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Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie
Comprendre pour transmettre, apprendre et... partager
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Rémi Thibert - PÉDAGOGIE + NUMÉRIQUE = APPRENTISSAGES 2.0

Document synthétique très intéressant 

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Apprendre dans la société numérique : temps, lieux, ressources, attitudes. - A.F.A.E.

Apprendre dans la société numérique : temps, lieux, ressources, attitudes. - A.F.A.E. | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
par Jean-Louis Durpaire et Paul Mathias, Inspecteurs généraux de l’Éducation nationale.
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2012/09/05 > BE Allemagne 581 > L'ordinateur nuit à la mémoire : des scientifiques mettent en garde contre "la démence numérique"

2012/09/05 > BE Allemagne 581 > L'ordinateur nuit à la mémoire : des scientifiques mettent en garde contre "la démence numérique" | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
Les Bulletins Electroniques des Ambassades de France - un service ADIT...

 

Merci à Fabrice pour m'avoir indiqué ce lien ;-)

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NetPublic » Les enfants sont des mutants : Comment le numérique transforme leur cerveau

NetPublic » Les enfants sont des mutants : Comment le numérique transforme leur cerveau | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it

"Comment le numérique transforme nos cerveaux ? Nos enfants ces mutants est le titre d’un passionnant dossier du Nouvel Observateur (version papier) du 25 octobre 2012. La journaliste Sophie des Déserts montre comment les enfants d’aujourd’hui qui passent pour une grande part, une partie de leur vie devant un écran a un impact sur la manière d’apprendre, de comprend le monde… Une révolution numérique qui est en train de façonner une autre jeunesse « peut-être même une autre humanité »"

 

Donc à lire aussi : la version papier du nouvel observateur en date du 25 octobre ;-)

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Vidéo sur les enjeux du numérique en éducatio « Veille et Analyse TICE

Vidéo sur les enjeux du numérique en éducatio « Veille et Analyse TICE | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it

Questions interessantes posées par Bruno Duvauchelle sur son blog. 

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Forum@tice 2012 Reims

Conférence donnée par Marcel Lebrun (UCL, Louvain-la-Neuve) lors du Colloque Forum@TICe 2012 organisé par l’Académie de Reims : Apprendre à l’ère du numérique (3 octobre 2012).

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Pédago@Blog: La situation dans la manière d’aborder l’intégration des TIC par les enseignants en pratique et que signifie vraiment « intégrer les TIC » en pédagogie pour ces derniers?

Pédago@Blog: La situation dans la manière d’aborder l’intégration des TIC par les enseignants en pratique et que signifie vraiment « intégrer les TIC » en pédagogie pour ces derniers? | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it

"Posons-nous la question suivante : comment un enseignant qui désire intégrer les technologies à sa pédagogie doit-il procéder ou quelles sont les étapes successives et requises visant à l’intégration des TIC par un enseignant ? Il existe quelques modèles qui nous permettent de bien situer les enseignants à l’égard de l’usage des technologies."

 

Article court qui caractérisent simplement différentes façons d'intégrer les TIC

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Pourquoi nous n'apprendrons plus comme avant. Michel Serres et Bernard Siegler

Pourquoi nous n'apprendrons plus comme avant. Michel Serres et Bernard Siegler | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
Pourquoi nous n'apprendrons plus comme avant.
Un dialogue entre Michel Serres et Bernard Siegler, animé par Martin Legros, rédacteur en chef de Philosophie Magazine.
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Informatique, outil ou objet ? Permanence d'une question. - [Adjectif]

Informatique, outil ou objet ? Permanence d'une question. - [Adjectif] | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it

Un article qui traite du sujet au niveau de l'école primaire. Questionnement et notions intéressantes. Je recommande le site



Lien pour afficher l'article : http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article177&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
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Ludovia 2012 : Conférence en trio sur le thème de l'année 2012 ...

Ludovia 2012 : Conférence en trio sur le thème de l'année 2012 ... | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
Le plaisir constitue certes une manière de raviver l'école, tant pour les enseignants que les élèves. Les jeunes voient bien que la valeur des TIC ne tient pas que dans le contenu, mais dans le support du contenu.
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Pour une éthique planétaire à l'ère du numérique – Le Mouton Noir

Pour une éthique planétaire à l'ère du numérique – Le Mouton Noir | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
C'est ce que montre l'histoire de l'art, de la politique ou des techniques...
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The Flipped Classroom: Pro and Con

The Flipped Classroom: Pro and Con | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
Mary Beth Hertz (@mbteach on Twitter) is an elementary computer teacher in Philadelphia, PA and a regular blogger on Edutopia. You can read more of her work on her own blog at Philly-teacher.

 

Pour refléchir sur les avantages et inconvénients des "flipped classrom"

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Patrice Leroux: Apprendre et enseigner autrement

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"Des quatre étapes du modèle d'intégration des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) proposé par la mission parlementaire Fourgous, la quatrième et dernière étape - celle de la création ou co-création- demeure la plus sensible à réaliser pleinement...."

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iPad Research in Schools - Use and Impact of the iPad

iPad Research in Schools - Use and Impact of the iPad | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it

An in-depth study that took place in Scotland, looking at "issues associated with the deployment of personal mobile devices as tools for teaching and learning."
Four themes were identified:

* How tablet devices impacted teaching and learning?

* Leadership and management issues

* Parental engagement

* Professional development and learning for teachers

The post lists six headlines from the study, including (quoting):

* The adoption of mobile technologies on a personal basis significantly increases access to technology for students, both inside and beyond school, with many attendant benefits for learning which include greater motivation, engagement, parental involvement, and understanding of complex ideas.

 * Teachers are equally engaged by the use of a device like the iPad which has a low learning curve enabling them to use it immediately as a teaching tool and a learning tool for themselves.

For more information click through to the article. To download the report you will need to go a link at the end of the articles "iPad Scotland Evaluation."


Via Beth Dichter
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Maîtriser les enjeux de l’inéluctable acculturation numérique de l’Ecole - A.F.A.E.

Maîtriser les enjeux de l’inéluctable acculturation numérique de l’Ecole - A.F.A.E. | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
par Jean-François Cerisier et Bruno Devauchelle, Université de Poitiers Elèves, parents d’élèves, enseignants, personnels administratifs ou techniques (...)...
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Veille et Analyses de l'ifé

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...."L’analyse montre que si les opportunités liées au numérique semblent mieux partagées, seule une approche intégrée à l’échelle de l’établissement peut constituer un terreau fertile pour le passage de configurations expérimentales à une rénovation plus profonde des pratiques d’enseignement et d’apprentissage...."

 

 Dossier  Octobre Veille et Analyses : Endrizzi Laure (2012) . Les technologies numériques dans l'enseignement supérieur, entre défis et opportunités . Dossier d’actualité Veille et Analyses, n°78
En ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=78&lang=fr

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Enquête PROFETIC - PROFETIC 2012 - Éduscol

Enquête PROFETIC - PROFETIC 2012 - Éduscol | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
Lancée en 2011, l'enquête nationale PROFETIC a pour objectif de connaître les pratiques des enseignants en matière d'utilisation du numérique.
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Des Espaces-Temps pour la Formation et l’Apprentissage : Réflexions à la lumière des outils numériques

Conférence donnée le 17 septembre 2012 à l’Institut Libre Marie Haps de Bruxelles (Haute Ecole Léonard de Vinci, Pôle Louvain) par Marcel Lebrun (Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve) à titre de leçon inaugurale pour la Rentrée...

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Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques

Support de la formation "Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques" organisée par l’URFIST de Paris le 14/06/2012.

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Carrefour éducation

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EducationWeek.org publiait récemment un article dans lequel des pédagogues donnent leurs impressions de cette tendance en éducation qui propose que les élèves voient la matière en dehors de la classe et qu’ils profitent du temps en présence de l’enseignant et de leurs pairs pour mettre en pratique les connaissances acquises.

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L'Agence nationale des Usages des TICE - La procrastination et la formation à distance

L'Agence nationale des Usages des TICE - La procrastination et la formation à distance | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
L'un des défis à surmonter dans la formation à distance est la procrastination (tendance à « renvoyer à demain »), qui touche bon nombre d’apprenants.
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Rescooped by Pascal Nogaro from Cabinet de curiosités numériques
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Keynote - Joël De Rosnay - Rencontres Nationales du Numérique 2012

Joël De Rosnay a donné une conférence (Keynote) sur la prospective du secteur numérique, lors des Rencontres Nationales du Numérique 2012, le 5 juillet à Poitiers.Joël de Rosnay, Docteur en Sciences, est Conseiller de la Présidente d‘Universcience...

Via Sheraut, Audrey Bardon
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Service national du RÉCIT du développement professionnel - Stratégies et ressources afin d’accompagner les enseignants dans l’intégration de ressources TIC

Service national du RÉCIT du développement professionnel - Stratégies et ressources afin d’accompagner les enseignants dans l’intégration de ressources TIC | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it

Stratégies et ressources afin d’accompagner les enseignants dans l’intégration de ressources TIC

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TICE : un enseignement profondément renouvelé - Les nouvelles technologies pour l'enseignement des mathématiques

TICE : un enseignement profondément renouvelé - Les nouvelles technologies pour l'enseignement des mathématiques | Tice... Enjeux , apprentissage et pédagogie | Scoop.it
L’article qui suit prolonge et approfondit ceux qu’Olivier Leguay a déjà publiés dans MathémaTICE.
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L'informatique de A à Z - Inria

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Inria est un organisme public de recherche, dédié aux sciences et technologies du numérique.
"Découvrez, sous la forme d'un abécédaire, un panorama de la recherche en informatique ! Chaque lettre illustrée renvoie à un mot choisi par les chercheurs Inria pour évoquer leurs domaines de recherche. Un court texte explique le sujet de recherche, les enjeux, les applications. Réalisé avec des chercheurs, cet abécédaire constitue une première approche : pour aller plus loin, rendez-vous sur le site de culture scientifique Interstices."
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