TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
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"Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes"

"Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes" | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

Gracias a @jsmartos

 


Via Jose Luis Redondo, EduClick_España, José Manuel Lara, Adriana Marichal
Ricardo_FM's insight:

Cualquier proceso educativo demanda que las estrategias de evaluación de aprendizajes responda a los principios de validez, confiabilidad, flexibilidad e imparcialidad. Igual sucede en la educación virtual, o en aquellas otras modalidades mediadas por tecnologías de información y comunicación, TIC.

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María Margarita Flores Collazo's comment, April 5, 2013 12:50 AM
Las rúbricas pueden ser un excelente recurso para que los estudiantes se auto-evalúen antes de hacer entrega de los trabajos solicitados.
TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
Recursos educativos TIC para trabajar en el Centro y Aula
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Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio

Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Pizarro Contador, C. [e-Book]. Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio. Madrid, Fundación telefónica, 2014 Texto completo Esta obra pretende contribuir al debate sobre el papel de las TIC en la mejora de la educación. En este sentido, sostiene que las TIC podrían ser instrumentales en la generación de conocimientos innovadores y la disminución de […]
Via L. García Aretio
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Filipe Cálix's curator insight, June 15, 5:35 PM
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Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales

Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
  Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales (CI2). [e-Book] Madrid, CRUE, 2013 Texto completo Traducción y adaptación del Handbook for Information Literacy Teaching de la Universidad de Cardiff (tercera revisión, 2009 – incluye la actualización de 2011) por la Comisión mixta CRUE-TIC y REBIUN. La vigente estructuración de las enseñanzas y…

Via Ramon Aragon, Mariano Fernandez S.
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Symbaloo Bancos de Imágenes (CC)

Symbaloo Bancos de Imágenes (CC) | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Bancos de imágenes con licencias Creative Commons que yo utilizo. Organizados por: Buscar en varios, búsqueda reversa, Buscar en Dominio público, Buscadores, Búsqueda por autores, etc.

Via Gumersindo Fernández
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josefinadf's curator insight, March 20, 11:37 AM
Multimedios
Joan Sedeño's curator insight, March 21, 12:13 PM
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Silvina Gabriela Fariña's curator insight, March 24, 5:57 PM

Una cómoda recopilación mediante un tablero de symbaloo.

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Prepara tu Escuela para la Sociedad Digital

Estudio de la Fundación Telefónica sobre: Prepara tu Escuela para la Sociedad Digital.

Via Ramon Aragon
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Diseña tu propio PLE

Diseña tu propio PLE | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

Sue Waters, editora de The Edublogger, comparte desde su wiki un interesante manual para iniciarse en la construcción de un Entorno Personal de Aprendizaje.


Via Net-Learning
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10 pasos para diseñar tu PLE

10 pasos para diseñar tu PLE | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

Construir nuestro propio PLE implica configurar la red de recursos para aprender y escoger bien a las personas con quien involucrarse en las actividades de forma frecuente.  El PLE de cada persona es diferente y evoluciona de forma distinta a lo largo del tiempo ya que nuestras necesidades y oportunidades de aprendizaje provocan la ampliación o la variación de recursos digitales y humanos de nuestro entorno. Busca siempre adaptar los recursos a tus necesidades, no al revés.


Via Gumersindo Fernández
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Cómo utilizar la Realidad Virtual en el aula

Cómo utilizar la Realidad Virtual en el aula | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
La Realidad Virtual cada vez gana mayor popularidad. Propuesta didáctica con distintas TIC educativas para la clase de Tecnología.

Via José Moraga Campos
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[PDF] El nuevo paradigma de la Educación Digital

[PDF] El nuevo paradigma de la Educación Digital | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

Los expertos coinciden en afirmar que el modelo educativo actual está desfasado para la era digital y debe enfrentarse a una importante transformación. Esta nueva era es compleja y requiere una educación flexible que potencie nuevas competencias, se trata de que permita sacar lo mejor de uno mismo y dote de las habilidades necesarias para desenvolverse en una época de cambios continuos y vertiginosos, en la que se impone el  aprendizaje continuo.

 

En este eBook hemos reunido algunos artículos de nuestros expertos sobre las nuevas tendencias en educación, como la gamificación, la integración de las TIC de forma holística o la importancia de fomentar la creatividad y los entornos colaborativos en la educación.


Via Edumorfosis
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, February 17, 12:45 AM
#Quéleer El,nuevo paradigma de la educación digital.
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, February 17, 6:23 AM

[PDF] El nuevo paradigma de la Educación Digital | @scoopit via @edumorfosis http://sco.lt/...

José Luis Castaño's curator insight, February 18, 6:19 PM
Curioso el apartado que habla sobre los MOOC y el del Punto Neutro... Este último es una inclinación total hacia un modelo en el que la propia telefónica tenían mucho en juego y, probablemente, pesaba más eso, el juego que lo pedagógico... Si no, por qué no hablamos del punto neutro ahora en 2016...
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NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition

NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

The NMC Horizon Report > 2016 Higher Education Edition is a collaborative effort between the NMC and the EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). This 13th edition describes annual findings from the NMC Horizon Project, an ongoing research project designed to identify and describe emerging technologies likely to have an impact on learning, teaching, and creative inquiry in education


Via Juanmi Muñoz
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Identidad Digital Archivos

Identidad Digital Archivos | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Las redes sociales nos permiten comunicarnos con otras personas y compartir nuestras opiniones, gustos personales, fotografías, etc. De esta forma, se convierten en un almacén de información personal. Además, mediante ellas, podemos ampliar nuestras relaciones profesionales, personales o, simplemente, compartir aficiones. Pero es fundamental que consideremos algunos consejos y los posibles riesgos de seguridad sobre nuestra identidad personal para disfrutar de ellas de una forma segura.

Via Gumersindo Fernández
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jose antonio gabelas's curator insight, February 9, 6:37 AM

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Videojuegos en educación: Experiencia Minecraft en clase

Videojuegos en educación: Experiencia Minecraft en clase | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Por Melania Ottaviano. Nuevos formatos laborales, nuevos formatos de universidades y de sociedades se van perfilando día a día. El desafío está en preparar a nuestros alumnos para esos nuevos escen…

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, January 22, 7:46 AM

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jose antonio gabelas's curator insight, January 22, 1:13 PM

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RELACIÓN FAMILIA Y ESCUELA, UNA COMUNICACIÓN NECESARIA - INED21

RELACIÓN FAMILIA Y ESCUELA, UNA COMUNICACIÓN NECESARIA - INED21 | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
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Diferencias entre crear una Página, un Perfil y un Grupo en Facebook

Diferencias entre crear una Página, un Perfil y un Grupo en Facebook | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

“Para muchos las diferencias entre Páginas, Perfiles y Grupos en Facebook causan cierta confusión. ¿Qué son y en qué se diferencian? En esta sección puedes leer una explicación detallada con las diferencias, ventajas y desventajas entre Páginas, Perfiles y Grupos en Facebook.”


Via Angel Acción Lamas, Tiberio Feliz Murias
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Diferencias Constructivistas entre el Conectivismo y el Aprendizaje Ubicuo

Diferencias Constructivistas entre el Conectivismo y el Aprendizaje Ubicuo | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

 


Via Sara Osuna
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Sonia C. Alonso's curator insight, July 30, 2015 12:39 PM

No hay duda de que el Constructivismo es la teoría en la que se debe sustentar la la Educación 2.0.Pero ¿Cómo integrará el aprendizaje ubicuo?¿Que sentido otorga al individuo y al grupo en los procesos de aprndizaje?  

Carmen Huisa's curator insight, April 29, 6:12 PM
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, April 30, 3:49 PM
Aclarando conceptos ¿cuál es la diferencia entre conectivismo y aprendizaje ubicuo?
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La competencia digital docente en la formación permanente del profesorado

La competencia digital docente en la formación permanente del profesorado | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Formación permanente del profesorado mediante la integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación.
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9 Ideas clave para transformar la formación permanente del profesorado

9 Ideas clave para transformar la formación permanente del profesorado | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Vivimos en una sociedad de la información con conocimientos múltiples e inciertos y en constante cambio. Ya no existen verdades absolutas y conocimientos duraderos, como dice Zygmunt Bauman, sociól…

Via Mariano Fernandez S.
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Reglas de etiqueta del correo electrónico

Reglas de etiqueta del correo electrónico | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
El correo electrónico es uno de los grandes hoyos negros donde desaparece nuestro tiempo de trabajo, y también con frecuencia nuestro tiempo libre. Como consecuencia, hay pocas cosas más detestables que la gente que nos envía correos interminables, que nos hacen leer veinte párrafos para no llegar a ninguna parte, o nos manda cadenas que sólo llenan de basura nuestra bandeja de entrada. Si no quieres ser una de esas personas, y quieres aumentar las posibilidades de que tus correos sean bien recibidos y contestados a tiempo, asegúrate de seguir las siguientes reglas de etiqueta.

Via Gumersindo Fernández
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Alfabetización Mediática e Informacional Curriculum para profesores

Alfabetización Mediática e Informacional Curriculum para profesores | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
  Wilson, C. and A. Grizzle). [e-Book] Alfabetización Mediática e Informacional Curriculum para profesores. Paris, Unesco, 2011. Texto completo Vivimos en un mundo dónde la calidad de la información que recibimos influye en gran manera sobre nuestras elecciones y acciones subsiguientes, incluyendo nuestra capacidad para disfrutar nuestras libertades fundamentales y habilidades para la auto-determinación y…

Via Mariano Fernandez S.
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MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, March 16, 2:48 AM
Competencias para la gestión y tratamiento de la información en un munto conectado. Muy bueno.
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REVISTA ESTUDIOS DE JUVENTUD "Educar a los Millennials como ciudadanos cultos del ciberespacio"

Educar a la generación de los Millennials como ciudadanos cultos del ciberespacio. Apuntes para la alfabetización digital
 
En este artículo se proponen las líneas maestras o esqueleto conceptual para un modelo educativo de alfabetización en la cultura y tecnología digital destinado, principalmente, a la formación de adolescen
-tes y jóvenes como ciudadanos del ecosistema digital. Para ello, hemos estructurado este ensayo en tres apartados. En el primero describimos las principales características que definen a la denominada
generación de jóvenes nacidos al final del siglo XX y comienzo del XXI (que algunos autores han denominado como Millennials) en cuanto generación coetánea y marcada profundamente por la aparición, generalización y omnipresencia de las tecnologías digitales. En el segundo abordamos elconcepto de identidad digital como un elemento clave y sustantivo para poder desenvolverse exitosamente en el ciberespacio en cuanto sujeto con señas de identificación definidas. Finalmente presentamos un modelo de alfabetización digital partiendo de una serie de metáforas caracterizadoras de la cultura digital. Este modelo está configurado por distintas dimensiones que se desarrollan simultáneamente como son la instrumental, cognitiva, expresiva-comunicacional, axiológica y emocional.
 

Via manuel area
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6 Claves para un Aprendizaje Móvil

Enseñar y aprender en la sociedad móvil. Seis Claves para un aprendizaje inmersivo, más allá del aula física. Creando otros espacios como aulas.

Via Ramón Aragón y Sorel Domínguez
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Siyu Yang's curator insight, March 19, 10:24 PM
Sobre el m- learning, nos presenta 6 claves en el proceso de aprendizaje móvil
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Guía para comenzar con buen pie en las Redes Sociales

Guía para comenzar con buen pie en las Redes Sociales | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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jose antonio gabelas's curator insight, February 16, 7:47 AM

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Guía definitiva para usar Internet de forma segura: menores, redes sociales, compras...

Guía definitiva para usar Internet de forma segura: menores, redes sociales, compras... | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Hoy martes 9 de febrero más de 100 países celebran el Día internacional de la Internet Segura, una iniciativa promovida por la Comisión Europea y organizada...

Via Gumersindo Fernández
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Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?

Identidad Digital. Si te buscan... ¿te encuentran?

Via Belén Rojas
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La ciudadanía digital del aprendiz móvil

La ciudadanía digital del aprendiz móvil | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it
Los sistemas de aprendizaje están preparando ciudadanos digitales bajo una noción limitada de “localidad” y la población está en movimiento.

Via juandoming
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[PDF] Claves para el futuro de la Educación Digital

[PDF] Claves para el futuro de la Educación Digital | TICE Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación | Scoop.it

En el presente informe se destacan algunas de las tendencias que van a marcar el cambio del modelo educativo en los próximos cinco años. En la infografía anexa se representan una serie de “momentos” en la cadena de valor educativa que van a impulsar la transformación tecnológica en esta industria.

El objetivo es mostrar, de forma general, un conjunto de innovaciones que se perfilan como  herramientas y recursos de aprendizaje a corto plazo y que van a consolidar la estrategia de integración tecnológica en el sistema educativo.

El futuro del aprendizaje se proyecta en el corto y medio plazo como “customizado”, adaptado a los ritmos y contenidos que cada estudiante necesita en cada momento, en función de sus capacidades y sus preferencias. Esto es posible gracias al método del aprendizaje adaptativo, cuyo valor se encuentra, entre otras cosas, en la recogida de información, gracias a herramientas como Big y Small Data, sobre los hábitos de aprendizaje, conocimientos, debilidades y fortalezas de cada usuario para crear un plan de estudios a la medida.

Al igual que ocurre con los métodos de aprendizaje, los sistemas de evaluación también sufrirán una transformación orientada al espacio digital. La figura del docente tradicional adquiere nuevos roles y surgen, de este modo, nuevos perfiles en el ámbito educativo, como el de content curator definido por la especialista en Social Media, Dolores Reig, como aquel profesional que se dedica a hacer una selección personalizada y de calidad del mejor contenido y de los mejores recursos sobre temas específicos; en el ámbito educativo, el docente también puede sacar partido a las TIC, actuando como curator o guía propiciando un desarrollo de habilidades y aptitudes que los alumnos podrán adquirir de forma autónoma y en comunidad. La puesta en común de estas tendencias, organizadas en una cadena de valor del sector educativo con diversos ejemplos, nos invita a reflexionar sobre aquellos retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad. El futuro está abierto, todo está por hacer y todo es posible.


Via Edumorfosis
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EDUCO NICARAGUA's curator insight, January 26, 12:18 PM

La educación de calidad en la era digital enfrenta muchos retos, superar la brecha digital es uno de ellos, sobre todo en países de la región Centroamericana. Sin embargo, las TIC se convierten en una herramienta valiosa para el o la docente, quienes desde ya se están perfilando como Especialistas en Social Media, dedicados a la  selección "personalizada y de calidad de contenido para sus estudiantes" como recursos para el aprendizaje.

I+d+i 's curator insight, March 12, 5:23 AM
TICs
Ignacio Arantegui Gravalos's curator insight, April 14, 7:55 AM

claves para el futuro de la educacion digital