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24 vidéos d'autoformation à Dropbox

24 vidéos d'autoformation à Dropbox | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Dropbox est une application en ligne qui vous permettra de rendre vos fichiers accessibles sur n'importe quel appareil connecté à internet. Vous pourrez ainsi synchroniser des fichiers qui se trouvent sur plusieurs ordinateurs, mais aussi sur d'autres appareils : iPad, iPhone, Smartphone Android. Les fichiers synchronisés pourront être modifiés sur l'application de bureau : les modifications seront répercutées pour les différents périphériques. Pour aller plus loin avec Dropbox, vous pouvez envoyer un lien vers vos fichiers par e-mail et ainsi es partager avec vos collaborateurs et vos proches.

Alain MICHEL's insight:

24 vidéos disponibles sur cette playlist YouTube. Ces vidéos constituent autant de tutoriels pour apprendre les fonctionnalités de Dropbox.

Ces vidéos sont d'assez courte durée (de3 à 7 minutes) et de bonne qualité (résolution jusqu'à 720p).

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FrancoisMagnan's curator insight, June 7, 2014 5:40 AM

En complément, mon tuto vidéo d'introduction à Dropbbox


Je repique le commentaire d' Alain MICHEL's http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0

24 vidéos disponibles sur cette playlist YouTube. Ces vidéos constituent autant de tutoriels pour apprendre les fonctionnalités de Dropbox.

Ces vidéos sont d'assez courte durée (de3 à 7 minutes) et de bonne qualité (résolution jusqu'à 720p).

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Les infos sur l'actualité des TICE et des usages du numérique dans l'enseignement. https://twitter.com/alainmi11
Curated by Alain MICHEL
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Mon Pearltrees spécial TICE

Mon Pearltrees spécial TICE | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Mon Pearltrees dédié aux TICE et au Web 2.0 et au numérique en général. Vous y retrouverez une sélection de sites et d'outils utiles et/ou indispensables, à connaître et à faire connaître...

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euroagls's curator insight, May 16, 2015 12:39 PM

outil 2.0

euroagls's curator insight, June 14, 2015 10:11 AM

Complet

 

M. Fagot-Karcher's curator insight, August 4, 2015 4:49 AM

très intéressant

 

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Les cahiers du débutant - Debian facile

Les cahiers du débutant - Debian facile | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Initiation simplifiée au système Debian
Alain MICHEL's insight:

Ces "Cahiers du débutant" constituent un manuel d'utilisation simplifié qui permet aux débutants de prendre connaissance et d'installer un système Debian stable.

Il ne s'agit pas d'un manuel exhaustif mais bien d'un manuel qui répond à toutes les questions que peuvent se poser les débutants, en particulier sur les diverses distributions, leur obtention, leur installation, leur configuration et leur prise en main.

Une partie du guide "Pour aller plus loin" met l'accent sur la sauvegarde des données et la protection des données personnelles et de la vie privée.

Ce document est téléchargeable au format PDF (les sources en .odt sont également disponibles).

À connaître !

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Initiation à la mise en page avec Scribus

Initiation à la mise en page avec Scribus | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Support de cours pour la formation « Initiation à la mise en page avec Scribus », logiciel libre de PAO (publication assistée par ordinateur).

Alain MICHEL's insight:

Un cours sur l'utilisation de Scribus, logiciel libre de PAO, déjà présenté dans ces pages :
http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scribus
Ce cours est disponible sous licence libre Creative Commons CC-BY-SA.
Il aborde en introduction quelques notions essentielles en infographie et édition : les images numériques, les dimensions et résolution d'une image, les couleurs et les différents formats d'images. L’installation de Scribus est également décrite.
Les contenus sont ensuite plus directement liés à la création d'un nouveau contenu dans le logiciel (maquette, cadres, mise en page, couleurs, styles, etc.).
À  connaître...

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Canopé 45's curator insight, August 2, 5:28 AM

Un cours sur l'utilisation de Scribus, logiciel libre de PAO, déjà présenté dans ces pages :
http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=scribus
Ce cours est disponible sous licence libre Creative Commons CC-BY-SA.
Il aborde en introduction quelques notions essentielles en infographie et édition : les images numériques, les dimensions et résolution d'une image, les couleurs et les différents formats d'images. L’installation de Scribus est également décrite.
Les contenus sont ensuite plus directement liés à la création d'un nouveau contenu dans le logiciel (maquette, cadres, mise en page, couleurs, styles, etc.).
À  connaître...

AT's curator insight, August 8, 9:30 AM
Scribus permet de fabriquer des bulletins, magazines ... etc
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Introduction à Thymio : 4 vidéos de présentation

Introduction à Thymio : 4 vidéos de présentation | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Cette série de vidéos vous fera découvrir le robot Thymio.
Plus précisément, cette première partie vous montrera en détails le robot et ses comportements de base pré-programmés.

Alain MICHEL's insight:

Cette playlist Youtube est proposé par les concepteurs du robot Thymio, destiné à l'apprentissage du code et de la programmation à l'école ou au collège ou au lycée.

Elle est composée de 4 vidéos de présentation du robot Thymio et de la façon dont on peut le programmer :

  1. le robot et ses composants de base
  2. la programmation "visuelle" du robot
  3. la programmation visuelle avancée
  4. la programmation textuelle (pour les plus grands / avancés)

Pour avoir plus d'infos sur ce robot pédagogique, consulter le site officiel : https://www.thymio.org/fr:thymio

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Le codage informatique dans les nouveaux programmes

Le codage informatique dans les nouveaux programmes | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

« Coder » est le fait d’écrire une suite d’instructions dont l’ensemble constitue un programme.
C’est un professeur des écoles, Cyril Largillier, qui l’écrit sur le Framablog : « L’initiation à l’informatique doit aussi passer par la découverte des concepts fondamentaux de langage, d’information, d’algorithme et de machine, sans toujours utiliser un ordinateur pour cela. »
L’objectif visé généralement par l’apprentissage du code est le développement de la pensée  computationnelle qui implique la conceptualisation, pas seulement le code et l’apprentissage de la syntaxe d’une langue.

Alain MICHEL's insight:

Cet article assez concis est en revanche très riche en contenus puisqu'il propose de nombreux liens vers des ressources de qualité pour l'apprentissage du code et de la notion d'algorithme en classe.

Les thèmes abordés :

  • Qu'est-ce qu'un algorithme ?
  • Pourquoi apprendre à coder ?
  • Comment apprendre à coder ?

 

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Studiobox 3 : le couteau suisse libre du multimédia

Studiobox 3 : le couteau suisse libre du multimédia | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Studiobox est un système GNU/Linux, installable sur clé usb ou sur PC. Il permet de disposer, en quelques secondes, d’une multitude d’outils multimédias libres : montage audio et vidéo, extraction de cd ou de DVD, encodage, diffusion radio et TV, etc.

C’est donc un véritable couteau suisse du multimédia, portable, libre et performant !

Alain MICHEL's insight:

Cette distribution de Linux, basée sur le système Debian, réputé pour sa grande stabilité, offre la particularité d'être installable sur une clé USB et d'être exécutable directement depuis cette clé. Vous emportez donc avec vous, partout où vous voulez, votre propre système d'exploitation entièrement autonome, avec persistance des données, c'est à dire que vous pouvez également créer des documents et les enregistrer sur cette même clé USB.

Sinon, le système peut aussi être installé sur le disque dur de l'ordinateur, bien évidemment.

StudioBox 3 intègre nativement tous les outils libres nécessaires au traitement de l'audio ou de la vidéo ainsi que de diffusion en live de radio et de TV.

C'est un outil qui sera particulièrement intéressant dans le cadre d'un projet de Webradio par exemple.

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Inkscape. Logiciel libre (et multiplateforme) de dessin vectoriel.

Inkscape. Logiciel libre (et multiplateforme) de dessin vectoriel. | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Inkscape est un logiciel de dessin vectoriel de qualité professionnelle qui fonctionne sur Windows, Mac OS X et GNU/Linux. Inkscape est utilisé par des designers professionnels et des amateurs dans le monde entier pour créer une grande variété de graphismes tels que des illustrations, des icônes, des logos, des diagrammes, des cartes et des rendus pour le web. Inkscape utilise le standard ouvert du W3C : le SVG (Scalable Vector Graphic) comme format natif, et est un logiciel libre et open source.
Le projet Inkscape a une communauté d'utilisateurs internationale, et des supports d'apprentissage variés vous aideront à démarrer vos créations. De l'aide et de l'assistance sont fournies par la communauté.

Alain MICHEL's insight:

Le site du logiciel libre Inkscape a beaucoup évolué et propose, entre autres choses, de nombreux liens vers des manuels d'utilisateur, en ligne ou à télécharger, vers des guides et tutoriels (à télécharger ou en vidéo).

Rappelons que Inkscape est multiplateformes, c'est à dire qu'il peut fonctionner aussi bien sous Windows que Mac OS ou Linux.

Rappelons également que Inkscape peut bénéficier de l'ajout d'extensions qui vont l'enrichir et augmenter ses possibilités, extensions parmi lesquelles on trouve en particulier Xia qui permet de générer des images interactives, tout en HTML5.

À connaître et à tester.

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Tutoriel LearningApps : créer ses applications interactives

Un tutoriel sur un exerciseur plein de ressources : LearningApps www.learningapps.org
Alain MICHEL's insight:

Cette vidéo présente le site Leanrning Apps qui est un outil en ligne de type exerciseur permettant de créer gratuitement des applications interactives. Les applications réalisables sont variées types puisqu'il existe différents types d'exercices possibles : QCM, grilles de mots fléchés, de mots mêlés, jeux d'appariement, de catégorisation, textes à trous, puzzles, etc.

La création d'un compte (gratuit) permet de retrouver ses différents jeux créés et de les partager très facilement, par lien ou via un code d'intégration. On peut également explorer les jeux créés par d'autres utilisateurs, classés par catégories et par niveaux de classe, et les réutiliser.

À connaître et à tester sans attendre !

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Frederic Martorell Miro's curator insight, June 10, 2:18 AM

A connaitre et a tester

RESENTICE's curator insight, July 7, 2:08 AM

Learning Apps est un service en ligne de création et de partage d'exercices interactifs. Il est proposé par l'université de lausanne, ce service est gratuit.

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Application Plickers - Utilisation scolaire

A quoi sert l’application Plickers ? Sur le principe du QCM, le maître pose une question à la classe. Les élèves ont une carte personnelle qui leur permet jusqu’à 4 choix possibles de réponse. Le maître recueille instantanément les réponses individuelles en scannant sa classe avec l’appareil photo de son smartphone ou de sa tablette. Il dispose aussi des résultats collectif et individuel des élèves de la classe.

Alain MICHEL's insight:

Cette vidéo faite par la DSDEN de l'Oise est relativement longue (près de 30 minutes) mais elle détaille de façon très précise toutes les fonctionnalités de l'application Plickers, de la création du compte et l'impression des cartes-réponses en passant par l'élaboration des questions, la collecte des réponses et la génération de rapports. Elle nous montre en même temps  un exemple d'utilisation qui en est fait dans une classe de cycle 3 en école primaire.

Du fait de sa longueur, cette vidéo est agrémentée d'un sommaire cliquable visible dans les premières secondes, permettant ainsi de  se déplacer rapidement pour accéder à l'une ou l'autre des différentes parties de la présentation.

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Joachim du Bellay's curator insight, June 5, 3:23 PM
Alain MICHEL's insight:

Cette vidéo faite par la DSDEN de l'Oise est relativement longue (près de 30 minutes) mais elle détaille de façon très précise toutes les fonctionnalités de l'application Plickers, de la création du compte et l'impression des cartes-réponses en passant par l'élaboration des questions, la collecte des réponses et la génération de rapports. Elle nous montre en même temps  un exemple d'utilisation qui en est fait dans une classe de cycle 3 en école primaire.

Du fait de sa longueur, cette vidéo est agrémentée d'unsommaire cliquable visible dans les premières secondes, permettant ainsi de  se déplacer rapidement pour accéder à l'une ou l'autre des différentes parties de la présentation.

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C2i : compétences numériques de l'adulte (étudiant, enseignant ou employeur)

C2i : compétences numériques de l'adulte (étudiant, enseignant ou employeur) | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Le Ministère de l’Éducation Nationale a remis à jour son site consacré au C2i, pour les adultes.. Voici la nouvelle mouture, proposant des entrées et des contenus différents selon que l'on est étudiant, enseignant ou employeur.

Des ressources de formations sont disponibles sur le site, on peut les rechercher et les sélectionner par des filtres appropriés.

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Cafoc Guadeloupe's curator insight, June 2, 8:36 AM
Alain MICHEL's insight:
Le Ministère de l’Éducation Nationale a remis à jour son site consacré au C2i, pour les adultes. Voici la nouvelle mouture, proposant des entrées et des contenus différents selon que l'on est étudiant, enseignant ou employeur.
Des ressources de formations sont disponibles sur le site, on peut les rechercher et les sélectionner par des filtres appropriés.
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SCRATCH Jr, missions ludiques et créatives pour initier vos élèves au codage

SCRATCH Jr, missions ludiques et créatives pour initier vos élèves au codage | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Un ensemble de documents, de missions à réaliser en programmant avec Scratch Junior.
Alain MICHEL's insight:

Cet article publié par l'Atelier Canopé des Yvelines nous propose des activités concrètes à réaliser en classe avec des jeunes élèves pour découvrir la programmation et l'algorithmique avec Scratch Junior.

L'ensemble des "missions" proposées (28 en tout) organisé en niveaux de difficulté croissante, tout est téléchargeable. Les fiches de chaque mission sont toutes enrichies avec le QRCode adéquat qui permettra de visionner une vidéo montrant le but à atteindre si la mission est réussie.

À connaître pour ceux qui désirent se lancer, avec leur classe.

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Comment réaliser un livre numérique au format EPUB ? Guide complet

Comment réaliser un livre numérique au format EPUB ? Guide complet | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Il s'agit ici, de réaliser un texte au format HTML5 et CSS3 en utilisant les principales balises de ce langage, puis de le transformer en livre électronique au format EPUB3 avec Calibre pour, enfin, le diffuser via une bibliothèque en ligne ou par téléchargement.
Le format HTML étant à la base du format EPUB, plus encore dans sa version 3, ce guide vise à maîtriser au mieux la mise en forme et pourra être réutilisé, par exemple avec un logiciel de traitement de texte.

Alain MICHEL's insight:

Un guide archi-complet, un travail énorme pour présenter de façon exhaustive tous les aspects à connaître et à prendre en compte pour une telle réalisation.
Le guide est disponible aussi au format PDF, téléchargeable.
à connaître...

Sommaire du guide Comment réaliser un livre au format EPUB ?

  1. La lecture numérique
  2. Structurer
  3. Le texte
  4. Les images, la vidéo, l’audio
  5. Le style
  6. La validation du document
  7. La conversion avec Calibre
  8. Lire, publier le livre
  9. Réaliser un EPUB manuellement, un exemple commenté
  10. Sitographie
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veroni's curator insight, July 21, 3:25 AM
Un excellent guide, et en fait une formation complète sur le livre numérique et la lecture numérique : les bases, mais aussi le détail du codage html appliqué à la lecture numérique avec quelques liens pertinents et essentiels à chaque chapitre. A recommander !
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Informatique et Programmation au cycle 4

Alain MICHEL's insight:

Cette présentation est proposée par des formateurs du groupe ressource de technologie de l'Académie d'Aix-Marseille.

Très complète, elle suggère de nombreux exemples concrets d'utilisation en classe et de  liens vers des ressources complémentaires.

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Guide de vérification de contenu

Guide de vérification de contenu | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

À notre époque, savoir ce qui est réel et savoir comment vérifier les informations est essentiel. Ce manuel fournit des outils essentiels pour tout le monde, le journaliste et le consommateur.

Alain MICHEL's insight:

Ce guide est un ouvrage collectif, produit par une quinzaine d'auteurs, tous journalistes ou spécialistes de l'information. Il a pour but de fournir les connaissances nécessaires à la vérification d'informations avant leur publication, spécialement dans le cas de couverture d'événements dans l'urgence : vérification des contenus, des images, des vidéos, des sources, quelles règles de base appliquer, etc.

Il s'agit d'un ouvrage vraiment incontournable en matière d'Éducation aux Médias et à l'Information (#EMI).

Ce guide est consultable directement en ligne, il est agélement téléchargeable et PDF et en EPUB.

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elearning at eCampus ULg's curator insight, August 29, 4:41 AM
Certainement très utile en cette période de rentrée
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Lire autrement les cartes heuristiques avec Freeplane

Lire autrement les cartes heuristiques avec Freeplane | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

L’art de la carte heuristique est de pouvoir résumer sa pensée en quelques mots clés [1]. Chaque nœud doit être identifié par un ou deux mots clés, pas plus ! Cette règle peut devenir une contrainte pour l’utilisateur, voire une limite lorsqu’on doit lire la carte d’autrui. Il peut alors être nécessaire d’ajouter des compléments à la carte pour l’expliciter... Les logiciels de Mindmapping, notamment Freeplane, le permettent. De même, si une carte devient volumineuse, il peut être délicat d’y retrouver une information. Ici, Freeplane tire son épingle du jeu en permettant de filtrer l’affichage des cartes et de ne montrer que les nœuds répondant à certains critères... Une autre façon de lire les cartes heuristiques.

Alain MICHEL's insight:

Une fois n'est pas coutume, je présente ici un article assez ancien mais son contenu est toujours pertinent et intéressant malgré sa date de publication.

II est très complet et nous présente une façon de simplifier l'affichage et la lecture d'une carte mentale plutôt étendue, avec la possibilité d'ajout de notes sur les nœuds de la carte (très "classique", finalement, comme fonctionnalité) mais aussi, et surtout, avec l'utilisation des "filtres" et "attributs", dans le logiciel libre Freeplane.
Cette dernière fonctionnalité de Freeplane est plutôt méconnue mais elle offre des possibilités intéressantes pour la lecture d'une carte très importante et complexe car elle permet de filtrer l'affichage et donc, de réduire en fonction de ses besoins la quantité d'informations affichée.
À tester...

NB 1 : un autre article directement en rapport, qui traite de cette même fonctionnalité de filtres, mais dans le logiciel Xmind, cette fois-ci :
http://format30.com/2012/11/28/comment-gerer-la-quantite-dinformations-dune-mindmap/
NB 2 : une vidéo qui présente les filtres dans Freeplane :
https://www.youtube.com/watch?v=f2mhsFNlFrY

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Guide d’activités du robot THYMIO

Ce guide pédagogique contient des activités ludiques et éducatives pensées par Fréquence Écoles pour soutenir l’apprentissage du code et développer un esprit logique avec les plus jeunes.
Thymio est un petit robot suisse, issu de la recherche en robotique. Il nous entend, sent quand on le touche, voit les distances, suit des pistes, mesure des températures, et
réagit en fonction du programme qui l’anime.

Alain MICHEL's insight:

Ce document nous présente tout d'abord le robot Thymio en détaillant son fonctionnement à travers un guide de l'utilisateur. Cela permet de découvrir le robot et de prendre connaissance de ses possibilités.

Dans un second temps, les auteurs proposent 14 activités progressives à mettre en œuvre en groupe, avec les élèves, pour s'initier à la programmation.

Thymio permet d'aller relativement loin dans ce domaine et pourra être utilisé aussi bien à l'école que au collège.

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Codes HTML des symboles et caractères spéciaux

Codes HTML des symboles et caractères spéciaux | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Easily find HTML symbols, entities, characters and codes with ASCII, HEX, CSS and Unicode values for HTML arrow, ASCII arrow, and more in grid or table format.
Alain MICHEL's insight:

Ce site propose et permet de retrouver tous les codes HTML de tous les caractères spéciaux, signes et symboles possibles et imaginables.

Ils sont regroupés par "catégories" accessibles via la barre en haut de l'écran : les flèches, les symboles de devises, les lettres et caractères accentués, les symboles mathématiques, les nombres, les signes de ponctuation et les symboles divers.

Pour chaque signe choisi, le site nous affiche 4 codes correspondants :

  • le code "Unicode"
  • le code hexadécimal
  • le code HTML
  • l'entité de caractère HTML quand elle existe

Indispensable pour afficher correctement sur ses pages web tous les caractères spéciaux dont on peut avoir besoin, en particulier, par exemple, pour les professeurs de mathématiques, gros consommateurs de symboles divers et autres lettres grecques !

À connaître et à garder dans ses favoris.

NB : un autre site équivalent : https://dev.w3.org/html5/html-author/charref 

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Code et robots : fiches pédagogiques pour BeeBot et Thymio

Code et robots : fiches pédagogiques pour BeeBot et Thymio | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Les ateliers Canopé de l’académie de Besançon ont accompagné plusieurs expérimentations autour du code et des robots pédagogiques dans des classes de la maternelle au cycle 4.
Cette page propose de partager les documents d’accompagnement rédigés pendant ces expérimentations dont certains issus du « laboratoire des usages » dédié au code et aux robots mis en place à l’Atelier Canopé 25 – Besançon.

Alain MICHEL's insight:

Cette page regroupe un nombre considérable de documents produits par les ateliers Canopé de l'académie de Besançon qui ont accompagné plusieurs projets dans des écoles et collège.

Les enseignants ont travaillé avec deux types de robots programmables : le robot BeeBot et le robot Thymio.

Vous retrouverez sur cette page toutes les fiches pédagogiques présentant les activités mises en place dans les classes de cycle 1 avec le robot Beebot ainsi que dans les classes de cycle 1 à 4 avec le robot Thymio.

Vous y trouverez aussi les témoignages vidéo sur ces activités de classe.

Un travail considérable, donc, à la disposition de tous (les fiches sont téléchargeables, au format PDF), destiné plus particulièrement aux enseignants qui cherchent des pistes pour se lancer dans ces activités qui figurent désormais dans les programmes scolaires.

À connaître et à conserver !

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Profleluherne's curator insight, July 11, 3:58 AM
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Sebastien COASNE's curator insight, July 30, 12:59 PM

Cette page regroupe un nombre considérable de documents produits par les ateliers Canopé de l'académie de Besançon qui ont accompagné plusieurs projets dans des écoles et collège.

Les enseignants ont travaillé avec deux types de robots programmables : le robot BeeBot et le robot Thymio.

Vous retrouverez sur cette page toutes les fiches pédagogiques présentant les activités mises en place dans les classes de cycle 1 avec le robot Beebot ainsi que dans les classes de cycle 1 à 4 avec le robot Thymio.

Vous y trouverez aussi les témoignages vidéo sur ces activités de classe.

Un travail considérable, donc, à la disposition de tous (les fiches sont téléchargeables, au format PDF), destiné plus particulièrement aux enseignants qui cherchent des pistes pour se lancer dans ces activités qui figurent désormais dans les programmes scolaires.

À connaître et à conserver !

Jean-Christophe Blanquart's comment, August 25, 10:49 AM
Trop envie de sauter le pas....
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Veille sur les vidéos en ligne – Partie III : collecter les vidéos intéressantes

Veille sur les vidéos en ligne – Partie III : collecter les vidéos intéressantes | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
8 outils et services gratuits pour collecter les vidéos issues de votre veille et les partager dans le cadre d'une veille collaborative?
Alain MICHEL's insight:

Cet article est en fait la 3e et dernière partie d'un dossier très complet sur la mise en place d'une veille spécifique, sur des vidéos en ligne.

Pour prendre connaissance du dossier, il vaut mieux commencer par le début  ;+)

Partie 1 : Rechercher des vidéos

Partie 2 : Surveiller l'arrivée de nouvelles vidéos

Partie 3 : Collecter les vidéos intéressantes.

Ces trois articles constituent un pas à pas très détaillé et méthodique proposé par un spécialiste de la veille.

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La médiathèque de Médiachimie

La médiathèque de Médiachimie | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Afin de mieux transmettre les connaissances des chimistes d'aujourd'hui aux générations futures, la Fondation de la Maison de la Chimie s'est associée avec Canopé et EDP Sciences pour concevoir la première médiathèque dédiée à la fois à la chimie, à ses innovations, à ses métiers et à ses formations.
Entourés de scientifiques, d'universitaires et d'experts industriels, la Fondation de la Maison de la Chimie, Réseau Canopé et EDP Sciences ont ainsi créé Mediachimie.org

Alain MICHEL's insight:

La Fondation de la Maison de la Chimie s'est associée (entre autres) avec Réseau Canopé pour concevoir ce site, et en particulier cette médiathèque dédiée entièrement à la chimie, ses innovations, ses métiers et ses formations. La majorité des ressources présentées (textes, vidéos...) sont originales et ont été créées pour cette médiathèque. Le site vient d'être rénové.
Les ressources sont classées selon 6 thèmes principaux, chacun étant subdivisé en plusieurs sous parties.
Il est également possible d'effectuer une recherche par mots-clés. Une fois la recherche effectuée ou un chapitre particulier choisi, il est possible de filtrer l'affichage des résultats selon le type de document désiré (vidéo, article, dossier, autre) et/ou par niveau de lecture (pour tous, intermédiaire, expert).
Le site propose par ailleurs un "espace enseignants" regroupant des ressources par niveau de classe : école et collèges, lycées, enseignement supérieur.
L'ensemble des ressources est protégé au titre de la propriété intellectuelle et des droits d'auteur, mais bénéficie d'une exception pour un usage pédagogique : tous les contenus du site sont utilisables pour toute la communauté éducative dans le cadre d'un usage pédagogique, c'est clairement expliqué dans les "Mentions Légales" du site.

À connaître...

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marieangemat's curator insight, June 15, 5:28 AM
Alain MICHEL's insight: La Fondation de la Maison de la Chimie s'est associée (entre autres) avec Réseau Canopé pour concevoir ce site, et en particulier cette médiathèque dédiée entièrement à la chimie, ses innovations, ses métiers et ses formations. La majorité des ressources présentées (textes, vidéos...) sont originales et ont été créées pour cette médiathèque. Le site vient d'être rénové. Les ressources sont classées selon 6 thèmes principaux, chacun étant subdivisé en plusieurs sous parties. Il est également possible d'effectuer une recherche par mots-clés. Une fois la recherche effectuée ou un chapitre particulier choisi, il est possible de filtrer l'affichage des résultats selon le type de document désiré (vidéo, article, dossier, autre) et/ou par niveau de lecture (pour tous, intermédiaire, expert). Le site propose par ailleurs un "espace enseignants" regroupant des ressources par niveau de classe : école et collèges, lycées, enseignement supérieur. L'ensemble des ressources est protégé au titre de la propriété intellectuelle et des droits d'auteur, mais bénéficie d'une exception pour un usage pédagogique : tous les contenus du site sont utilisables pour toute la communauté éducative dans le cadre d'un usage pédagogique, c'est clairement expliqué dans les "Mentions Légales" du site. À connaître...
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Cahier de Tendances N°11 : au delà du mobile

Cahier de Tendances N°11 : au delà du mobile | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Voici la 11ème édition de notre Cahier semestriel de Tendances sur l’évolution des médias, largement dédié au basculement vers de nouvelles plateformes et de nouveaux écosystèmes, liés à l’essor de l’intelligence artificielle, puis des réalités altérées, virtuelles ou augmentées, qui annoncent une ère post-mobile.

Alain MICHEL's insight:

Cette nouvelle publication de Meta Média (blog collectif de France Télévision sur l'évolution des médias) décrit, à travers de nombreux regards d'experts, les nouveautés qui émergent comme par exemple, la simplification des usages via des interfaces automatisées, les nouveaux bots conversationnels, l'arrivée d'outils numériques obéissant au doigt, à la voix et à l’œil, ou encore les nouvelles expériences immersives rendues possibles par la réalité virtuelle.
Autant de thèmes passionnants et incontournables pour bien prendre la mesure du monde qui nous entoure et de l'évolution incroyablement rapide des nouveaux usages en matière de médias.
Au programme de ce document :

  • les réalités virtuelles
  • les interactions homme / machine
  • TV / Vidéo : quels futurs possibles ?
  • la traque des nouveaux usages
  • lectures recommandées

Une publication de référence, incontournable, à connaître et à lire absolument !

Lien direct : http://meta-media.fr/files/2016/06/METAMEDIA.2016.01_06-FINAL.pdf

#MustHave

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Daniel Morgenstern's curator insight, June 7, 3:31 AM
Alain MICHEL's insight: Cette nouvelle publication de Meta Média (blog collectif de France Télévision sur l'évolution des médias) décrit, à travers de nombreux regards d'experts, les nouveautés qui émergent comme par exemple, la simplification des usages via des interfaces automatisées, les nouveaux bots conversationnels, l'arrivée d'outils numériques obéissant au doigt, à la voix et à l’œil, ou encore les nouvelles expériences immersives rendues possibles par la réalité virtuelle. Autant de thèmes passionnants et incontournables pour bien prendre la mesure du monde qui nous entoure et de l'évolution incroyablement rapide des nouveaux usages en matière de médias. Au programme de ce document : les réalités virtuelles les interactions homme / machine TV / Vidéo : quels futurs possibles ? la traque des nouveaux usages lectures recommandées Une publication de référence, incontournable, à connaître et à lire absolument ! Lien direct : http://meta-media.fr/files/2016/06/METAMEDIA.2016.01_06-FINAL.pdf
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Licences Creative Commons : état des lieux

Licences Creative Commons : état des lieux | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Type de formation : Stages
Auteur(s) : Pierre-Carl Langlais
Thème : Publication et droit de l'information
Public : Tous publics Urfist
Date de création : 27/05/2016
Date de modification : 27/05/2016
Alain MICHEL's insight:

Ce support de formation est proposé par l'URFIST de Rennes, sous licence libre CC-BY, of course...! ;+)

Il est destiné à tous les publics et s'organise selon le plan suivant :

  • Repères historiques
  • Enjeux, contexte et évolution
  • Définition
  • Présentation des différentes licences, les formats,
  • Comment utiliser les licences CC, les champs d'application
  • Comment trouver du contenu sous Licence Creative Commons (cc Search, Flickr, Jamendo, wikimedia Commons...)
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Ce support de formation scindé en deux parties (54 diapos + 62 diapos) téléchargeables au format PDF.

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veroni's curator insight, June 3, 10:42 AM
Un support de formation sur les licences créatives commons. Plus qu'un état des lieux ! 
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Phot.to : excellent (et très simple) éditeur de photos en ligne

Phot.to : excellent (et très simple) éditeur de photos en ligne | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Editor.Pho.to - retouche photo en ligne gratuit. Ajouter du texte, des autocollants, filtres, effets. Rogner une image, redimensionner, faire pivoter.
Alain MICHEL's insight:

Cet éditeur de photos en ligne est vraiment très simple d'emploi et permet même à des débutants de faire toutes les retouches de base dont on peut avoir besoin quand on travaille avec des images : recadrage, ajout de texte, faire pivoter, ajour de cadres, d'effets, réglages de la couleur, de l'exposition, des teintes, etc.

Tout se fait à partir du menu de gauche, sous forme d’icônes, chacune associée à une action ou une famille d'actions possibles.

Quand le travail est terminé, il ne reste plus qu'à cliquer sur le bouton "Enregistrer et partager" pour pouvoir télécharger l'image modifiée. Pas de panique, on n'est nullement obligé de partager quoi que ce soit si on n'en a pas envie, on peut très bien se contenter de seulement télécharger l'image modifiée.

L'outil est disponible en plusieurs langues, dont le français.

À connaître.

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Tablettes au CDI : exemples d'usages

Alain MICHEL's insight:

Cette présentation nous propose différents exemples d'utilisation pédagogiques d'une tablette dans le CDI d'un collège, avec des classes de 6e, 5e et 4e :

- en enrichissant avec des contenus numériques accessibles via des QRCodes une affiche ou une exposition,

- en créant une exposition interactive avec possibilité d'accéder à des quizz et activités complémentaires numériques toujours par le biais de QRCodes,

- en enrichissant des contenus et des supports déjà présents dans le CDI (affiches, ouvrages exposés, etc.) au moyen d'une application de réalité augmentée,

- en créant des exposés et présentations multimédias de type vidéo d'animation, booktrailers,

Bref, de nombreuses idées d'activités permettant une approche originale de l'EMI au collège.

 

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Guide de prise en main du logiciel Scratch 2.0

Guide de prise en main du logiciel Scratch 2.0 | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Ce guide est un module complet de présentation du logiciel Scratch et de toutes ses fonctionnalités.

Il a été conçu avec DOKIEL, outil de création de notices logicielles.

Ce guide ne propose pas d'exemples d'utilisations, il se contente d'examiner et de présenter l'interface du logiciel de façon systématique, avec de nombreuses vues d'écran commentées et très détaillées.

Utile pour le débutants qui pourront avoir ici des réponses à leurs interrogations sur les fonctionnalités de ce logiciel et qui pourront connaître dans le détail le rôle des différentes commandes de l'interface.

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Christine Berthilier's curator insight, May 15, 8:28 AM

Scratch est un nouveau langage de programmation qui facilite la création d'histoires et de dispositifs interactifs, de dessins animés, de jeux, de musiques, de simulations numériques, etc. et leurs partage sur le web.

Il est conçu pour initier les enfants, à partir de 8 ans à des concepts importants en mathématiques et informatiques et pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.

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Réalité augmentée et QRCodes en éducation

Support du stage PAF du 30/04/2015, Formation des enseignants documentalistes, académie de Toulouse
Alain MICHEL's insight:

Cette présentation regorge d'idées originales et de liens vers des exemples et ressources complémentaires pour utiliser les possibilités offertes par les QRCodes et la réalité augmentée en collège.

Quelques explication techniques pour utiliser les outils présentés sont également proposées.

À connaître et à conserver...

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Joachim du Bellay's curator insight, May 14, 8:43 AM
Alain MICHEL's insight:

Cette présentation regorge d'idées originales et de liens vers des exemples et ressources complémentaires pour utiliser les possibilités offertes par les QRCodes et la réalité augmentée en collège.

Quelques explication techniques pour utiliser les outils présentés sont également proposées.

À connaître et à conserver...