TICE, Web 2.0, logiciels libres
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Les infos sur l'actualité des TICE et des usages du numérique dans l'enseignement. https://twitter.com/alainmi11
Curated by Alain MICHEL
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Enrichir les documents : QRCodes et Réalité Augmentée

Enrichir les documents : QRCodes et Réalité Augmentée | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

La catégorie "Enrichir les documents" de l'excellent site Médiafiches s'est considérablement enrichie (!) depuis sa mise en ligne. De nouvelles fiches consacrées à la création de contenus avec réalité augmentée grâce à "Aurasma" (pour mobiles) ou "Aurasma Studio" (dans un navigateur web) ou à l'utilisation de QRCodes pour enrichir des documents sont accessibles sur cette page (et téléchargeables en PDF).
Ces fiches sont très détaillées et très complètes, elles présentent tout le processus de création d'un contenu enrichi, soit par la Réalité Augmentée, soit au moyen de QRCodes (plus simples d'emploi).
La dernière fiche mise en ligne précise les avantages et les inconvénients de l'une ou l'autre de ces deux techniques et permet de choisir celle qui est la plus adaptée à ses besoins, selon son projet.
À connaître et à tester...

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Patrick Bérard's curator insight, September 23, 2:55 PM

Je suis étonné du faible usage des QR-Code ou de la RA dans les formations actuelles....alors zou 13 fiches pratiques pour passer à l'action !

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Tablettes au CDI : exemples d'usages

Alain MICHEL's insight:

Cette présentation nous propose différents exemples d'utilisation pédagogiques d'une tablette dans le CDI d'un collège, avec des classes de 6e, 5e et 4e :

- en enrichissant avec des contenus numériques accessibles via des QRCodes une affiche ou une exposition,

- en créant une exposition interactive avec possibilité d'accéder à des quizz et activités complémentaires numériques toujours par le biais de QRCodes,

- en enrichissant des contenus et des supports déjà présents dans le CDI (affiches, ouvrages exposés, etc.) au moyen d'une application de réalité augmentée,

- en créant des exposés et présentations multimédias de type vidéo d'animation, booktrailers,

Bref, de nombreuses idées d'activités permettant une approche originale de l'EMI au collège.

 

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Corpus Gang : le jeu pour entretenir sa santé

Corpus Gang : le jeu pour entretenir sa santé | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Corpus Gang est un party game, une douzaine de mini jeux délirants, qui retracent avec humour la vie d’un cœur adolescent qui souhaite aider ses potes, membres de son Gang.

Corpus Gang c'est aussi sérieux ! Même les profs devraient y jouer...
Pour une fois, on parle à des ados de leur corps, de leur hygiène, de leur santé, de leur relations avec les autres sans leur prendre la tête. Corpus Gang c'est aussi une manière d'appréhender les compétences psycho-sociales qui permettent de grandir ! Et c'est valable pour les adultes !

Alain MICHEL's insight:

Corpus gang est le jeu qui va accompagner le site Corpus, édité par Canopé, et destiné à découvrir et comprendre le fonctionnement du corps humain et de ses organes.

Il sera disponible dès le 15 avril pour appareils Android et iPad.

description par le café Pédagogique :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/04/14042015Article635645918892767099.aspx

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Utiliser des iPad à l'école maternelle

Utiliser des iPad à l'école maternelle | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Ce dossier tente de rendre compte des retours d'usages de tablettes numériques que nous avons pu rassembler, en particulier ceux d'enseignants de la Haute-Vienne qui ont expérimenté cet outil dans leur classe (prêt de tablettes dans le cadre des classes numériques accompagnées).
Il fournit également des pistes d'utilisation des tablettes pour servir les apprentissages de l'école maternelle, selon les grands domaines de compétences ou de manière transversale.
Enfin, des liens vers des ressources externes vous sont proposés en complément du dossier.
Bonne découverte !
Alain MICHEL's insight:

Un dossier complet, sous la forme d'un module Opale, qui propose des pistes d'activités et des applications incontournables pour les enseignants, après avoir précisé l'intérêt de leur utilisation.

Plan du dossier :

  1. La tablette : quel intérêt en maternelle ?
  2. Des pistes d'activités : domaines des programmes
  3. Des pistes d'activités : domaines transversaux
  4. Les incontournables pour l'enseignant
  5. Références et ressources pédagogiques
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CanopéTUIC02's curator insight, February 24, 2015 1:21 AM
Ce dossier tente de rendre compte des retours d'usages de tablettes numériques que nous avons pu rassembler, en particulier ceux d'enseignants de la Haute-Vienne qui ont expérimenté cet outil dans leur classe (prêt de tablettes dans le cadre des classes numériques accompagnées).
Il fournit également des pistes d'utilisation des tablettes pour servir les apprentissages de l'école maternelle, selon les grands domaines de compétences ou de manière transversale.
Enfin, des liens vers des ressources externes vous sont proposés en complément du dossier.
Bonne découverte !Alain MICHEL's insight:

Un dossier complet, sous la forme d'un module Opale, qui propose des pistes d'activités et des applications incontournables pour les enseignants, après avoir précisé l'intérêt de leur utilisation.

Plan du dossier :

La tablette : quel intérêt en maternelle ?Des pistes d'activités : domaines des programmesDes pistes d'activités : domaines transversauxLes incontournables pour l'enseignantRéférences et ressources pédagogiques

 

Merci à Alain Michel (CDDP 11) pour ce résumé

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Pratiquer l'oral en Histoire-Géographie avec des outils nomades

Pratiquer l'oral en Histoire-Géographie avec des outils nomades | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

De nombreuses applications gratuites pour outils nomades (smartphone et tablette) se développent pour construire des Visual Storytelling autrement dit des récits visuels. Utilisée dans les entreprises dans le cadre du marketing et du management, la construction de récits visuels s’avère très intéressante pour développer des capacités de narration et d’expression orale avec nos élèves. Le principe est très simple : il s’agit d’associer une photographie (et/ou plusieurs), d’insérer du texte et d’enregistrer sa voix et de construire ainsi une narration. Le récit d’expérience ci-dessous présente deux applications simples d’usage en classe et un exemple de récit d’élève. Vous trouverez également dans un second temps les ressources nécessaires pour utiliser ces outils.


Via HG Académie de Rennes
Alain MICHEL's insight:

Présentation d'une activité menée en lycée et faisant appel aux possibilités d'enregistrement audio des tablettes tactiles.

Les enregistrements audio réalisés sont combinés avec des images prises par les élèves de façon à créer de petites vidéos au moyen d'applications dédiées (pour iOS et pour Android)

La mise en commun des vidéos produites peut se faire via l'ENT de l''établissement.

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Galopeau de Almeida's curator insight, July 24, 3:22 PM
je vais tester pour la rentrée
zina's curator insight, July 25, 3:25 AM
il s'agit d'une expérience basique qui peut servir à tous!
Dell Support Phone Number's curator insight, July 26, 8:41 AM
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Desmos Graphing Calculator disponible pour Android

Desmos Graphing Calculator disponible pour Android | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Desmos était jusqu'à présent une calculatrice en ligne extrêmement complète, proposant un très grand nombre de types de calculs différents ainsi que de nombreuses fonctions supplémentaires. Cette calculatrice graphique est gratuite et fonctionne sur n’importe quel navigateur web.

Lien vers la calculatrice en ligne :

https://www.desmos.com/


Cet outil est désormais disponible sous forme d'application pour les appareils mobiles Android. Desmos permet de résoudre des équations et de dessiner les graphiques correspondants.

Cette arrivée dans le monde des périphériques mobiles devrait donner plus de visibilité et de notoriété à cet excellent outil.

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Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe

Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé.
Alain MICHEL's insight:

Une version téléchargeable au format PDF de la fameuse "roue pédagogique" du modèle SAMR, pour une intégration des TIC en classe, est disponible sur cette page.

Sur le document PDF, toutes les icônes des applications sont cliquables pour pouvoir les télécharger.

On peut aussi imprimer ce document (licence libre CC-BY) en poster au format A3.

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GeoGebra : nouvelle interface utilisateur et graphiques 3D

GeoGebra : nouvelle interface utilisateur et graphiques 3D | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

GeoGebra est un logiciel de mathématiques dynamiques, pour tous les niveaux d'éducation, qui associe géométrie, algèbre, tableur, grapheur, statistiques et calcul infinitésimal en un unique logiciel facile à utiliser. La communauté GeoGebra suit une croissance exponentielle de ses millions d'utilisateurs basés dans de nombreux pays. GeoGebra est devenu le premier fournisseur de logiciel de mathématiques dynamiques, soutien à la science, technologie, ingénierie et mathématiques et les innovations dans l'enseignement et l'apprentissage dans le monde entier.

Alain MICHEL's insight:

L'excellent GeoGebra se modernise : toute nouvelle interface pour le site internet et 6 interfaces différentes pour l'outil de création en ligne (créations algébriques, géométriques, tableur, calcul formel, graphiques 3D et probabilités).

Parallèlement, le nombre de ressources créées dans GeoGebra et mutualisées sur GeoGebraTube continue à augmenter de façon exponentielle (plus de 185 000 ressources librement accessibles et téléchargeables à l'heure actuelle).

GeoGebra est disponible pour tous les systèmes d'exploitation (ordinateurs et tablettes) et peut s'installer sur votre matériel ou bien fonctionner directement en ligne.

C'est vraiment LE monument incontournable des mathématiques dynamiques, à connaître absolument...!

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SmoothBoard Air : partage et annotation d'un écran sur des tablettes

SmoothBoard Air : partage et annotation d'un écran sur des tablettes | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Smoothboard Air is a collaborative interactive whiteboard software for iPads and Android tablets that revolutionizes interaction in classrooms.

Alain MICHEL's insight:

Ce petit logiciel (version d'essai gratuite de façon illimitée) permet, une fois qu'il est installé sur votre ordinateur (sous Windows) d'afficher l'écran de l'ordinateur sur autant de tablettes que vous le voulez et de pouvoir annoter, surligner, collaborer en direct. Il faut évidemment connecter l'ordinateur à un vidéoprojecteur pour avoir ainsi l'équivalent d'un tableau interactif... sans tableau interactif !

Il suffit, une fois que le logiciel est lancé sur l'ordinateur, de scanner le QRCode qui s'affiche avec les tablettes pour afficher immédiatement l'écran de l'ordinateur dans le navigateur des tablettes (il faut que tous les appareils soient connectés dans le même réseau).

Il ne reste plus qu'à utiliser les outils disponibles (annotation, surlignage, fond d'écran ligné ou quadrillé, capture d'écran, etc.) Les fonctions sont détaillées ici : http://www.smoothboard.net/features/

Le fonctionnement a l'air très fluide d'après le test que je viens d'en faire.

À connaître et à essayer.

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DANE Besançon's curator insight, October 14, 2014 2:48 AM

Partager et collaborer sur tablettes. Une solution de plus. A tester pour les heureux bénéficiaires...

Daniel Morgenstern's curator insight, October 27, 2014 6:21 AM

Il suffit, une fois que le logiciel est lancé sur l'ordinateur, de scanner le QRCode qui s'affiche avec les tablettes pour afficher immédiatement l'écran de l'ordinateur dans le navigateur des tablettes (il faut que tous les appareils soient connectés dans le même réseau).

Il ne reste plus qu'à utiliser les outils disponibles (annotation, surlignage, fond d'écran ligné ou quadrillé, capture d'écran, etc.)

Les fonctions sont détaillées ici : http://www.smoothboard.net/features/

Stéphanie Chapelle's curator insight, March 4, 4:35 PM
Application permettant de relier des tablettes avec un projecteur pour "fabriquer" un TBI
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Outils de reconnaissance de formes et d'écriture manuscrite

Outils de reconnaissance de formes et d'écriture manuscrite | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Handwriting recognition web demonstrations
Alain MICHEL's insight:

Une série d'outils en ligne qui peuvent s'avérer utiles, comme la reconnaissance d'écriture manuscrite, la reconnaissance de formes ou la reconnaissance d'équations mathématiques avec leur transcription directe en LaTex.

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Tutoriel GeoGebra version tablettes tactiles

Tutoriel GeoGebra version tablettes tactiles | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

Un descriptif relativement complet et détaillé de l'application de géométrie dynamique GeoGebra pour tablettes tactiles.

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Edululu : le guide des applications mobiles éducatives

Edululu : le guide des applications mobiles éducatives | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Destiné aux parents et aux éducateurs, EduLulu est le premier service public canadien qui offre l’évaluation d’applications éducatives disponibles au Canada. Les évaluations d’EduLulu sont complétées par des équipes d’experts indépendants, composées de pédagogues, de parents, d’ergonomes et de designers.
Alain MICHEL's insight:

Un tout nouveau site qui a pour vocation de tester et de noter les applications éducatives pour les élèves de 2 à 17 ans.

Chaque application se voir décerner une note en fonction de plusieurs critères :

  • sécurité et protection de la vie privée,
  • technologie,
  • design et ergonomie,
  • qualité de la langue,
  • contenu éducatif,
  • stratégie pédagogique

Ces deux derniers critères étant affecté d'un coefficient plus élevé que les autres.

Le site précise par un jeu d'icônes  si l'application est  disponible sur l'Apple Store, sur Google Play (ou sur les deux), si elle est en français, an anglais ou bilingue.

Pour l'instant, 284 applications sont testées et proposées.

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vgpascal's curator insight, April 25, 2014 1:41 AM

Une Nvlle banque de référencement d'applications mobiles éducatives pour les enfants de 2 à 17 ans - chez Hergé c'était de 7 à 77 ;-P - avec classement critérié.

Muriel Pichon's curator insight, April 28, 2014 8:08 AM

Disponible en français et en anglais.

CDI Pyramides's curator insight, May 20, 2014 3:35 AM

Pour les plus jeunes ...

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Je souhaite que mes élèves... avec leur iPad

Je souhaite que mes élèves... avec leur iPad | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
EdTechTeacher provides professional development services to teachers, schools, districts, and administrators.
Alain MICHEL's insight:

Une sélection d'applications (avec description et commentaires) pour utiliser les iPad en classe, rangées par catégories selon les usages que l'on souhaite mettre en place.

Par exemple :

  • je souhaite que mes élèves enregistrent et éditent des fichiers audio...
  • je souhaite que mes élèves travaillent de façon collaborative...
  • je souhaite que mes élèves créent et éditent des images...
  • je souhaite que mes élèves créent des présentations...

etc.

Le site est en anglais mais peu importe, les applications sont internationales !  ;+)

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Fiches d'usages des équipements mobiles

Fiches d'usages des équipements mobiles | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Les fiches "Usages des équipements mobiles"s'intègrent dans une démarche globale d'auto-formation. Elles s'adressent aux enseignants des cycles 3 et 4 qui recherchent des conseils et des sources d'inspiration pour exploiter les équipements mobiles dans leurs pratiques pédagogiques.

Alain MICHEL's insight:

Ces fiches sont proposées par Eduscol, elles sont téléchargeables en un seul fichier PDF (46 pages).

Il y a 9 fiches distinctes, qui correspondent à des types d'usages différents des équipement mobiles dont peuvent être dotés les élèves.

Les fiches sont organisées à partir des entrées suivantes :

  1.     Visualiser / Exposer / Présenter
  2.     Explorer / Chercher / Enquêter
  3.     Produire / Créer
  4.     Collaborer / Échanger / Interagir
  5.     Appliquer / S’entraîner / S'exercer
  6.     Individualiser / Différencier / Évaluer
  7.     Coder / Programmer
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Le cartable des applis de la semaine

Le cartable des applis de la semaine | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Alain MICHEL's insight:

EDIT du 04/11 :  ATTENTION, LE LIEN A CHANGÉ...

Nouveau lien vers la ressource :

http://www.cddp91.ac-versailles.fr/IMG/html/cartable-applis.html


Une sélection d'applications tablettes Android et iPad utiles pour la classe (1er et second degré), proposée par le Canopé 91.
Ces applications sont présentées au sein d'une Image Active : il suffit de survoler l'icône d'une application pour la mettre en surbrillance et cliquer dessus pour avoir un bref descriptif de l'application choisie.
Dans ce descriptif, vous trouverez systématiquement un lien qui vous conduira vers une présentation plus complète sur le site du Canopé 91.

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Les applications pour enfant les mieux notées sur DéclicKids

Les applications pour enfant les mieux notées sur DéclicKids | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Ici on chronique des applications pour les enfants. Pour iPad, iPhone, Android, mais aussi pour le Web, les Mac et les PCs.

On parle aussi de multimédia ludique et pédagogique, d'édtion numérique jeunesse et des usages du numérique dans l'enfance et à l'école.

L'objectif ? Vous aider à repérer les meilleurs contenus pour vos enfants, et réfléchir ensemble aux usages et à l'avenir de ces outils technologiques, à la maison comme à l'école.

Alain MICHEL's insight:

Sur ces pages, une sélection des applications pour Android et/ou iOS les mieux notées.

Ces applications ludiques et éducatives sont destinées en grande majorité aux tout-petits, à la maison, et aux jeunes élèves en maternelle, même si d'autres pourront convenir à des élèves plus âgés, pour certaines jusqu’au collège.

Chaque application est décortiquée, présentée de façon détaillée, accompagnée d'une critique complète des fonctionnalités, notée et illustrée par de nombreuses captures d'écran.

À connaître...

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Production d’un livre numérique sur tablette tactile

Production d’un livre numérique sur tablette tactile | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Nathalie Mardon, enseignante à l’école Moselly de Toul (54), propose à ses élèves de CP de réaliser un livre numérique qui sera présenté aux élèves de GS dans le cadre des actions de liaison GS/CP.
Alain MICHEL's insight:

Un nouveau témoignage vidéo proposé par l'Agence des Usages des TICE.

L'enseignante détaille le déroulement de son projet qui commence... sur le papier, par l'élaboration d'une "charte d'utilisation" de la tablette puis par la rédaction des textes qui composeront l'histoire.

Vient ensuite le travail sur les tablettes avec l'insertion de ces textes et d'illustrations dans l'application qui leur permet de créer le livre numérique. Les élèves insèrent en plus un enregistrement audio de leur propre voix lisant les textes.

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Petits films d'animation et tablettes tactiles

Petits films d'animation et tablettes tactiles | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Les classes de primaire de Gwénaëlle Golosetti et Nelly Ezingeard, professeurs des écoles, participent au dispositif départemental « Petit cinéma de classe ». Les élèves composent une chanson, paroles et musique, puis en réalisent le clip vidéo à l'aide de tablettes numériques.
Alain MICHEL's insight:

Témoignage vidéo de l'utilisation de tablettes tactiles en classe de CE2-CM1 pour produire des contenus multimédias dans le cadre d'un projet départemental.

Les activités de la classe se sont déroulées en 5 étapes :

  • Étape 1 : Exploitation des chansons du spectacle
  • Étape 2 : Création de la mélodie
  • Étape 3 : Enregistrement
  • Étape 4 : Préparation du clip vidéo
  • Étape 5 : Réalisation du clip


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4 outils pour créer des présentations sur Android

4 outils pour créer des présentations sur Android | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Je vous propose aujourd'hui quatre applications gratuites qui permettent de créer une présentation sur votre tablette Android. Le système d'exploitation est souvent le grand oublié des outils tice...


Via Fidel NAVAMUEL
Alain MICHEL's insight:

Cette sélection propose 4 applications pas forcément très connues à côté des solutions existant sur les tablettes tournant sous iOS.

À tester...!

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Fidel NAVAMUEL's curator insight, December 16, 2014 2:36 AM

Des applications gratuites qui permettent de créer des présentations sur votre tablette Android.

Daniel Morgenstern's curator insight, December 16, 2014 4:46 PM

4 applications gratuites qui permettent de créer des présentations de type diaporama sur une tablette Android.

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La guerre froide sur tablette : témoignage vidéo

La guerre froide sur tablette : témoignage vidéo | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Emmanuelle Griffon, enseignante de lettres-histoire en lycée professionnel, a imaginé un jeux sérieux sur le thème de la guerre froide en collaboration avec Canopé académie de Caen. Munis de leur tablette, les élèves de sa classe découvrent un appartement est-berlinois en visite virtuelle.
Alain MICHEL's insight:

Nouveau témoignage vidéo sur le site de l'Agence de usages des TICE.

Ce témoignage rend compte d'un projet de travail en histoire avec une classe de lycée au moyen d'un tablettes tactiles.

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HG Académie de Rennes's curator insight, October 15, 2014 3:44 PM

L'Agence de usages des TICE propose une vidéo-témoignage sur une séquence d'histoire mise en œuvre en  lycée professionnel en utilisant des tablettes.

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Fiches pratiques : la mobilité

Fiches pratiques : la mobilité | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Utiliser la mobilité en classe nécessite d’appréhender les enjeux non seulement pédagogiques mais aussi techniques et juridiques que cela implique. En ce sens, cette rubrique propose les éléments de repère nécessaires. Elle contient également des aides à la prise en main des applications et des appareils mobiles (smartphones, tablettes...).

Alain MICHEL's insight:

Une série de fiches pratiques pour bien appréhender la notion de mobilité en classe et les applications pédagogiques qui peuvent en découler :

  • bien démarrer
  • accéder aux ressources
  • enrichir des documents
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M Bresson's curator insight, October 12, 2014 9:48 AM

Une partie intéressante sur les QR codes et la réalité augmentée.

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Histoire des Arts en CM2 : création d’un livre numérique sur tablette

Histoire des Arts en CM2 : création d’un livre numérique sur tablette | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it
Isabelle Genet, professeure des écoles à l’école Leriche-Mistral de Cassis, nous explique comment elle utilise, avec ses élèves, les tablettes tactiles dans l’étude de l’histoire des arts, en CM2.
Alain MICHEL's insight:

Témoignage vidéo sur le site de l'Agence Nationale des Usages des TICE.
Les élèves utilisent les tablettes tactiles d'une part pour accéder à leur ENT afin d'y récupérer des documents nécessaires pour leur travail, d'autre part pour mettre en forme l'essentiel de ce qu'ils ont extrait de ces documents afin de réaliser un livre numérique.
Chaque binôme d'élève a un thème de travail différent et les livres numériques réalisés sont disponibles pour toute la classe.

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10 applications pour prendre des notes sur Windows 8.1

10 applications pour prendre des notes sur Windows 8.1 | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

La prise de notes nous permet de nous rappeler des choses que nous devrions faire ultérieurement. La dernière version Windows 8.1 possède une interface qui nous permet d’y accrocher des notes prises grâce à des applications spécifiques. Si vous en cherchez quelques-unes, voici 10 applications pour prendre des notes sur Windows 8.1. Elles sont toutes gratuites et la plupart d’entre elles offrent la possibilité de les coller au bureau.

Alain MICHEL's insight:

Une sélection d'applications gratuites pour la prise de notes et la création de mémos et post-it sous Windows 8.1.

À tester...

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10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. Au printemps 2014, par exemple, les directions d’école de la Commission scolaire des Affluents ont choisi de commander autant de tablettes que de tableaux numériques interactifs. Il est surprenant qu’une technologie si récente fasse une intégration à ce point massive en salle de classe.

Alain MICHEL's insight:

Un dossier très complet qui fait le point sur les conditions d'une intégration réussie des tablettes tactiles dans ses pratiques de classe au quotidien.

Ce dossier est organisé en 3 grandes parties :

La gestion de classe
   1. Avoir le courage de changer sa gestion de classe
   2. Travailler par ateliers
   3. Faire autrement
Le projet pédagogique
   4. S’approprier la tablette… avant le début du projet pédagogique
   5. Cibler ses intentions pédagogiques
   6. Opter pour des applications de création
   7. Simplifier les projets pédagogiques… et se concentrer sur le contenu
Le développement de compétences chez les élèves
   8. Planifier les actions des élèves
   9. Responsabiliser les élèves
   10. Développer des compétences… qui leur seront utiles toute leur vie

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Murielle Godement's curator insight, May 1, 2014 6:11 AM

Dossier complet sur le sujet.

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Créer contenu de cours interactif et des activités pour élèves (tous les supports) |

Créer contenu de cours interactif et des activités pour élèves (tous les supports) | | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

Didacti est une plateforme collaborative gratuite, dans le domaine éducatif permet de regrouper du matériel pédagogique dans un même espace, de le classer, le distribuer, le partager et d’échanger.

Alain MICHEL's insight:

Un outil intéressant dans la mesure où il permet de créer des supports de cours interactifs (insertion de médias, de questions, de liens, etc.) et où les élèves pourront consulter ce contenu sur n'importe quel support connecté à l'internet (ordinateur, tablette, smartphone)..

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