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Internet nous rend-il seul ? Non ! “Nous vivons dans un isolement qui aurait été inimaginable pour nos ancêtres, et pourtant nous n’avons jamais été plus accessibles” via les technologies de la communication et les médias sociaux, estime l’écrivain Stephen Marche pour The Atlantic...
Qu'est-ce qui change dans un monde où l'espace disparait ? Invités à l’occasion de la sortie du deuxième opus de la Revue du Cube, un philosophe, un anthropologue et un artiste se penchent sur la question, et examinent quatre utopies d’Internet.
Conférence donnée le Lundi 6 février 2012 à Sao-Paulo (Brésil) à l'invitation de l'Alliance française : un de mes classiques revu et actualisé pour le X...
Numerice février 2012 : "Enseigner avec / en Numérique". - La modification des pratiques pédagogiques et la relation à la connaissance - L’amplification de la formation (transformation de la temporalité du scénario pédagogique, augmentation des supports en nombre et en qualité) - La réponse à des situations particulières (prise en compte des publics distants ou empêchés) J'ai trouvé l'approche de l'interventioçn et le contenu interessants...
A l'occasion de la conférence SXSW qui se tenait mi-mars à Austin, Texas, la sociologue de Microsoft, danah boyd, a donné une très intéressante conférence sur "le pouvoir de la peur chez les publics en réseaux" dont elle a publié le transcript sur son site. Son intérêt pour cette question, comme elle l'explique, vient du fait qu'elle travaille particulièrement sur les cultures adolescentes et les rapports des jeunes aux nouvelles technologies (voir les nombreux articles que nous avons consacré aux travaux de cette chercheuse). Dans ce cadre, elle observe notamment l'intimidation en ligne et est souvent confrontée aux problèmes que les jeunes rencontrent via les réseaux sociaux. L'occasion de revenir avec elle sur comment les médias en réseaux favorisent nos angoisses et comment pouvons-nous les combattre.
Le modèle connexionniste créé par l'ingénierie informatique sous l'effet du développement des modélisations du fonctionnement (...)... ->par forcement en relation avc l'éducation, mais une analyse qui parle du rôle des tice comme expression de l'entrée du modèle connexionniste dans le champ social. Positionnement de l'usage des tice dans un cadre plus large
RT @vsiddahchetty: Mutations numériques et cognitives: la révolution de l’écrit: http://t.co/48UEgL7q via @paristechreview...
En guise de prémices pour le dossier du printemps organisé par la revue, en partenariat avec NonFiction et l’IRI, nous vous proposons un tour d’horizon des nouvelles pratiques et des tendances qui parcourent notre quotidien.
Impact des évolutions des usages du numérique sur les pratiques pédagogiques.
Enfin... Cela faisait un moment que je devais m'approprier davantage les méthodes et les concepts liés à l'ingénierie tutorale.
A quoi ressemblera l’école de 2015 ? Quelle sera la place du numérique dans cette école de demain ? Qu'en attendent les parents, les élèves, les enseignants ? Eléments de réponse en images, avec notre infographie.
André Tricot, professeur de psychologie qui s'intéresse aux apprentissages à la fois comme formateur des enseignants, et par ailleurs travaillant dans le dom...
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... comparaison des systèmes éducatifs des pays les plus innovants en matière d'éducation. Kristen Weatherby, quant à elle s'est concentrée sur les enseignants de ces pays et leurs besoins en matière de formation aux TICE.
Si les mass media évoquent souvent les usages des TIC dans les écoles maternelles et primaires, ceux de l’enseignement secondaire et surtout supérieur font plus rarement l’objet d’analyse.
Le numérique se trouve, petit à petit, une place de choix dans les écoles, porté par des initiatives innovantes : découvrez ces projets d’enseignants qui inventent aujourd’hui l’école de demain. 1/2
Quelle place pour le numérique à l’école dès aujourd’hui ? Suite et fin de notre mini-série consacrée aux enseignants innovants. (2/2)
Tous les mois dans Le Figaro, des membres de l'Académie des sciences répondent aux grandes questions de l'actualité scientifique. Par Gérard Berry, informaticien, membre de l'Académie des Sciences.
Entretien avec Pierre Lévy. L’entretien s’est focalisé sur les thématiques suivantes : les médias, les nouvelles technologies et leur rapport avec la connaissance, la cognition. Par extension, des questions concernant la didactique (éducation avec, par et aux médias) ont été abordées.
Les interviews de différents membres du Conseil National du Numérique réalisées par Ecole2demain...
Les règles de constitution et de développement des réseaux sociaux du web 3.0.
Impact du numérique sur la société "Bernard Stiegler directeur de l'IRI (Institut de recherche et d'innovation ) au centre Georges Pompidou etait présent à www2012..."
Nous sommes fiers d'accueillir à Montréal les 3 et 4 mai 2012 le Colloque scientifique international portant sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures.
Réflexions à partir du livre de J.-L. Rinaudo, TIC, éducation et psychanalyse, Ed. L’Harmattan, Paris, 2011 L'au...
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