TICE.it
Follow
Find
1.6K views | +0 today
TICE.it
TICE, ressources pédagogiques  numériques, LMS, innovation pédagogique, elearning, blended learning, learning objects...
Curated by SEMM Lille1
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

Pourquoi l’apprentissage assisté par la technologie ne parviendra pas, à lui seul, à résoudre la crise de l’éducation ? « InternetActu.net

Pourquoi l’apprentissage assisté par la technologie ne parviendra pas, à lui seul, à résoudre la crise de l’éducation ? « InternetActu.net | TICE.it | Scoop.it
InternetActu.net
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

Transformer un texte en séquence vidéo

Transformer un texte en séquence vidéo | TICE.it | Scoop.it
Un projet de l’Union européenne permet de concevoir un monde virtuel en 3D à partir d’un texte écrit. Il ne servira pas à illustrer les contes pour enfant mais vise le secteur de l’e-learning et des jeux vidéo.
more...
No comment yet.
Rescooped by SEMM Lille1 from Mon Environnement d'Apprentissage Personnel (EAP)
Scoop.it!

TwittMOOC : un MOOC pour apprivoiser Twitter

TwittMOOC : un MOOC pour apprivoiser Twitter | TICE.it | Scoop.it

Ce MOOC se veut ouvert à tous et, sans se prendre trop au sérieux, répondre réellement aux besoins des débutants sur Twitter. Le tutorat est entièrement assuré par des volontaires bénévoles, les échanges et l’entraide entre participants sont vivement encouragés. 


Via Muriel Pichon
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

101 Ways For Teachers To Be More Creative

101 Ways For Teachers To Be More Creative | TICE.it | Scoop.it
101 Ways For Teachers To Be More Creative
Ed note: This post has been republished from a 2013 post.
Creativity isn’t always something that just happens.
more...
No comment yet.
Rescooped by SEMM Lille1 from Former au numérique
Scoop.it!

Tutoriel GeoGebra version tablettes tactiles

Tutoriel GeoGebra version tablettes tactiles | TICE.it | Scoop.it

GeoGebra est maintenant disponible sur la plupart des tablettes numériques (iOS, Android et Windows).
Voici un tour d’horizon rapide de l’application destinée aux appareils mobiles.


Via ATUIC La Châtre, Michèle Drechsler, DANE Besançon
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

[En bref] 33% des Français ne savent pas ce qu’est un MOOC...

[En bref] 33% des Français ne savent pas ce qu’est un MOOC... | TICE.it | Scoop.it
Crédit photo: Fotolia, banque d'images, vecteurs et videos libres de droits
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

6 Types Of Assessment Of Learning

6 Types Of Assessment Of Learning | TICE.it | Scoop.it
6 Types Of Assessment Of Learning by TeachThought Staff If curriculum is the what of teaching, and learning models are the how, assessment is the puzzled “Hmmmm”–as in, I assumed this and this about student learning, but after giving this...
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

LibreOffice bientôt sur le Cloud pour rivaliser avec Google Docs et Office 365, la version Android est également en cours de développement

LibreOffice bientôt sur le Cloud pour rivaliser avec Google Docs et Office 365, la version Android est également en cours de développement | TICE.it | Scoop.it
Annoncé depuis 2011, le projet LibreOffice Online - la version en ligne de la suite bureautique open source - reprendra vie pour offrir aux utilisateurs des outils d'édition de documents et de collaboration basés sur le Cloud. La nouvelle a été annoncée hier par The Document Foundation, qui supervise le développement de LibreOffice. « LibreOffice est né avec l'objectif de tirer parti du patrimoine historique d'OpenOffice pour construire un écosystème solide capable d'attirer les investissements ...
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

How Much Copy Should You Write on Your Homepage?

How Much Copy Should You Write on Your Homepage? | TICE.it | Scoop.it
Have you ever wondered how much copy you should have on your homepage? With Crazy Egg, I’ve tested everything from long sales letters to a minimal homepage.
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | TICE.it | Scoop.it
Il semblerait que les MOOC combinent les avantages du présentiel et du e-learning, tout en évitant les inconvénients du présentiel et du e-learning.Mais le MOOC est-il la panacée, et surtout, s'agit-il ...
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

Définition Flashcode - QR dress Code

Définition Flashcode - QR dress Code | TICE.it | Scoop.it
Flashcode, QR code : Quelle différence ? Définiton et explications image : www.flashcode.fr Flashcode© est une marque propriété de l'AFMM1 et de Orange2. L'AFMM est l'Association Française du Multimédia Mobile qui regroupe les 3 opérateurs français Orange,...
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

e-réputation : les 6 plaintes les plus courantes reçues par la CNIL

e-réputation : les 6 plaintes les plus courantes reçues par la CNIL | TICE.it | Scoop.it
Que faire quand on vous refuse la suppression d’une information personnelle qui se retrouve sur Internet ? Contacter la Commission nationale informatique et libertés (CNIL), le « Zorro » des internautes dont la e-réputation est en péril. Daniela Parrot, chef du service des plaintes de la commission, a établi le top 7 des plaintes les plus courantes, concernant les données des internautes.
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

J'ai voulu disparaître de Google : ça m'a pris un mois (et quelques timbres)

J'ai voulu disparaître de Google : ça m'a pris un mois (et quelques timbres) | TICE.it | Scoop.it
LE PLUS. Clément a une trentaine d'années. Quand il a monté son auto-entreprise, son adresse s'est retrouvée diffusée sur une dizaine de sites sans qu'on lui demande son avis. Si bien qu'il a voulu disparaître d'internet. Sa grande chance ? Ne s'être jamais inscrit sur aucun réseau social. Témoignage.
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

Culture Numérique

Culture Numérique | TICE.it | Scoop.it
SEMM Lille1's insight:

Formation qui essaye de faire une synthèse entre les mots-clés suivants : numérique, technologie, usages et société.
Les connaissances techniques présentées doivent :

o Permettre d'appréhender les questions de société liées au numérique ;
o Faciliter les usages par une meilleure compréhension des outils.

more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

An Introduction to Typography for Non-Designers

An Introduction to Typography for Non-Designers | TICE.it | Scoop.it
Learn the basics of typography, including tips on kerning, tracking, and leading.
more...
No comment yet.
Rescooped by SEMM Lille1 from Éducation, Internet et droit...
Scoop.it!

» L’essentiel du droit d’auteur des ressources pédagogiques numériques - WebTV Université Lille 3

» L’essentiel du droit d’auteur des ressources pédagogiques numériques - WebTV Université Lille 3 | TICE.it | Scoop.it
Vous travaillez dans un environnement numérique, vous utilisez ou produisez des ressources pédagogiques, vous vous posez des questions sur le [...]

Via Michel Guillou
more...
Gobbo Domitille's curator insight, February 12, 12:18 PM

Ressource essentielle pour garantir une innovation pédagogique respectueuse des droits d'auteurs.

Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

À l'université de Bourgogne, 3.000 euros pour les bons pédagogues - L'Etudiant Educpros

À l'université de Bourgogne, 3.000 euros pour les bons pédagogues - L'Etudiant Educpros | TICE.it | Scoop.it
Organisation d'une "Semaine de la pédagogie" du 2 au 6 février 2015, remise de prix d'excellence en enseignement au printemps… L'université de Bourgogne met en place des...
more...
No comment yet.
Scooped by SEMM Lille1
Scoop.it!

A Dictionary For 21st Century Teachers: Learning Models & Technology

A Dictionary For 21st Century Teachers: Learning Models & Technology | TICE.it | Scoop.it
Learning Models, Theories, and Technology: A Dictionary For 21st Century Teachers Purpose: Improving our chance for a common language in discussing existing and emerging learning trends, model, and technology in hopes of innovation in classrooms,...
more...
No comment yet.