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Les TICE en classe, Jeux serieux, vidéoconférences, tableaux blancs, ressources numériques, tablettes numériques
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Pourquoi le changement vers le numérique, c’est maintenant…?

Pourquoi le changement vers le numérique, c’est maintenant…? | TICE-en-classe | Scoop.it

Projet de loi Peillon, Plan Chatel, Rapport Fourgous, Plan ENR : au-delà des clivages politiques, les plans en faveur du numérique se succèdent et mobilisent peu à peu de plus en plus de collectivités. Mais, malgré la multiplication des projets TICE et expérimentations diverses à travers le territoire, la généralisation des usages, on le sait, reste timide.

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"J’apprends, j’entreprends", un serious game pour créer son entreprise

"J’apprends, j’entreprends", un serious game pour créer son entreprise | TICE-en-classe | Scoop.it

La Maison de l’Emploi et de la Formation de Nanterre lance le serious game « J’apprends, j’entreprends », un jeu destiné aux  futurs créateurs, leur permettant de se projeter dans la création d’activités de manière ludique et  réaliste. Les utilisateurs bénéficient ainsi d’une opportunité de comprendre les enjeux de l’entrepreneuriat et de tester leurs capacités.

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Refondation de l'Ecole : ce que le projet de loi ne précise pas...

Refondation de l'Ecole : ce que le projet de loi ne précise pas... | TICE-en-classe | Scoop.it

Dans son projet de loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’école, présenté mercredi 23 janvier au conseil des ministres, Vincent Peillon propose plusieurs mesures visant à encourager les usages du numérique dans les établissements scolaires, et à relever à terme le décalage, que l’on connait déjà depuis plusieurs années, entre le taux d’équipement en matériels numériques et informatiques et leurs faibles taux d’utilisation.

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Refondation de l'Ecole : les collectivités encore dans l'expectative

Refondation de l'Ecole : les collectivités encore dans l'expectative | TICE-en-classe | Scoop.it

Ludovia magazine a souhaité comprendre comment sont aujourd’hui perçues ces nouvelles mesures du numérique par les collectivités territoriales, et quelles en seront les répercussions sur leurs organisations logistiques et financières.

par Marie-France Bodiguian, Cabinet AMO-TICE

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La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels

La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels | TICE-en-classe | Scoop.it

Comment faire passer à des élèves déficients visuels l’épreuve d’histoire des arts ?

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eInstruction présent au Salon InterTice 2013

eInstruction présent au Salon InterTice 2013 | TICE-en-classe | Scoop.it

eInstruction sera présent au Salon InterTice 2013, qui aura lieu les mardi 5, mercredi 6 et jeudi 7 février prochains en région parisienne, Espace Grande Arche – Parvis de la Défense.

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Découvrez le nouveau laboratoire de langue «Labo-Practice»

Découvrez le nouveau laboratoire de langue «Labo-Practice» | TICE-en-classe | Scoop.it

Labo-Practice est un nouveau logiciel qui a pour vocation de restituer l’ensemble des fonctionnalités de nos anciens laboratoires de langue, en y apportant toutes la modernité de l’informatique et les améliorations liées aux besoins des professeurs.

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Kenny's curator insight, January 28, 2013 11:34 AM

C'est un logiciel qui permet de travailler en classe à partir de postes reliés à  un poste-enseignant. C'est un logiciel payant qui peut intéresser le centre de langues d'une université par exemple.

Kenny's curator insight, January 28, 2013 11:35 AM

C'est un logiciel qui permet de travailler en classe à partir de postes reliés à  un poste-enseignant. C'est un logiciel payant qui peut intéresser le centre de langues d'une université par exemple.

Catherine Ricoul's curator insight, February 2, 2013 12:33 PM

Outil à étudier.

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une BD animée interactive en 3 épisodes sur tablettes

une BD animée interactive en 3 épisodes sur tablettes | TICE-en-classe | Scoop.it

MAGNIFICAT Films présente l’application “Je vous ai compris“, une “BD animée interactive“ en 3 épisodes sur tablettes.

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ATLV, Marrakech 2012 : encore du chemin à parcourir !

ATLV, Marrakech 2012 : encore du chemin à parcourir ! | TICE-en-classe | Scoop.it
850 millions de personnes n’ont toujours pas accès à l’éducation dans le monde ! Cette donnée permet de mesurer le parcours qu’il reste à faire, pour passer d’une réflexion sur le concept «Apprendre Tout au Long de la Vie, ou ATLV» à des pratiques réelles, ajustées, qualitatives, et surtout, quantitatives. Ce forum, co-organisé par le CMA, avec l’appui en particulier de l’Unesco et des autorités Marocaines, a réuni du 1er octobre au 2 novembre 2012, plus de deux cent personnes, issues des cinq continents.
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Retour sur la 3ème édition de la Fête de l’Ecole numérique à Clichy

Retour sur la 3ème édition de la Fête de l’Ecole numérique à Clichy | TICE-en-classe | Scoop.it
L’inspection de la circonscription de Clichy a invité les différents partenaires de l’opération (le CRDP de Versailles, le CDDP du 92, la mairie de Clichy, les sociétés partenaires) à faire un bilan et célébrer la 3ème édition de la Fête de l’Ecole Numérique, en juillet dernier.
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GDF SUEZ crée "j’apprends l’énergie" pour une nouvelle dynamique d’apprentissage

GDF SUEZ crée "j’apprends l’énergie" pour une nouvelle dynamique d’apprentissage | TICE-en-classe | Scoop.it
Pour soutenir les enseignants dans leur mission éducative et dans la volonté de transmettre ses engagements en ce qui concerne la nécessaire conciliation entre énergie et environnement, GDF SUEZ propose un dispositif complet sur le thème de l’énergie et de ses enjeux : “J’apprends l’énergie”
ludovia magazine's insight:
“J’apprends l’énergie” se présente sous la forme de 3 outils, réunis sur le site www.japprends-lenergie.fr
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La dépendance aux jeux vidéos: un atout pour l'enseignement ?

La dépendance aux jeux vidéos: un atout pour l'enseignement ? | TICE-en-classe | Scoop.it
éducation & TICE, Tablettes numériques en classe, éducation numérique, école, enseignant, TNI, TBI, pédagogie, Twitter en classe, Facebook en classe, iPad en cours, e-learning, m-learning
ludovia magazine's insight:
Que faire devant le désarroi des parents qui voient leurs enfants passer beaucoup de temps sur les jeux vidéos au lieu d’apprendre leurs leçons ? Cloud et Gillispie ont une réponse toute simple : « vous n’avez qu’à jouer avec eux » !
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La Fête de l’Ecole numérique, exemple dans la classe de CE2 de Mlle Atchy

La Fête de l’Ecole numérique, exemple dans la classe de CE2 de Mlle Atchy | TICE-en-classe | Scoop.it

Depuis plusieurs années, le tableau numérique interactif (TNI) a fait son apparition dans les salles de classe.
Pour qu’il ne soit pas, comme c’est parfois le cas, utilisé en simple écran de projection ou remisé dans un coin de la classe, l’inspectrice de la circonscription de Clichy, Fabienne Pétiard, s’est emparé de la problématique de l’utilisation des matériels.

 

 

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La ronde des mots sur tablette en classe de 6ème

La ronde des mots sur tablette en classe de 6ème | TICE-en-classe | Scoop.it

Le collège Jean Jaurès d’Albi a été choisi pour accueillir une expérimentation tablettes, mise en place par le rectorat de l’académie de Toulouse. 40 tablettes sont arrivées dans l’établissement depuis la rentrée de janvier, pour équiper une classe entière de 6ème et 10 enseignants.
C’est en compagnie de Jacqueline Dolcerocca, professeure de français que nous découvrons l’utilisation toute récente de ces outils fraîchement débarqués.

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Quand les écoliers participent au développement d'une appli tablettes et smartphones...

Quand les écoliers participent au développement d'une appli tablettes et smartphones... | TICE-en-classe | Scoop.it

A Gréasque, les deux classes Culture Numérique et les élèves de CM2 de l’Ecole de Gréasque participent au développement d’une application pour tablettes et smartphones qui servira à guider le public (y compris les non voyants) à travers Gréasque. Il s’agira d’une découverte du village sous des aspects historiques, géographiques, culturels, artistiques, géologiques, botaniques et poétiques.

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@CotCotCotApps's curator insight, February 15, 2013 4:17 AM

une chouette expérience !

Maguelonne's curator insight, April 15, 2013 12:16 PM

Projet pédagogique et créatif

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ITOP éducation lance la 5ème édition des NetJournées

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Leader français des ENT, ITOP éducation continue à jouer un rôle clé dans l’intégration des nouveaux outils numériques pour l’École et organise pour la 5ème année consécutive, une manifestation nationale regroupant tous les acteurs du numérique pédagogique : rectorats, collectivités, associations, industriels…

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"J'ai créé un manuel numérique", tout simplement

"J'ai créé un manuel numérique", tout simplement | TICE-en-classe | Scoop.it

Au cours de nos déplacements, nous faisons beaucoup de rencontres ; des rencontres d’enseignants, souvent convaincus par les TICE, qui font leur «sauce» dans leur coin, qui se font tout petits, ne font pas de bruits… Pourtant, ils ne se rendent pas compte à quel point leur démarche, qui leur semble naturelle, car souvent entreprise par passion, est importante à dévoiler au grand jour, pour que toute la communauté éducative le voit.
Voit quoi ? Voit que cela existe, les enseignants motivés, de surcroît par les TICE et qu’ils ont tant à partager avec l’ensemble de la communauté.

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Luc Blain Cptic's curator insight, January 31, 2013 1:24 PM

Dans la catégorie "Témoignage", une belle expérience.

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Choisir et construire ses ressources

Choisir et construire ses ressources | TICE-en-classe | Scoop.it

Quelles ressources faut-il développer ?  Autour des mots clés que nous connaissons « papier », « numérique », « collaboratif », « libre », la  Journée du numérique 64 a réuni plusieurs intervenants en séance plénière pour recueillir des points de vue très différents sur la question.

ludovia magazine's insight:

« Les éditeurs scolaires bougent, ils innovent, nous ne sommes pas une espèce en voie de disparition »

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Les plus beaux équipements du monde favorisent-ils les meilleurs usages ?

Les plus beaux équipements du monde favorisent-ils les meilleurs usages ? | TICE-en-classe | Scoop.it

Le Conseil général des Landes s’est lancé dans l’aventure numérique en 2001 avec l’opération « un collégien, un ordinateur portable ». Précurseur dans le domaine et avant-gardiste pourrait-on dire, nous sommes partis à la rencontre de ces hommes et de ces femmes, des enseignants, des élèves, des chefs d’établissement, qui, 12 ans après, nous racontent leurs aventures du numérique.

ludovia magazine's insight:

Au programme de ce dernier épisode, regardons l’opération landaise d’un point de vue usages. Pour cela, nous avons rencontré les chefs d’établissement, les enseignants et les élèves qui sont au cœur du dispositif.

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Lancement du site Internet «femme ingénieure»

Lancement du site Internet «femme ingénieure» | TICE-en-classe | Scoop.it

« Femme ingénieure » est un projet à l’initiative de 3 écoles d’ingénieur(e)s l’EPITA, l’ESME Sudria et l’IPSA réalisé en partenariat avec mademoiZelle.com.
Destiné à informer un public jeune et féminin sur les métiers d’ingénieur, le site internet est conçu pour ouvrir de nouveaux horizons aux lycéennes et étudiantes qui s’interrogent sur les formations et carrières qui leurs sont accessibles après un bac S ou STI.

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L'UNIversité des SCIEnces en Ligne, est là où les étudiants se trouvent !

L'UNIversité des SCIEnces en Ligne, est là où les étudiants se trouvent ! | TICE-en-classe | Scoop.it

En perpétuelle innovation et suivant lʼévolution du numérique, Unisciel, lʼUNIversité des SCIEnces en Ligne, lance courant décembre, son application« Kézako ? » sur iPad et sur iPhone. Une série vidéo de plus de 60 épisodes, produite par Unisciel et lʼUniversité Lille 1, qui répond aux questions scientifiques que tout à chacun se pose, enrichie par des ressources complémentaires.

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Journée du numérique 64 : une 5ème édition réussie !

Journée du numérique 64 : une 5ème édition réussie ! | TICE-en-classe | Scoop.it
La Journée du numérique du numérique 64 s’est déroulée, pour sa cinquième édition, mercredi 23 janvier, à Hendaye. Pas moins de 300 participants étaient présents, essentiellement des enseignants venus découvrir ce que le numérique pouvait leur offrir dans leur environnement quotidien. Le Conseil général des Pyrénées Atlantiques et ses partenaires ont su déployer l’énergie et les moyens nécessaires à la réussite de cette journée.
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Apprendre le numérique, développer une «culture» pour élèves et enseignants

Apprendre le numérique, développer une «culture» pour élèves et enseignants | TICE-en-classe | Scoop.it
« On considère que le numérique est quelque chose d’intuitif chez l’enfant (…). Au contraire, je crois que c’est un maniement qui doit être accompagné et initié », Françoise Laurençon, principal du collège départemental de Biscarosse.
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christian Soclet's comment, January 22, 2013 9:09 AM
partager entre élèves et enseignants une culture du numérique
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Baromètre iligo : Les Français et les tablettes numériques

Baromètre iligo : Les Français et les tablettes numériques | TICE-en-classe | Scoop.it
La montée en puissance des tablettes s’est opérée dans une logique de complémentarité avec les autres devices. 71% des Français jugent les tablettes complémentaires à la télévision (+11 points par rapport à la 1ère édition du baromètre, en octobre 2010) 64% au smartphone (+15 points par rapport à octobre 2010)
ludovia magazine's insight:
Depuis deux ans et la commercialisation de la première tablette numérique par Apple, iligo a instauré un baromètre semestriel mesurant la perception de ce nouveau device par les Français.
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TBI versus Vidéoprojecteur

TBI versus Vidéoprojecteur | TICE-en-classe | Scoop.it
éducation & TICE, Tablettes numériques en classe, éducation numérique, école, enseignant, TNI, TBI, pédagogie, Twitter en classe, Facebook en classe, iPad en cours, e-learning, m-learning
ludovia magazine's insight:
Quand on parle de faire entrer l'école, et de ce fait la classe, dans l'ère numérique, l'enseignant peut parfois être perdu dans le choix des outils qui vont servir au mieux son intérêt et celui de ses élèves. Avec l'opération ENR, les classes mobiles et les TBI ont débarqué dans les écoles de villages. Aujourd'hui il m'arrive d'entendre des critiques sur le TBI et son intérêt par rapport à un simple vidéoprojecteur. Alors le TBI est-il vraiment plus intéressant que le vidéoprojecteur ? Est-il vraiment plus cher ? Est-il plus facile d'utiliser un vidéoprojecteur ou un TBI ?
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Shona Whyte's curator insight, January 18, 2013 6:22 AM

Encore une infomerciale pour faire acheter le TBI, mais un commentaire intéressant sur la vidéoprojection qui place l'enseignant en "off" :

 

"Avec le vidéoprojecteur : Bien souvent l'enseignant se retouve assis derrière son ordinateur, afin de pouvoir le manipuler, et explique de sa place, ce qui donne l'impression d'être devant un écran de TV avec une voix "off" qui commente ce qui apparait à l'écran. L'élève doit faire un choix entre regarder l'écran ou regarder celui qui lui parle. Si l'enseignant fait l'effort de se placer à l'écran, il doit sans arrêt faire des aller-retours avec le lieu où se trouve l'ordinateur pour continuer le déroulement de sa leçon, ce qui a pour conséquence de rompre le rythme de la séance et provoque ainsi les décrochages de certains élèves."

 

Des examples de pratique du TBI en classe de langue : http://itilt.eu/fr