP

Créer une carte collaborative avec UMAP | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
RDRI, Réseau Départemental de Ressources Informatiques. Les TICE dans le premier degré du Rhône.
Alain MICHEL's insight:

Umap est un outil de cartographie collaborative libre qui utilise les fonds de cartes OSM (Open Street Map). Il permet de créer ses propres cartes thématiques, de les rendre collaboratives et interactives.

Le Réseau Départemental de Ressources informatiques de la DSDEN du Rhône nous propose ici un tutoriel pour apprendre à faire des cartes personnalisées et à les partager avec d'autres utilisateurs (qui pourront éventuellement les modifier).

Ce tutoriel est téléchargeable au format PDF.

Pour ceux qui veulent approfondir leurs connaissances de cet excellent outil qu'est UMAP, ne manquez pas le guide complet en français sur le Wiki dédié et dont le lien nous est rappelé en fin d'article : http://wiki.openstreetmap.org/wiki/FR:UMap/Guide 

À connaître, pour "lâcher" un peu les outils Google et s'investir davantage dans des solutions libres...!

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CECI Jean-François's curator insight, July 1, 6:22 AM

une alternative libre à GoogleMap...

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ATOM : un superbe éditeur de texte entièrement personnalisable et adaptable

ATOM : un superbe éditeur de texte entièrement personnalisable et adaptable | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
At GitHub, we’re building the text editor we’ve always wanted: hackable to the core, but approachable on the first day without ever touching a config file. We can’t wait to see what you build with it.
Alain MICHEL's insight:

ATOM 1.0  est la nouvelle et première version stable d'un éditeur de texte, logiciel libre, multi-plateforme (Windows, MacOS et Linux), dont les fonctionnalités déjà multiples dans la version de base peuvent être augmentées presque à l'infini puisque cet outil est basé sur un système de "packages", c'est à dire de modules optionnels qu'il est possible d'installer directement depuis son interface. (un peu à la façon des extensions de Firefox, pour ceux qui y sont habitués).

Parmi les fonctions de base, on peut citer la prise en charge bien évidemment de l’auto-complétion du code sur tous les langages (incontournable) et la possibilité de scinder sa fenêtre en 2 ou plusieurs panneaux pour travailler simultanément en différents endroits d'un même fichier.

Parmi les packages additionnels, on ne pourra pas se passer d'ajouter un sélecteur de couleur (color picker) extrêmement utile ou du module "minimap" qui permet de visualiser en permanence la totalité du code de notre document et d'y naviguer très rapidement. Pratique aussi le module "markdown-preview" qui permet d'avoir un panneau de prévisualisation du résultat du code sur lequel on travaille.

Bref... impossible de tout décrire ici, cet éditeur de texte est vraiment excellent, à découvrir.

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Un module e-Learning sur la 1ère guerre mondiale (collège)

Un module e-Learning sur la 1ère guerre mondiale (collège) | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Dans le cadre d’un projet lié à l’éducation numérique, je développe actuellement une série de modules Elearning sur la matière Histoire Géographie niveau collège 3ème et le premier d’entre eux à voir le jour est un module sur la 1ère guerre mondiale.

Cette unité d’apprentissage en libre consultation s’adresse à des élèves de 3ème se préparant au brevet des collèges mais aussi à tout élève voulant évaluer ses connaissances sur ce sujet.


Alain MICHEL's insight:

Un module de formation de grande qualité, de conception très soignée, réalisé avec des outils spécialement dédiés à la conception de cours en ligne.
Ce cours se compose de 4 objectifs pédagogiques :
1. Identifier les origines de la 1ère guerre mondiale.
2. Distinguer les phases du conflit et les violences de masse.
3. Identifier les conséquences du conflit en Europe et en Russie.
4. Situer les principaux repères et personnages de la 1ère guerre mondiale.
Le cours est entrecoupé de questionnaires, de quizz, entre chaque chapitre et propose à la fin un bilan des activités réalisées.
Il est diffusé sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-SA

Lien direct : http://www.formateurduweb.fr/wp-content/ressources/modules/lagrandeguerre/SCO_0001/default.htm .

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La réalité augmentée avec « Aurasma »

La réalité augmentée avec « Aurasma » | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Voici un aperçu global de la réalité augmentée avec l’application « Aurasma » et le site « studio Aurasma ».
Le but est que la réalité augmentée soit utilisable par tous, pour profiter d’auras déjà faites, mais surtout pour en créer soi-même, et bien sûr, en faire créer par les élèves.


Alain MICHEL's insight:

Cet article présente ce qu'est la "réalité augmentée" et explique de façon assez détaillée comment expérimenter et débuter avec l'application phare dans ce domaine Aurasma.

Un article complémentaire propose des astuces et des explications pour certaines fonctions plus avancées, sur cette page :

http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268

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Joachim du Bellay's curator insight, June 25, 5:05 AM
Alain MICHEL's insight:

Cet article présente ce qu'est la "réalité augmentée" et explique de façon assez détaillée comment expérimenter et débuter avec l'application phare dans ce domaine Aurasma.

Un article complémentaire propose des astuces et des explications pour certaines fonctions plus avancées, sur cette page :

http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268

Daniel Morgenstern's curator insight, June 25, 7:22 AM

Pour aller plus loin, voir l’article "Des astuces et des compléments pour Aurasma" http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268

Voir également les anciens articles : 

http://www.scoop.it/t/ressources-en-technologie-college?q=aurasma

Marc Hamelrijckx's curator insight, June 26, 4:17 AM

La réalité augmentée à la portée de tous.

De quoi expérimenter avec les eleves.

Un simple passage sur une zone d'un document pemet de rajouter du contenu et donc d'augmenter l'interactivité et d'enrichir le contenu De base.

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Créer son journal lycéen en ligne

Créer son journal lycéen en ligne | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Vous souhaitez ouvrir une page, lancer un site ou un blog dans votre lycée ? Le CLEMI vous propose son Kit «Créer son journal lycéen en ligne», composé de 9 fiches sur ces thèmes : identité, responsabilité, maquette, écriture, angle, interactivité, photo, radio et vidéo.

Alain MICHEL's insight:

Des fiches pratiques sur 9 thèmes différents, autour de la problématique de la création et de la publication d'un journal en ligne, réparties selon 3 grands thèmes :
 - Accroître votre maîtrise de la publication numérique
 - Enrichir votre média avec des contenus multimédias
 - Affiner votre pratique journalistique

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Vincent Lahondère's curator insight, June 24, 1:09 AM

Très utile

Christine Berthilier's curator insight, June 24, 8:57 AM

idée

M Bresson's curator insight, June 26, 3:37 PM

Une piste pour alimenter le peac du lycee.

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Correspondance logiciels libres / logiciels propriétaires

Correspondance entre logiciels libres et logiciels propriétaires - Wikipédia

Cette liste est loin d'être exhaustive et n'a pas pour but de mettre en avant des logiciels particuliers mais seulement de présenter différents logiciels (propriétaires ou libres) dans un même domaine d'application.

Alain MICHEL's insight:

Une liste non exhaustive, comme précisé dans l'article, mais qui est plus que largement suffisante pour trouver de quoi travailler "librement" dans tous les domaines...

Les logiciels présentés sur cette page sont regroupés par catégorie d'usages (bureautique, graphisme, navigateurs, multimedia, etc.)

Pour chaque catégorie, une première colonne précise quels sont les logiciels propriétaires existants et propose des logiciels libres équivalents, regroupés par système d'exploitation.

Plus aucune excuse pour ne pas commencer à se tourner vers des solutions libres !!!

À conserver.

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Initiation à la mise en page avec Scribus

Initiation à la mise en page avec Scribus | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Support de cours pour la formation « Initiation à la mise en page avec Scribus », logiciel libre de PAO (publication assistée par ordinateur).
Alain MICHEL's insight:

Un premier cours sur l'utilisation de Scribus, logiciel libre de PAO, déjà présenté dans ces pages :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scribus

D'après l'auteur, ce cours est le premier d'une série à venir.

Il est disponible sous licence libre Creative Commons CC-BY-SA.

Ce premiers cours aborde en introduction quelques notions essentielles en infographie et édition : les images numériques, les dimensions et résolution d'une image, les couleurs et les différents formats d'images. L’installation de Scribus est également décrite.

Les contenus sont ensuite plus directement liés à la création d'un nouveau contenu dans le logiciel (maquette, cadres, mise en page, styles, etc.)

À  connaître...

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Marco Bertolini's curator insight, June 18, 2:05 AM

Un logiciel gratuit de mise en page de qualité pro : c'est Scribus.  Voici un cours tout aussi gratuit pour vous lancer. 

Marlène Mercier's curator insight, June 18, 9:50 AM

Mise en page

Infographie

DocAten's curator insight, June 19, 4:19 AM

Un tutoriel efficace.

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Guide de référence Pixlr Editor, édition et retouche d'image en ligne

Guide de référence Pixlr Editor, édition et retouche d'image en ligne | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Document de référence à Pixlr Editor, un logiciel de traitement d'image gratuit, en ligne, de Pixlr.com.
Le présent document est produit pour fournir un aperçu des diverses fonctions offertes dans cette application. Il n'est pas orienté vers les manières de les utiliser pour arriver à faire du graphisme et/ou de l'art. Le document s'adresse à ceux qui veulent rapidement connaître les outils de Pixlr Editor.


Alain MICHEL's insight:

Un site tout entier consacré à la présentation extrêmement détaillée du service en ligne d'édition et de retouche d'images Pixlr Editor.

Il s'agit là d'un guide complet pour explorer et connaître l'interface et pour présenter de façon systématique toutes les fonctions de cet outil.

Pixlreditor a déjà été présenté ici :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=pixlr

Vous trouverez sur cette autre page une présentation assez exhaustive expliquant les images numériques d'une façon générale et comment les retoucher avec Pixlreditor :

http://fr.slideshare.net/atelierlorient/retoucher-ses-photos-avec-pixlr-outils-gratuits-en-ligne

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Louis Levy's curator insight, June 13, 8:40 AM
Alain MICHEL's insight:

Un site tout entier consacré à la présentation extrêmement détaillée du service en ligne d'édition et de retouche d'images Pixlr Editor.

Il s'agit là d'un guide complet pour explorer et connaître l'interface et pour présenter de façon systématique toutes les fonctions de cet outil.

Pixlreditor a déjà été présenté ici :

http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=pixlr

Vous trouverez sur cette autre page une présentation assez exhaustive expliquant les images numériques d'une façon générale et comment les retoucher avec Pixlreditor :

http://fr.slideshare.net/atelierlorient/retoucher-ses-photos-avec-pixlr-outils-gratuits-en-ligne

euroagls's curator insight, June 14, 10:10 AM

Logiciel libre images

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Tagul - Création de nuages de mots

Tagul - Création de nuages de mots | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Tagul is a web service that enables you to create gorgeous looking word cloud art and place it on your web page
Alain MICHEL's insight:

Créateur de "nuages de mots" en ligne, très personnalisable, avec possibilités de partage en ligne et de sauvegarde des paramètres de personnalisation. La création d'un compte (gratuit) est nécessaire.

Il est ensuite possible de paramétrer absolument tout :

  • la forme du conteneur du nuage de mots (à choisir parmi des modèles existants ou d'après une image perso),
  • modifier la taille et la fréquence de répétition de chaque mot,
  • possibilité d'ajouter un hyperlien sur chaque mot si besoin,
  • choix du modèle d'organisation des mots dans le conteneur et du nombre total de mots affichés,
  • choix de la couleur de mots et de l'effet d'animation au survol,
  • possibilité de rendre son nuage public ou privé.

On a ensuite toutes les options de téléchargement (format PNG, SVG), de partage (mail, lien, réseaux sociaux) et d'intégration dans des pages web.

C'est tout simplement excellent...

À connaître et à tester !

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Nadège CORDENTE's curator insight, June 13, 4:30 AM

Cela donne envie d'essayer dans la foulée

Anne-Sophie Duport's curator insight, June 14, 4:52 AM

Comment créer des nuages de mots très facilement ?

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OOo.HG : alternative libre pour créer tout document d'Histoire-Géographie

OOo.HG : alternative libre pour créer tout document d'Histoire-Géographie | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

OOo.HG est un outil permettant d'utiliser sa galerie de 1600 cartes, fonds de cartes, objets géographiques et historiques" et sa barre d’outils Dessin pour créer tout document et activité d'histoire-géographie comprenant des CARTES, des CROQUIS, des schémas, des graphiques, des AXES chronologiques, etc. GRATUITEMENT & LIBREMENT.

Alain MICHEL's insight:

Cette page rassemble tous les liens pour accéder au téléchargement de l'outil et de ses divers plug-ins et à la documentation très complète qui l'accompagne.

Quelques exemples d'utilisation sont également proposés avec des dossiers, tutoriels, cartes en ligne, etc.



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Lucidchart : pour créer des diagrammes et organigrammes de façon collaborative

Lucidchart : pour créer des diagrammes et organigrammes de façon collaborative | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Lucidchart is your solution for visual communication. Online flowcharts, diagrams, UML sketches, and ER models have never been easier. Start a free trial today!
Alain MICHEL's insight:

Un excellent outil en ligne pour créer de façon collaborative des diagrammes, organigrammes, schémas, etc.

Lucidchart fonctionne avec HTML5, vous pourrez donc l'utiliser sur tous les navigateurs récents et sur tout type d'appareil connecté (ordinateurs, tablettes, smartphones).

Cet outil me paraît être relativement efficace pour réaliser très rapidement des diagrammes simples. Il permet de travailler à plusieurs, en même temps, sur un même diagramme. Il offre aussi des possibilités de partage, via les réseaux sociaux ou par une intégration des diagrammes dans une page web (code <embed>).

La version gratuite permet de créer des diagrammes composés de 60 objets au maximum avec un espace de stockage de 25 Mo.

LucidChart peut aussi s'intégrer dans Google Drive.

À retenir...

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Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, June 8, 6:32 AM

"

"Alain MICHEL's insight:

Un excellent outil en ligne pour créer de façon collaborative des diagrammes, organigrammes, schémas, etc.

Lucidchart fonctionne avec HTML5, vous pourrez donc l'utiliser sur tous les navigateurs récents et sur tout type d'appareil connecté (ordinateurs, tablettes, smartphones).

Cet outil me paraît être relativement efficace pour réaliser très rapidement des diagrammes simples. Il permet de travailler à plusieurs, en même temps, sur un même diagramme. Il offre aussi des possibilités de partage, via les réseaux sociaux ou par une intégration des diagrammes dans une page web (code <embed>).

La version gratuite permet de créer des diagrammes composés de 60 objets au maximum avec un espace de stockage de 25 Mo.

LucidChart peut aussi s'intégrer dans Google Drive."

Reda Dahhaoui's curator insight, June 11, 4:49 AM

Un bon outils pour faire des schémas (fonctionnels), des organigrammes.... pour enseignants comme poyr élèves.

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EduCanon : créer facilement des vidéos interactives pour ses étudiants

EduCanon : créer facilement des vidéos interactives pour ses étudiants | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
EduCanon est un outil tice  qui permet de créer facilement des vidéos intégrant des questions, quizzs et compléments multimédias. Un outil idéal pour la classe inversée qui permet de proposer des l...
Alain MICHEL's insight:

Ce service en ligne gratuit permet d'ajouter tout type de contenu (texte informatif, questions à choix multiples, etc.) à n'importe quel moment de la vidéo qui se met automatiquement en pause jusqu'à ce qu'on ait lu ou répondu à la question, après quoi on peut poursuivre la lecture de la vidéo jusqu'à la prochaine étape.

Ce service fonctionne à partir de vidéos hébergées sur Youtube ou sur Viméo.

Excellent pour préparer des capsules vidéos pour des activités en autonomie, pour un fonctionnement de type "classe inversée", etc.

Un exemple de vidéo enrichie créée avec EduCanon :

http://www.reseaumicros.fr/?p=1686

Lien direct vers le site : http://www.educanon.com/

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lionel.lafaye's curator insight, June 3, 4:06 AM

Encore une belle alternative pour la classe inversée par exemple

Carine Alves's curator insight, June 24, 6:46 AM

Alternative à Zaption et Edpuzzle (+++ contrôle des réponses)

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Animer des activités collaboratives en ligne

Animer des activités collaboratives en ligne | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Comment insérer dans Moodle des activités d'apprentissage collectives dans vos cours :
 - créer et gérer des groupes
 - utiliser les différents types de forum, le wiki, le glossaire
 - concevoir le scenario des séquences du cours pour tirer partie de ces activités
Les intérêts pédagogiques des outils collaboratifs sont nombreux. Ils peuvent être mis à profit pour : renforcer les apprentissages, construire des connaissances, confronter et argumenter des points de vue, développer l'entraide entre les apprenants, organiser un travail d'équipe, ...
Ils représentent certainement la véritable valeur ajoutée d'une plate-forme de formation, au delà de la simple diffusion de ressources pédagogiques, le moyen de réellement animer la formation, rendre les apprenants acteurs de leurs apprentissages, maintenir un lien et susciter des échanges au sein du groupe.

Alain MICHEL's insight:

Module de formation présentant l'intérêt de mettre en place des activités collaboratives dans une  formation à distance organisée avec la plateforme Moodle.

Organisé en deux grandes parties

  • Scénariser des activités d'apprentissage collaboratif en ligne
  • Insérer ces activités dans le cours

ce module détaille l'intérêt d'utiliser des fonctions comme le forum, le wiki, le chat et le glossaire pour entretenir et faire vivre une communauté d'apprentissage.


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ExploraTICE : la recherche documentaire à l'école élémentaire

ExploraTICE : la recherche documentaire à l'école élémentaire | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Les activités de recherche documentaire proposées s'inscrivent dans les champs disciplinaires (histoire, géographie, sciences, arts, littérature, mathématiques). Elles ont été classées en cinq types d'activités :

  1. L'apprentissage de la navigation sur une arborescence
  2. Les activités d'initiation
  3. L'initiation à l'utilisation d'un moteur de recherche
  4. La démarche d'investigation
  5. Manipuler des documents de formes et d'origines différentes
Alain MICHEL's insight:

Un site entier consacré à l'apprentissage de la recherche documentaire à l'école élémentaire, compétence incontournable aujourd’hui.

Chaque module d'activité est accompagné de ses documents supports pour les élèves ainsi que des corrigés, le tout sous des formats interopérables (ODT ou PDF).

Ce site est proposé par l'académie d'Aix-marseille.

Une page du site explique de façon très détaillée la démarche pédagogique et la mise en œuvre de ces activités avec les élèves.

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Numériclic52's curator insight, June 29, 2:47 AM

source : scoop it Alain Michel

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Explorer les collections de photos de la Nasa

Explorer les collections de photos de la Nasa | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

L'agence spatiale américaine, vient de donner accès à son immense bibliothèque de photos. L'agence a été créée en juillet 1958 et depuis cette date a mené des programmes spatiaux dont le plus emblématique est sans aucun doute le programme Apollo avec comme point d'orgue l'envoi d'un homme sur la Lune suivi de l'exploration de notre satellite naturel.
Sur un site Web dédié, Nasa Images, ce sont plus de 100 000 photos historiques qui sont accessibles classées dans 70 collections.


Alain MICHEL's insight:

Toutes ces photos sont gratuites pour un usage privé ou éducatif et elles sont téléchargeables.

Le site permet de nombreux tris, filtres, l'affichage des galeries et des images permet également d'obtenir des vignettes de différentes tailles, un lien de partage et un code d'intégration.

Il est également possible de rassembler toutes les photos que nous avons sélectionnées et que nous voulons utiliser dans un espace de travail personnel qu'on peut à son tour partager ou intégrer.

Les possibilités sont intéressantes, même si, comme le souligne l'article, l'interface n'est pas très réussie !

Lien direct vers le site :

http://nasaimages.lunaimaging.com/

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Pearltrees : un outil de Social Bookmarking support pédagogique

Pearltrees : un outil de Social Bookmarking support pédagogique | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Support de formation à un atelier au Canopé sur l’outil de Social Bookmarking Pearltrees à destination de professeurs documentalistes.


Via Canopé 45
Alain MICHEL's insight:

Une présentation très complète du célèbre outil de "social bookmarking" Pearltrees.

Ce document insiste surtout sur l'utilisation de Pearltrees comme un outil de veille, comme un support de communication et comme un support pédagogique à travers plusieurs exemples d'utilisation en collège et en lycée.

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Dossier spécial : les licences Creative Commons

Dossier spécial : les licences Creative Commons | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Vous avez déjà sans doute aperçu le sigle CC, désignant l’une des licences Creative Commons, sur des sites web, des cours en ligne, des illustrations...
Pourquoi ces licences ont-elles été introduites ? Qu’impliquent exactement ces divers contrats pour l’utilisateur de la ressource ? Pourquoi et comment placer ses propres ressources pédagogiques sous une licence Creative Commons ? Plus largement, en quoi les ressources éducatives libres – contenus ou logiciels –, en plein essor mondial, sont-elles essentielles pour l’enseignant, l’apprenant et l’institution ?

Alain MICHEL's insight:

Un dossier ultra complet, très documenté, paru sur la revue "Technologie" n°197 (avril-mai 2015) éditée par Canopé.

Les licences de libre diffusion Creative Commons et l'intérêt de leur utilisation dans le domaine de l’éducation y sont expliquées dans le détail.

Les grandes parties du dossier :

  • Contexte ; le copyright, le droit d'auteur
  • Des licences de logiciels aux licences pour toutes les oeuvres
  • Les licences Creative Commons
  • Les Ressources Éducatives Libres
  • Intérêt et enjeux des REL
  • Comment trouver des REL
  • Comment réutiliser des REL dans le cadre de leur licence ?
  • Comment choisir une licence CC pour publier sa ressource ?

Dans la revue papier, ce dossier est complété par une présentation d'Éduthèque, pour "faire le plein de ressources numériques" et par une sélection de sites de ressources numériques.

Vous trouverez les liens vers ces ressources complémentaires dans cette page :

http://eduscol.education.fr/sti/ressources_techniques/revue-technologie-ndeg197-sommaire

Excellent dossier, à télécharger et à connaître absolument !

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Alain MICHEL's comment, June 25, 11:39 AM
Je ne sais pas répondre à la question de Françoise Grave (cf. plus haut 24/06 à 7h38), mais pour donner mon avis je serais tenté de dire que non, et qu'un enseignant est libre de publier ses productions, ses oeuvres, comme il l'entend. Un élément de réponse dans le dernier paragraphe de cet article :
http://www.adbs.fr/wikidroit/index.php/Puis-je_mettre_en_ligne_les_cours_des_enseignants_%3F
Sinon, un raisonnement qui n'a certes rien de juridique : s'il y a un seul enseignant qui a déjà demandé l'autorisation de son institution avant de publier un contenu sous licence CC, qu'il lève le doigt et se fasse connaître, je n'en ai encore jamais vu !
Plus sérieusement, ce serait le meilleur moyen si on voulait empêcher la création et surtout la diffusion de ressources numériques éducatives, c'est totalement à l'encontre de l'esprit des licences Creative Commons dont l'auteur de ce dossier détaille l'intérêt qu'il y a pour un enseignant à les utiliser...
Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 29, 6:09 AM

#DémarchePortfolio  A connaître pour mieux partager ses ressources, et mieux utiliser celles des autres avec respect.

Starter + Réunion's curator insight, Today, 1:04 AM

Ressources éducatives libres !

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Organiser sa veille documentaire sur le Web

Organiser sa veille documentaire sur le Web | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Découvrir comment monter une veille stratégique dans son établissement scolaire, identifier les outils de veille et de curation, mettre en place une stratégie de veille collaborative.

Alain MICHEL's insight:

Un module de formation complet créé par E. Artaud et C. Rhein du Canopé du Limousin.

Cette ressource est proposée sous licence libre CreativeCommons CC0.

Le plan du module avec les thématiques abordées :

  • La veille : définition et pratiques
  • Mettre en place une stratégie de veille documentaire
  • Veille et curation
  • La veille collaborative
  • Quelques outils de veille
  • Des sources de veille et de curation


Source image d'illustration de ce post :

http://www.blueboat.fr/charge-de-veille-en-image/

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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 29, 6:07 AM

#DémarchePortfolio  #Phase7 et 8, partage de veille et curation font partie des contributions à la communauté professionnelle.

Joran Le Cren's curator insight, June 29, 8:05 AM

Présentation intéressante des différents outils de veilles et de curations. Cet article se concentre sur le domaine de l'éducation mais les outils sont généralisables à d'autres domaines.

 

Savoir construire sa veille et faire de la curation sont pour moi des compétences indispensables à l'apprentissage tout au long de la vie. Il s'agit de maintenir les personnes et les organisations à l'écoute du changement puis d'apprendre pour s'adapter.

Willem Kuypers's curator insight, July 1, 3:33 AM

Comme disent les jeunes, c'est bien quand c'est marrant.

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iParcours : les cahiers numériques de Génération5 / Sesamath

iParcours : les cahiers numériques de Génération5 / Sesamath | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Génération 5, qui publie les cahiers iParcours, propose de nombreux ouvrages, fichiers et dossiers pédagogiques, ainsi que des manuels scolaires (manuels Sésamath pour le collège). C'est aussi le premier éditeur français de ressources numériques pour l'Éducation.
La collection iParcours est née à l'initiative de Sébastien Hache, Katia Hache et Jean-Philippe Vanroyen. Passionnés par la transmission des savoirs et l’apport du numérique dans l’éducation, ils ont longtemps travaillé dans le cadre de l’association Sésamath.
Génération 5 a choisi de les accompagner dans cette nouvelle aventure pédagogique !

Alain MICHEL's insight:

Des cahiers numériques initialement créés par l'association Sesamaths sont proposés par Génération5 et sont disponibles librement et gratuitement sur ce site. Ils existent pour le collège, en maths et en français, mais également pour le CM1 et CM2 en maths.

Ils sont accessibles dans un lecteur particulier qui permet d'afficher les "compléments" (énoncés, corrigés) associés à chaque exercice, de zoomer / dézoomer sur une partie, d'afficher ou masquer des éléments, mais également d'éditer le contenu pour l'annoter et l'enrichir. On peut même créer et sauvegarder ses propres pages personnelles. Les possibilités d'enrichissement sont assez nombreuses. 

Des vidéos de présentation des possibilités sont visibles ici : 

http://www.iparcours.fr/videos/ 

Ces cahiers sont toujours distribués sous licence libre Creative Commons CC-BY-SA.

Excellent, à connaître et à tester...

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La classe inversée en lycée : webdocumentaire

La classe inversée en lycée : webdocumentaire | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Ce webdocumentaire à épisode raconte l'expérimentation de classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein. Nous suivons les élèves et les enseignants pendant toute l'année scolaire 2013/2014.
Alain MICHEL's insight:

Un webdocumentaire très complet proposé par l'ESPE de Strasbourg.

Comme on peut le voir sur l'image ci-dessus, l'expérience menée dans ce lycée est décrite ici sous plusieurs points de vue, selon plusieurs approches différentes.

Nous avons en tout 54 témoignages (9 "épisodes" de 6 capsules vidéos chacun) à notre disposition pour en savoir plus sur la mise en place d'un tel fonctionnement en classe inversée.

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The PasswordMeter : Testez le niveau de sécurité de vos mots de passe

The PasswordMeter : Testez le niveau de sécurité de vos mots de passe | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Testez la "force" et le niveau de sécurité de vos mots de passe.

Cet outil en ligne évalue la qualité de vos mots de passe en fonction des critères qui en définissent le niveau de complexité, en particulier, la présence de lettres majuscules et minuscules, de chiffres, de caractères spéciaux, etc.

Par un jeu de couleurs, vous pouvez visualiser ce qui manque à votre mot de passe pour qu'il devienne quasiment inviolable.

À connaître et à essayer pour améliorer et renforcer vos mots de passe... et je suis sûr qu'ils en ont besoin !!!

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Olivier JADZINSKI 's curator insight, June 13, 7:28 AM

Testez la "force" et le niveau de sécurité de vos mots de passe.

Cet outil en ligne évalue la qualité de vos mots de passe en fonction des critères qui en définissent le niveau de complexité, en particulier, la présence de lettres majuscules et minuscules, de chiffres, de caractères spéciaux, etc.

Par un jeu de couleurs, vous pouvez visualiser ce qui manque à votre mot de passe pour qu'il devienne quasiment inviolable.

À connaître et à essayer pour améliorer et renforcer vos mots de passe... et je suis sûr qu'ils en ont besoin !!!

Joachim du Bellay's curator insight, June 14, 1:02 PM
Alain MICHEL's insight:

Testez la "force" et le niveau de sécurité de vos mots de passe.

Cet outil en ligne évalue la qualité de vos mots de passe en fonction des critères qui en définissent le niveau de complexité, en particulier, la présence de lettres majuscules et minuscules, de chiffres, de caractères spéciaux, etc.

Par un jeu de couleurs, vous pouvez visualiser ce qui manque à votre mot de passe pour qu'il devienne quasiment inviolable.

À connaître et à essayer pour améliorer et renforcer vos mots de passe... et je suis sûr qu'ils en ont besoin !!!

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Storytelling et enseignement

Storytelling et enseignement | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Le storytelling est un terme anglo-saxon qui signifie, littéralement, “raconter une histoire” : story (histoire) + telling (raconter).
Celui-ci est souvent apparenté à un art : “l’art de raconter des histoires”.

Alain MICHEL's insight:

Cet article très complet et largement documenté (nombreux liens) détaille les utilisations possibles du "storytelling" en classe :

  • pour créer des histoires en classe en réalisant une bande annonce de livre avec Prezi ou Photorécit, pour "raconter" une œuvre d'art,
  • en éducation aux médias, pour éveiller l'esprit critique en analysant le traitement d'un événement avec Storify,
  • dans le cadre d'une recherche d'informations.
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euroagls's curator insight, June 14, 10:13 AM

Pedagogie active

Vincent Lahondère's curator insight, June 17, 2:40 PM

Un dossier qui offre de nombreuses pistes pédagogiques

Ressources pour les cours d'anglais's curator insight, June 24, 10:58 AM

Des exemples de productions. A lire !

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Plus de 15 000 icônes gratuites sur Icones.pro

Plus de 15 000 icônes gratuites sur Icones.pro | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Icones.pro vous propose le premier moteur de recherche francophone d’images PNG et d’icônes. Il dispose d’une base de plus de 15 000 images disponibles dans plusieurs tailles en PNG et au format icône Windows (*.ico). L’ensemble de ces images proviennent de différents graphistes qui créent des pack d’icônes ou d’images sur différents thèmes.

Alain MICHEL's insight:

Un très bon site, bien pratique quand on a besoin d'icônes pour illustrer ses pages web ou ses différentes productions.

Les icônes sont à chaque fois proposées dans plusieurs tailles, au format .PNG ou .ICO

Le site est en français, la recherche par mots-clés s'effectue donc en français.

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Photos For Class - Moteur de recherche d'images libres

Photos For Class - Moteur de recherche d'images libres | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
The World’s easist way to search for safe, creative commons images and cite them.
Alain MICHEL's insight:

Photos for Class est un moteur de recherche d'images libres. Les résultats proposés seront spécialement adaptés pour une utilisation par les élèves, les images seront toujours appropriées grâce aux filtres appliqués lors de la recherche.

Toutes les photos sont sous licence Creative Commons.

De plus, et c'est une fonctionnalité particulièrement intéressante, chaque image trouvée sera automatiquement enrichie de la citation permettant de la créditer correctement en mentionnant le nom de l'auteur, les conditions de licence et la source.

À connaître !

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Clipchamp : un service génial pour convertir ses vidéos dans le navigateur

Clipchamp : un service génial pour convertir ses vidéos dans le navigateur | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Clipchamp est un service web mais qui fonctionne très différemment des autres. En effet, contrairement à tous les convertisseurs en ligne, clipchamp ne vous demande pas d’uploader vos vidéos mais le fait directement sur votre machine. Il est par ailleurs disponible en extension pour Chrome et firefox.

Alain MICHEL's insight:

Comme précisé dans l'article, ce service Web a l'avantage de nous permettre de convertir des vidéos qui se trouvent dans notre ordinateur sans avoir à les uploader, c'est à dire de les envoyer sur le site qui se charge de la conversion.

La conversion du fichier est effectuée localement, dans votre navigateur.

C'est un énorme avantage par rapport aux autres services en ligne existants puisque, selon la taille du fichier et votre connexion internet, l'envoi préalable peut être très long et ici, on n'a plus ce problème.

Ce service est également disponible sous la forme d'extensions pour les navigateurs Firefox et Chrome.

Les options de conversion sont relativement nombreuses et en font un service plutôt complet.

À connaître et à tester...

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Marco Bertolini's curator insight, June 1, 1:14 PM

Clipchamp est un convertisseur vidéo en ligne mais qui travaille directement sur votre ordinateur.