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Veille technopédagogique
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Les enseignants ont-ils besoin de formations iPads ?

Les enseignants ont-ils besoin de formations iPads ? | TICE & FLE | Scoop.it
Les formations iPads sont-elles nécessaires ? Qu'apportent-elles pour les enseignants ? Quelques éléments de réflexion dans ce court article
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Do Teachers Need iPad Training? - Edudemic

Do Teachers Need iPad Training? - Edudemic | TICE & FLE | Scoop.it
We have come to a point in the education technology journey where it seems rather dull to still be asking if the iPad is the right device for the classroom. The answer, in case you’ve missed the last few years of debate is that it is a great option, but this is not universally accepted …
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Concevoir un dispositif de e-formation : un module interactif pour se former - CRDP de l'académie de Versailles

Concevoir un dispositif de e-formation : un module interactif pour se former - CRDP de l'académie de Versailles | TICE & FLE | Scoop.it
Vidéos interactives pour accompagner les concepteurs en e-formation
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5 « brise-glace » pour démarrer une formation

5 « brise-glace » pour démarrer une formation | TICE & FLE | Scoop.it
... et entrer dans le vif du sujet dès les premières minutes Voici 5 activités brise-glace à pratiquer lors d'une première prise de contact avec votre groupe-classe.
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Anouk POULIQUEN * FormationsFLE *'s comment, September 26, 2013 7:34 AM
Merci Emmanuel pour le partage de ce petit article, Anouk FormationsFLE www.formationsfle.fr
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Pourquoi l'incompétence des formateurs est-elle leur meilleur atout pour faire apprendre ?

Pourquoi l'incompétence des formateurs est-elle leur meilleur atout pour faire apprendre ? | TICE & FLE | Scoop.it
Les questions ne sont jamais indiscrètes. Mais parfois les réponses le sont.
Comment un élève de première peut-il donner un cours de mathématiques à un élève de terminale scientifique ?
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Formateur 2.0 : une nouvelle manière de faire de la formation

Formateur 2.0 : une nouvelle manière de faire de la formation | TICE & FLE | Scoop.it
Publié par Outils et réseaux, site qui initie et accompagne les pratiques coopératives, en s'appuyant sur des outils Internet. (...)
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Michelle Laurissergues's comment, February 22, 2013 4:00 AM
Merci pour resccop. Bel article trés documenté en effet
Caroline Béras's comment, May 15, 2013 5:47 AM
Oui !
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10 usages des QR Code pour une nouvelle dimension de vos formations

10 usages des QR Code pour une nouvelle dimension de vos formations | TICE & FLE | Scoop.it
Le QR code, vous connaissez ? Ce drôle de carré n'est pas nouveau puisqu'il a été inventé en 1994 par une entreprise Japonaise, il permet de stocker des in...

Via Franck Dubois
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Ce que les nouvelles façons d'apprendre changent pour les formateurs

Ce que les nouvelles façons d'apprendre changent pour les formateurs | TICE & FLE | Scoop.it

Savoirs informels : concept clef pour comprendre son métier d'enseignant ou de formateur !

 

Extraits :

... "En résumé pour un formateur, en particulier d’adulte, il devient indispensable d’être plus attentif aux apprentissages informels, aux possibilités du territoire sur lequel il exerce, aux nœuds relationnels qui lui préexistent ou qu’il peut contribuer à développer au sein d’une organisation ou au sein d’un territoire. Pour mieux intégrer les apprentissages informels dans sa pratique il va être amené à :
 - Se mettre plus en retrait pour laisser l’autre apprendre
 - Aider à observer plutôt qu’à dire où et quoi regarder
 - Se situer dans un rapport « individu-ressources », « individu-projet » en alternant avec l’autre les postures pour apprendre avec lui et de lui plutôt que seulement prétendre lui enseigner
 - Aider à développer des postures réflexives pour faciliter les réflexes d’auto-apprentissage
 - Favoriser l’apprentissage des technologies de la communication
 - Développer des compétences informationnelles et un regard critique sur le savoir
 - Se considérer comme une berge du savoir, un point d’appui plutôt que comme une source du savoir (c'est-à-dire adapter une guidance et non imposer un contenu)"

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Via Denis Cristol, Sandrine Decamps, CECI Jean-François, Gilles Le Page, michel verstrepen, Xavier Van Dieren
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Sandrine Decamps's comment, October 13, 2012 4:44 PM
Je reprends la conclusion de l'auteur :" En résumé pour un formateur, en particulier d’adulte, il devient indispensable d’être plus attentif aux apprentissages informels, aux possibilités du territoire sur lequel il exerce, aux nœuds relationnels qui lui préexistent ou qu’il peut contribuer à développer au sein d’une organisation ou au sein d’un territoire. Pour mieux intégrer les apprentissages informels dans sa pratique il va être amené à :

Se mettre plus en retrait pour laisser l’autre apprendre
Aider à observer plutôt qu’à dire où et quoi regarder
Se situer dans un rapport « individu-ressources », « individu-projet » en alternant avec l’autre les postures pour apprendre avec lui et de lui plutôt que seulement prétendre lui enseigner
Aider à développer des postures réflexives pour faciliter les réflexes d’auto-apprentissage
Favoriser l’apprentissage des technologies de la communication
Développer des compétences informationnelles et un regard critique sur le savoir
Se considérer comme une berge du savoir, un point d’appui plutôt que comme une source du savoir (c'est-à-dire adapter une guidance et non imposer un contenu)

En somme si nous présentions en introduction l’idée « d’économie de la connaissance », il serait aussi possible d’imaginer qu’ne forme « d’humanité de la connaissance » se mette en place dans laquelle les formateurs auraient un rôle à jouer. "
CDI DOUAI Wagnonville 2014's curator insight, November 13, 2013 7:32 AM

Formateurs CFA - CFPPA

BAULEbernard's curator insight, April 3, 2014 10:44 AM

révolution !

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Formation des enseignants : et si on avait peur d'inventer ? - Educavox

Formation des enseignants : et si on avait peur d'inventer ? - Educavox | TICE & FLE | Scoop.it
Je ressens le besoin de revenir une nouvelle fois sur la question de la formation des enseignants et en particulier la formation initiale.
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La procrastination et la formation à distance

La procrastination et la formation à distance | TICE & FLE | Scoop.it
L'un des défis à surmonter dans la formation à distance est la procrastination (tendance à « renvoyer à demain »), qui touche bon nombre d’apprenants.
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Construire une formation pour le Elearning - Educavox

Construire une formation pour le Elearning - Educavox | TICE & FLE | Scoop.it
L'ascension du Elearning dans les secteurs de l'entreprise de l'université et de la formation continue permet de faire évoluer des modalités (...)...
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Infographie : 6 manières d'intégrer le Blended Learning en formation

Infographie : 6 manières d'intégrer le Blended Learning en formation | TICE & FLE | Scoop.it
Infographie : 6 manières d'intégrer le Blended Learning en formation http://t.co/IY4pVzBf #blendedlearning #formation...
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Stimuler la stratégie commerciale de la formation à distance pour faire face aux changements

Stimuler la stratégie commerciale de la formation à distance pour faire face aux changements | TICE & FLE | Scoop.it

Mieux adapter la formation ouverte et à distance aux évolutions socio-économiques du secteur. Tel est le défi que veulent relever les acteurs de la formation qui étaient réunis pour les douzièmes rencontres du Fffod (Forum français pour la formation ouverte et à distance), les 19 et 20 janvier sur le site du Cned, à Poitiers. 

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48 vidéos didactiques courtes pour comprendre le numérique d’aujourd’hui

48 vidéos didactiques courtes pour comprendre le numérique d’aujourd’hui | TICE & FLE | Scoop.it
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educadis.fr - Le moteur de recherche des formations en ligne

Trouvez votre formation elearning parmi 110 établissements : cours de langue, formations à distance, soutien scolaire
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Ouverture d'une formation en ligne gratuite à Open-Sankoré

Ouverture d'une formation en ligne gratuite à Open-Sankoré | TICE & FLE | Scoop.it
Lundi 16 septembre, c'est l'ouverture officielle du module "enseignant débutant" de la formation ouverte en ligne à Open-Sankoré proposée (...)
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Une arme de formation massive : le MOOC d’entreprise

Une arme de formation massive : le MOOC d’entreprise | TICE & FLE | Scoop.it
Les MOOC, ces plateforme de e-learning d'excellence gratuit qui rendent la connaissance accessible à tous, font frémir le monde de la formation.
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Organisez votre dispositif de formation avec le mindmapping - Educavox

Organisez votre dispositif de formation avec le mindmapping - Educavox | TICE & FLE | Scoop.it
Dans le cadre de mon activité j'ai eu la responsabilité de mettre en oeuvre divers processus de formations (le PIM Passeport Internet et (...)
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LE JEU EN VAUT-IL VRAIMENT LA CHANDELLE ? Utilisation des jeux en formation

LE JEU EN VAUT-IL VRAIMENT LA CHANDELLE ? Utilisation des jeux en formation | TICE & FLE | Scoop.it
Quand l'utilisation du jeu en formation est-elle utile ?… (Le jeu en vaut-il vraiment la chandelle ?
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Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques

Support de la formation "Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques" organisée par l’URFIST de Paris le 14/06/2012.


Via Pascal Nogaro
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Les MédiaFICHES - Pour s'informer et se former dans le domaine des TICE

Les MédiaFICHES - Pour s'informer et se former dans le domaine des TICE | TICE & FLE | Scoop.it
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3 raisons pour lesquelles vous devriez passer au Serious Game pour vos prochaines formations

3 raisons pour lesquelles vous devriez passer au Serious Game pour vos prochaines formations | TICE & FLE | Scoop.it
Découvrez 3 raisons pour lesquelles vous devriez envisager d’implémenter un Serious Game lors de vos prochaines formations en entreprise.
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Pour un regard moderne sur l’autoformation en langues secondes

Pour un regard moderne sur l’autoformation en langues secondes | TICE & FLE | Scoop.it
Les TIC ont modernisé l'apprentissage des langues secondes en offrant une panoplie de moyens efficaces à l'école et aux étudiants autodidactes.

Via Audrey Bardon
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