Podcasts et Pédago : J'apprends à mes élèves à télécharger des musiques en ligne | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Scoop.it

La séance se découpe donc en 4 parties :1) analyse d'un générique de début d'une chronique radio et création des éléments verbaux pour leur générique2) les droits d'auteur : quoi ? pourquoi ? pour qui ?  comment les respecter ? 3) les licences Creative Commons4) recherche et sélection d'une musique Créative Commons et vote. Téléchargement de la musique sur leur atelier du réseau pédagogique.


Via CDI_LycGdChenois