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Blogueurs, webmasters : comment utiliser les photos sous Creative Commons ?

Blogueurs, webmasters : comment utiliser les photos sous Creative Commons ? | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Il y a plus de 227 millions de photos sous licence Creative Commons. Cette licence offre à un auteur la possibilité de préciser un droit d’utilisation de son oeuvre. La seule obligation de l’utilisateur est d’attribuer l’oeuvre à son auteur. Une aubaine pour les blogueurs et les webmasters qui ont compris que le web est passé au visuel. Et pourtant… 90% des photos sous CC ne sont pas attribuées, et 99% ne le sont pas correctement.


Via Frédéric DEBAILLEUL
Alain MICHEL's insight:

Un article intéressant qui précise bien de quelle façon on doit attribuer les images sous licence libre qu'on peut être amené à réutiliser sur ses pages web ou dans ses documents.

A connaître et à diffuser.

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TICE, Web 2.0, logiciels libres
Les infos sur l'actualité des TICE et des usages du numérique dans l'enseignement. https://twitter.com/CDDP11
Curated by Alain MICHEL
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Mon Pearltrees spécial TICE

Mon Pearltrees spécial TICE | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Mon Pearltrees dédié aux TICE et au Web 2.0 et au numérique en général. Vous y retrouverez une sélection de sites et d'outils utiles et/ou indispensables, à connaître et à faire connaître...

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G.Maurin's curator insight, November 3, 2014 3:22 AM

Une mine d'or !!! par @Alain MICHEL

Willem Kuypers's curator insight, November 4, 2014 3:01 PM

Mine de risen, il y a des heures de lecture derrière quelques bookmarks.

M Bresson's curator insight, November 16, 2014 7:36 AM

Le Pearltrees d'Alain Michel : une mine de ressources.

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Mettre en œuvre l'histoire des arts au collège

Mettre en œuvre l'histoire des arts au collège | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Un ouvrage réalisé à partir de pratiques développées dans l'académie de Créteil

Afin d'accompagner les équipes éducatives dans la mise en œuvre de l'enseignement de l'histoire des arts, dans le cadre du Parcours d'éducation artistique et culturelle au collège, mais aussi au lycée général, technologique et professionnel, cet ouvrage numérique présente un ensemble de projets montés et mis en œuvre dans l’académie de Créteil.

Alain MICHEL's insight:

Ce nouveau site, proposé par le Réseau Canopé en partenariat avec la DAAC (Délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle) du rectorat de Créteil, s'adresse aux enseignants, élèves et parents.

Il présente un ensemble de projets mis en œuvre dans l'académie de Créteil. Ces projets sont organisés en 3 grandes parties : concevoir, rencontrer, pratiquer. Ils sont accompagnés de 25 vidéos.

Les enseignants y trouveront les propositions de la DAAC ainsi que les nombreux dispositifs mis à leur disposition : classes à projet artistique et culturel (PAC), projets inter-établissements (PIE), parcours culturels, jumelages, résidences d’artistes, opérations nationales, régionales ou locales.

Un "ouvrage numérique" riche et complet à la disposition de la communauté éducative.

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Murielle Godement's curator insight, March 24, 10:31 AM

L'ensemble peut intéresser les enseignants du primaire, une partie concerne l'école (Sommaire : Pratiquer / Commencer à l'école)

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Documents pédagogiques pour les enseignants - Palais de la découverte

Documents pédagogiques pour les enseignants - Palais de la découverte | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Vous trouverez ici tous les documents pédagogiques utiles pour préparer votre visite au Palais de la découverte classés par niveau scolaire : dossiers complets, fiches pédagogiques, liens avec les programmes scolaires, parcours et activités.

Alain MICHEL's insight:

La page spéciale ressources et documents pédagogiques en sciences, proposée aux enseignants par le Palais de la Découverte, afin de préparer une visite sur place pour ceux qui auront la chance de pouvoir s'y rendre...!

Les contenus sont organisés par niveaux (de la GS au CE1, du CE2 au CM2, de la 6e à la 3e et enfin, de la 2e à la Terminale)  puis par thèmes.

Les contenus proposés, que ce soient les "parcours élèves" ou les "dossiers enseignants", sont extrêmement riches et documentés.

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Jeux éducatifs - Géographie jeux gratuits

Jeux éducatifs - Géographie jeux gratuits | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Jeux éducatifs - Géographie 60 JEUX CULTURELS en ligne gratuits pour apprendre le GEOGRAPHIE tout en s'amusant., Site de jeux en ligne gratuits de géographie sans inscription. Testez vos connaissances sur le Monde, l'Europe, la France, la Belgique, le Québec...
Alain MICHEL's insight:

Des jeux en ligne classés par catégorie, avec possibilité de suivi des résultats (enregistrer les scores) si on crée un compte d'utilisateur gratuit.

Idéal pour une utilisation avec vidéoprojecteur ou dispositif interactif.

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Daniel Morgenstern's curator insight, March 18, 9:15 AM
Alain MICHEL's insight:

Des jeux en ligne classés par catégorie, avec possibilité de suivi des résultats (enregistrer les scores) si on crée un compte d'utilisateur gratuit.

Idéal pour une utilisation avec vidéoprojecteur ou dispositif interactif.

Marc Hamelrijckx's curator insight, March 19, 6:50 AM

Une autre manière ludique d'apprendre la geographie

Eric Meunier's curator insight, March 19, 10:40 AM

nous en avons tant besoin.

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Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Une "capsule vidéo pédagogique" est un "clip" vidéo qui permet à un apprenant d'accéder à une connaissance de façon multimédia.
Alain MICHEL's insight:

Mini-dossier intéressant qui présente toutes les notions à connaître et à prendre en compte lorsqu'on veut réaliser des capsules vidéo pédagogiques :

  • les différents types de vidéo possibles
  • quels "formats" ?
  • vidéos "mixtes (diapo + vidéo)
  • quels outils ?
  • la publication


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Murielle Godement's curator insight, March 16, 10:32 AM

Une synthèse sur le bon format des capsules. Typologie et conseils.

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OsmAnd : Cartographie et navigation hors ligne pour Android

OsmAnd : Cartographie et navigation hors ligne pour Android | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Une application complète de cartographie et de guidage GPS pour Android. Tout l'accès aux données et le fonctionnement se fait sans devoir être connecté.

Alain MICHEL's insight:

Excellente application de cartographie et de GPS, OsmAnd fait appel aux données du non moins excellent système libre Open Street Map (OSM), déjà présenté ici : http://sco.lt/5m9CQD

Une parfaite alternative à Google Maps, avec l'avantage de n'enregistrer aucune données personnelles ni historique des déplacements... (cf. http://bit.ly/1c44Y5y )

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Facepixelizer : outil en ligne pour flouter ou pixeliser une partie d'une photo

Facepixelizer : outil en ligne pour flouter ou pixeliser une partie d'une photo | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Protect the privacy of your friends on Facebook with facepixelizer.com
Alain MICHEL's insight:

Ce site permet de façon extrêmement SIMPLE  et RAPIDE de pixelliser ou de flouter tout ou une partie d'une photo (en mode manuel) par simple glisser-déposer de la photo et sélection de la zone à flouter. Il ne reste plus qu'à télécharger son image ainsi modifiée.

Une petite vidéo d'aide est disponible, consultez-la pour apprendre un ou deux petits trucs très pratiques pour utiliser ce service.

À connaître (et à utiliser !!!) avant de publier sur le web des photos de personnes à qui on n'a pas demandé l'autorisation...

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Eugene Louicius M.'s curator insight, March 10, 9:48 AM

I don't try it yet but this can be very helpful, it seems

Joachim du Bellay's curator insight, March 10, 10:56 AM
Alain MICHEL's insight:

Ce site permet de façon extrêmement SIMPLE  et RAPIDE depixelliser ou de flouter tout ou une partie d'une photo (en mode manuel) par simple glisser-déposer de la photo et sélection de la zone à flouter. Il ne reste plus qu'à télécharger son image ainsi modifiée.

Une petite vidéo d'aide est disponible, consultez-la pour apprendre un ou deux petits trucs très pratiques pour utiliser ce service.

À connaître (et à utiliser !!!) avant de publier sur le web des photos de personnes à qui on n'a pas demandé l'autorisation...

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Partager des documents sur le web avec un mur collaboratif comme Padlet

Partager des documents sur le web avec un mur collaboratif comme Padlet | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Padlet est un outil particulièrement intéressant pour partager avec d'autres utilisateurs des documents provenant du web ou de son propre ordinateur.
Alain MICHEL's insight:

Une présentation des avantages offerts par le service en ligne Padlet, déjà évoqué ici : http://www.scoop.it/t/tice-web-2-0?q=padlet

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UCM's curator insight, March 9, 4:39 AM

Cet outil est super!

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Fiches pédagogiques de la CNIL

Fiches pédagogiques de la CNIL | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Fiches pédagogiques sur le site Jeunes.cnil.fr, CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés : L'informatique doit respecter l'identité humaine, les droits de l'homme, la vie privée et les libertés
Alain MICHEL's insight:

Ces fiches pédagogiques téléchargeables (en PDF) préparées par la CNIL sont d'un format court (1 page), elles rassemblent l'essentiel à connaître sur les notions liées à l'utilisation de l'internet et des réseaux sociaux : identité numérique, données personnelles, vie privée, cyber-harcèlement, etc...

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Hélène Mitsika's curator insight, March 9, 8:54 AM

Excellentes, même pour les apprenants fle !

Filomena Gomes's curator insight, March 12, 11:23 PM

Ces fiches pédagogiques téléchargeables (en PDF) préparées par la CNIL sont d'un format court (1 page), elles rassemblent l'essentiel à connaître sur les notions liées à l'utilisation de l'internet et des réseaux sociaux : identité numérique, données personnelles, vie privée, cyber-harcèlement, etc...

Authentis Formations's curator insight, March 16, 8:36 AM

Pour une bonne utilisation de l'internet et des réseaux sociaux !

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Je publie : quels sont mes droits ?

Je publie : quels sont mes droits ? | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Le mémo « Je publie, quels sont mes droits ? » est la concrétisation d'une recommandation du Comité d'Orientation et Suivi de l'Observatoire des métiers et de l'emploi scientifique (OMES) suite à l'étude sur les pratiques en Information scientifique et technique au CNRS. Il répond à des questions concrètes que se posent les auteurs de publications scientifiques sur leurs droits.
Il a été réalisé par un groupe composé d'un représentant de la Direction de l'information scientifique et technique, de 3 professionnels de l'IST et de 2 chercheurs. Il a été validé par la Direction des affaires juridiques et le Comité d'éthique du CNRS.

Alain MICHEL's insight:

Un guide assez synthétique, très bien fait, clair et concis, proposé par le CNRS, et dont les conseils sur la publication peuvent être aisément transposés dans tous les domaines, en particulier dans l'enseignement.

Ce guide est téléchargeable au format PDF, destiné à être imprimé recto-verso.

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Joachim du Bellay's curator insight, March 6, 3:25 AM
Alain MICHEL's insight:

Un guide assez synthétique, très bien fait, clair et concis,proposé par le CNRS, et dont les conseils sur la publicationpeuvent être aisément transposés dans tous les domaines, en particulier dans l'enseignement.

Ce guide est téléchargeable au format PDF, destiné à être imprimé recto-verso.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, March 7, 3:38 PM

#DémarchePortfolio #Contribution  Un document utile pour tout ceux qui contribuent sous la forme de publications.

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Créer des graphiques sur Google Drive

Créer des graphiques sur Google Drive | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Google Drive, à travers les feuilles de calcul Google Sheets, permet de créer facilement tout type de graphiques. Ceux-ci peuvent être publiés sur Internet.
Alain MICHEL's insight:

Un nouveau tutoriel créé par l'espace multimédia du canton de Rocheservière (en Vendée), toujours très actif et qui propose régulièrement des publications de qualité sur son site dédié : http://espacemultimedia.cc-canton-rocheserviere.fr/

Ce guide, destiné à des débutants, illustré par de nombreuses vues d'écran, nous montre comment créer un graphique à partir de données enregistrées dans une feuille de l'outil tableur "Google Sheets", équivalent en ligne du tableur Excel.


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Airdroid : Contrôler son téléphone Android depuis son ordinateur

Airdroid : Contrôler son téléphone Android depuis son ordinateur | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Cliquez ici pour découvrir un tutoriel complet sur comment contrôler son smartphone Android depuis son PC avec l'appli AirDroid.
Alain MICHEL's insight:

Ce tutoriel présente l'application AirDroid qui permet de contrôler et  gérer son smartphone ou sa tablette Android depuis le navigateur internet de son ordinateur.

Tout est possible ou presque : gérer ses fichiers, ses dossiers, lire, envoyer et recevoir des SMS, gérer ses contacts, passer des appels, gérer ses applications, etc.

Extrêmement simple à mettre en œuvre, cette application est présentée ici dans le détail, vous serez guidés pas à pas pour l'installer, la configurer et l'utiliser.

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Cours et fiches : mutualisation en Histoire Géographie

Cours et fiches : mutualisation en Histoire Géographie | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Cyberhistoiregeo.fr est un site de mutualisation et d’indexation de ressources. Vous y trouverez les productions de ses rédacteurs mais aussi de nombreuses productions découvertes sur le net, qu’elles soient personnelles ou académiques.
Nous remercions tous les enseignants blogueurs ainsi que toutes les équipes académiques qui partagent leur travail.
Mutualiser est d’abord un état d’esprit, une volonté de participer à une amélioration collective, que tous ceux qui partagent encore cet état d’esprit soient remerciés.

Alain MICHEL's insight:

Ressources en histoire, géographie, éducation civique, de la 6e à la terminale : présentations, cours, exercices, vidéos, jeux, cartographie, évaluations, etc.

Une véritable mine de ressources (cours et fiches, tutoriels, évaluations, cartes, etc.) à télécharger.

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veroni's curator insight, February 27, 3:01 PM

Un e mine ! classement par classe, puis documents, jeux, évaluations, vidéos, diaporamas, exercercices en ligne...

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Bibliothèque numérique de ressources iconographiques pour un usage scolaire

Bibliothèque numérique de ressources iconographiques pour un usage scolaire | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Framablog a annoncé en novembre 2013 le lancement de Data, bibliothèque numérique de ressources éducatives francophones, contenant aujourd'hui plus de 23 000 références, libres et adaptées aux contextes pédagogiques des enseignants.

Alain MICHEL's insight:

À ce jour, près de 23 500 ressources libres sur ce site.

Un moteur de recherches par mots clés est évidemment disponible.
Il est également possible de contribuer au projet en proposant des ressources à partir du moment où elles sont de bonne qualité et destinées à un usage dans un cadre scolaire.

Ces ressources sont intégrées directement dans le logiciel de TBI OpenSankoré sous la forme d'un moteur de recherche d'images.

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DANE Besançon's curator insight, March 25, 11:20 AM

Voilà de quoi trouver des ressources libres et intéressantes.  A noter leur intégration au logiciel de TNI OpenSankoré.


Murielle Godement's curator insight, March 25, 11:55 AM

Ressources libres.

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Pexels : des photos de qualité, totalement libres

Pexels : des photos de qualité, totalement libres | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Free high quality photos you can use everywhere. ✓ Free for commercial use ✓ No attribution required
Alain MICHEL's insight:

Les photos proposées par ce site sont des photos de très bonne qualité, haute définition.

Ce site a la particularité de diffuser ces photos sous une licence totalement libre qui n'impose pas la moindre contrainte, même pas celle qui consiste à citer l'auteur : la licence CreativeCommons Zero (CC0).

Un moteur de recherche permet de trouver les photos désirées.

Un autre site similaire, qui propose lui aussi des images sous licence CC0, mais sans possibilité de recherche : https://unsplash.com/

Source : http://www.ballajack.com/centaine-photos-hd

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Marco Bertolini's curator insight, March 22, 8:06 AM

Des photos d'une qualité souvent époustouflante et entièrement gratuites sur Pexels :)

Eugene Louicius M.'s curator insight, March 23, 12:07 PM

Vous cherchez des photos de qualite, libres de droit? Rendez-vous ici.

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d-maps.com : cartes géographiques gratuites

d-maps.com : cartes géographiques gratuites | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Cartes géographiques gratuites, Cartes muettes gratuites, cartes vierges gratuites, fonds de cartes gratuits haute définition, tous les pays du monde, formats GIF, PDF, CDR, AI, SVG, WMF
Alain MICHEL's insight:

Ces cartes sont proposées gratuitement par leur auteur et librement utilisables sous certaines conditions.
Elles sont modifiables, libres pour toute utilisation - même commerciale - aux conditions suivantes :
- L'adresse exacte de la page web d'où provient la carte originale doit être mentionnée
- Le nombre de cartes utilisées est limité à 10 par publication (web, DVD, livre ...)
- Le nombre de cartes utilisées n'est pas limité dans le cadre de l'utilisation du SIG BeGraphic.

Elles sont téléchargeables sous différents formats.

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Marc Hamelrijckx's curator insight, March 24, 7:53 AM

Une bonne source de carte à disposition pour autant que l'on respecte les conditions de la licence.

Katelm's curator insight, March 25, 4:35 AM

Toujours utiles pour des présentations.

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Le cyber-harcèlement : agir contre le harcèlement en milieu scolaire

Le cyber-harcèlement : agir contre le harcèlement en milieu scolaire | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Avec l’utilisation permanente des nouvelles technologies de communication (téléphones, réseaux sociaux numériques), le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. On parle alors de cyber-harcèlement.
Le cyber-harcèlement doit être intégré dans la politique de prévention et de lutte contre le harcèlement à l’École car il n’en est souvent qu’une des modalités. Pour lutter contre le cyber-harcèlement, le ministère de l’éducation nationale a signé une convention avec l’association e-Enfance et a élaboré un guide pour prévenir et traiter le cyber-harcèlement.

Alain MICHEL's insight:

Un site du Ministère de l'Éducation Nationale, consacré au harcèlement à l'école en milieu scolaire. Cette page est plus particulièrement consacrée au cyber-harcèlement, phénomène apparu conjointement au développement exponentiel de l'usage des réseaux sociaux chez les enfants et les adolescents.

Ces usages, bien souvent non-maîtrisés, donnent parfois lieu à des dérives graves comme le cyber-harcèlement.

Cette page nous permet de savoir identifier une situation de ce type, de savoir comment prévenir pour essayer de minimiser les risques, et de savoir comment réagir face à un problème avéré.

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TICE : Responsabilités professionnelles de l'enseignant

TICE : Responsabilités professionnelles de l'enseignant | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

L'actualité montre que les TIC peuvent entraîner des dérapages comme la publication sur des blogs d'élèves de photos prises dans la classe à l'insu de l'enseignant, des dérives comme la copie illicite d'œuvres, des risques comme l'irruption d'images pornographiques, violentes ou racistes en classe via Internet...
Les TIC ont fait naître des situations juridiques inédites, de nouvelles responsabilités pour l'enseignant dans l'exercice de son métier et donc de nouvelles compétences à acquérir que le domaine A3 du référentiel de compétences du C2I niveau 2 enseignant rassemble.

Alain MICHEL's insight:

Un module de formation très complet sur les questions juridiques liées à l'utilisation des TIC par les enseignants.
Il vient d'être remis à jour en octobre 2014.
Les points abordés sont :

  • Responsabilités des enseignants
  • Droit des personnes
  • Droit d'auteur
  • Protection des mineurs

Le différents chapitres sont ponctués de nombreux quizz, exercices et activités d'auto-évaluation.
À connaître...

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Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, March 17, 5:03 AM

"Un module de formation très complet sur les questions juridiques liées à l'utilisation des TIC par les enseignants.
Il vient d'être remis à jour en octobre 2014.
Les points abordés sont :

Responsabilités des enseignantsDroit des personnesDroit d'auteurProtection des mineurs

Le différents chapitres sont ponctués de nombreux quizz, exercices et activités d'auto-évaluation.
À connaître..."

Hélène Mitsika's curator insight, March 18, 4:15 AM

Connaissances nécessaires !

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TweetDeck : un client Twitter aux fonctions multiples

TweetDeck ajoute des fonctionnalités intéressantes à l’application Twitter classique : la gestion des flux par colonne permet d'avoir plusieurs flux sur le même écran, la gestion multi-comptes ou encore la gestion d’un compte à plusieurs utilisateurs.

Alain MICHEL's insight:

Un tutoriel sur l''utilisation de l'outil (logiciel ou bien en ligne) TweetDeck qui permet de mieux gérer un compte Twitter en offrant des possibilités qui n'existent pas sur le site ou l'application Twitter officielle.

TweetDeck favorise en particulier la lecture de plusieurs flux simultanément, sur plusieurs colonnes, ou la programmation de l'envoi de twitts. Il permet également de créer une "équipe de rédaction" où plusieurs personnes peuvent rédiger et publier des messages sur un même compte, sans pour autant avoir les identifiants de ce compte.


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Françoise Grave's curator insight, March 12, 10:35 AM

J'avais évoqué l'application lors des formations veille économique avec les BT5S. Ce guide de TweetDeck vous initie aux fonctionnalités de l'application .

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Sécuriser son compte Google avec la validation en 2 étapes

Sécuriser son compte Google avec la validation en 2 étapes | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Pour renforcer la sécurité, Google propose une double identification lors de la connexion à votre compte.
Alain MICHEL's insight:

Un processus qui augmente considérablement la sécurité de l'accès à votre compte Google.

Étant donné la quantité de services en ligne pour lesquels on peut s'identifier automatiquement avec un compte Google, étant donné le nombre d'utilisateurs sans cesse croissant des services en ligne proposés par le géant américain, il est CAPITAL de s'assurer d'un niveau de sécurité élevé pour la connexion à ces services.

L'identification en deux étapes y contribue et ce procédé mériterait d'être bien plus largement connu et utilisé.

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Publiez facilement et légalement avec les licences Creative Commons

Publiez facilement et légalement avec les licences Creative Commons | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Creative Commons propose gratuitement six licences qui permettent aux titulaires de droits d’auteur de mettre leurs œuvres à disposition du public à des conditions prédéfinies. Les licences Creative Commons viennent en complément du droit applicable, elles ne se substituent pas au droit d’auteur.
Simples à utiliser et intégrées dans les standards du web, ces autorisations non exclusives permettent aux titulaires de droits d’autoriser le public à effectuer certaines utilisations, tout en ayant la possibilité de réserver les exploitations commerciales, les œuvres dérivées et les conditions de redistribution.

Alain MICHEL's insight:

Cette page du site Creative Commons France vous propose un formulaire à compléter (dans la partie gauche de la page) pour obtenir automatiquement dans la partie en bas à droite la licence CC correspondant aux choix que vous aurez fait pour publier vos contenus.

Le logo correspondant s'affiche et vous obtenez même la portion de code à intégrer dans votre page web pour faire afficher le logo et la mention de la licence libre choisie.

À garder dans vos favoris et à utiliser chaque fois que vous publiez un contenu en ligne...

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Identité numérique - Module d'autoformation

Identité numérique - Module d'autoformation | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Qu'est-ce que l'identité numérique ?
En quoi le web 2.0 rend fragiles les individus ?
En quoi peut-on contrôler notre image sur Internet ... ou pas ? Et pourquoi ?
Dans une démarche d'insertion professionnelle, le contrôle de son identité numérique est un préalable important à toute réponse à une offre de stage ou d'emploi. Pour un poste de cadre, près de la moitié des recruteurs vérifient les informations notées sur le CV grâce aux réseaux sociaux.
Et Internet ne fait pas le tri entre données personnelles (vie familiale ou de loisirs) et données professionnelles. D'où l'importance de savoir comment on apparaît sur Internet, et à qui !

Alain MICHEL's insight:

Un cours destiné à sensibiliser des étudiants à cette notion d'identité numérique dont l'importance prend de plus en plus d'ampleur avec le développement des usages autour des réseaux sociaux et des services en ligne.

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YvB63's curator insight, March 9, 12:21 PM

" Qu'est-ce que l'identité numérique ?
En quoi le web 2.0 rend fragiles les individus ?
En quoi peut-on contrôler notre image sur Internet ... ou pas ? Et pourquoi ? "

Stage de familiarisation ENT

Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle

www.univ-bpclermont.fr - March 8, 12:10 PM


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Créer une aura en ligne avec Aurasma Studio - Réalité Augmentée

Créer une aura en ligne avec Aurasma Studio - Réalité Augmentée | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Prise en main du logiciel Aurasma Studio afin de réaliser une aura pour de multiples incrustations et de multiples actions.

Aurasma Studio permet de créer des auras plus élaborées que celles créées avec l’application mobile. En particulier, il est possible d’associer plusieurs incrustations à un élément déclenchant et de définir des actions sur les éléments. Le pas à pas proposé ici a pour objectif de vous faire découvrir les principales fonctionnalités de l’application en ligne.

Alain MICHEL's insight:

La catégorie "Enrichir les documents" de l'excellent site Médiafiches s'enrichit de deux nouvelles fiches consacrées à la création de contenus avec réalité augmentée grâce à "Aurasma" (pour mobiles) ou "Aurasma Studio" (disponible en ligne, dans votre navigateur).

Cette fiche présentée ici est comme d'habitude très détaillée et très complète, elle présente tout le processus de création d'un contenu enrichi par la Réalité Augmentée.

Elle est la 2e fiche consacrée à Aurasma Studio ; elle est donc à associer avec la première fiche qu'il faut commencer par connaître.

Cette première partie est accessible ici :

http://mediafiches.ac-creteil.fr/spip.php?article352

L'outil peut paraître relativement complexe au 1er abord, mais les résultats sont quand même plutôt bluffants...

À connaître et à tester...

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OpenRouteService : un calculateur d'itinéraire libre basé sur OpenStreetMap

OpenRouteService : un calculateur d'itinéraire libre basé sur OpenStreetMap | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
OpenStreetMap Routing - Free OpenLS Route Service with Free OpenStreetMap Data - Free Routing Service with Free OSM Data. Based on open standards by the Open Geospatial Consortium (OGC).
Alain MICHEL's insight:

Ce calculateur d'itinéraire est proposé par l'Université d'Heidelberg (d'où la vue de la carte qui s'affiche en page d'accueil), basé sur le système de cartographie libre OpenStreeMap.

Il est plus complet que l'outil disponible depuis peu de temps (janvier 2015) directement sur OpenStreeMap.

OpenRouteService permet de choisir entre deux types de trajets (le plus rapide ou le plus court) et d'éviter ou pas les autoroutes ou les péages.

Il permet également d'afficher différents types de POI (Point of Interest) dans la zone voulue.

Enfin, il est possible d'importer ses propres traces au format GPX.

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Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques - Dossier complet

Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques - Dossier complet | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Notre nouveau dossier traite de la tendance « Apportez votre appareil numérique » (AVAN), mieux connue sous son acronyme anglais BYOD (pour « bring your own device ». Ce nouveau type de configuration, de plus en plus présent dans les classes, répond à des besoins financiers, mais également éducatifs, dans une société où l’enseignement est de plus en plus personnalisé et intégré aux besoins de consommation.
Alain MICHEL's insight:

ATTENTION : le lien a changé : http://www.ecolebranchee.com/2015/02/27/dossier-le-byod-entre-perspectives-et-realites-pedagogiques/

Le lien sur le titre de ce post n'est plus bon, il faut utiliser celui ci-dessus.


Un excellent dossier très complet, très documenté sur le site "Infobourg - École branchée", pour vraiment tout savoir sur le  BYOD (Bring Your Own Device), terme et concept qui sont de plus en plus présents dans le paysage du numérique éducatif actuel. Quels sont les avantages, les limites, de l'utilisation d'un matériel personnel dans l'Éducation, quelles implications d'un point de vue technique, pédagogique, tout est expliqué, analysé dans ce document à connaître...

Le plan du dossier :

  1. Introduction
  2. Que signifie BOYD ?
  3. Les différents modèles d’intégration du BYOD
  4. Pourquoi utiliser le BYOD dans une classe ?
  5. Comment intégrer le BYOD dans un établissement scolaire ?
  6. Comment mettre en place le BYOD dans une classe ?
  7. Quelles ressources pratiques pour le BYOD ?
  8. BYOD : conclusion et références
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Utiliser des iPad à l'école maternelle

Utiliser des iPad à l'école maternelle | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Ce dossier tente de rendre compte des retours d'usages de tablettes numériques que nous avons pu rassembler, en particulier ceux d'enseignants de la Haute-Vienne qui ont expérimenté cet outil dans leur classe (prêt de tablettes dans le cadre des classes numériques accompagnées).
Il fournit également des pistes d'utilisation des tablettes pour servir les apprentissages de l'école maternelle, selon les grands domaines de compétences ou de manière transversale.
Enfin, des liens vers des ressources externes vous sont proposés en complément du dossier.
Bonne découverte !
Alain MICHEL's insight:

Un dossier complet, sous la forme d'un module Opale, qui propose des pistes d'activités et des applications incontournables pour les enseignants, après avoir précisé l'intérêt de leur utilisation.

Plan du dossier :

  1. La tablette : quel intérêt en maternelle ?
  2. Des pistes d'activités : domaines des programmes
  3. Des pistes d'activités : domaines transversaux
  4. Les incontournables pour l'enseignant
  5. Références et ressources pédagogiques
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CanopéTUIC02's curator insight, February 24, 1:21 AM
Ce dossier tente de rendre compte des retours d'usages de tablettes numériques que nous avons pu rassembler, en particulier ceux d'enseignants de la Haute-Vienne qui ont expérimenté cet outil dans leur classe (prêt de tablettes dans le cadre des classes numériques accompagnées).
Il fournit également des pistes d'utilisation des tablettes pour servir les apprentissages de l'école maternelle, selon les grands domaines de compétences ou de manière transversale.
Enfin, des liens vers des ressources externes vous sont proposés en complément du dossier.
Bonne découverte !Alain MICHEL's insight:

Un dossier complet, sous la forme d'un module Opale, qui propose des pistes d'activités et des applications incontournables pour les enseignants, après avoir précisé l'intérêt de leur utilisation.

Plan du dossier :

La tablette : quel intérêt en maternelle ?Des pistes d'activités : domaines des programmesDes pistes d'activités : domaines transversauxLes incontournables pour l'enseignantRéférences et ressources pédagogiques

 

Merci à Alain Michel (CDDP 11) pour ce résumé