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Scooped by Francesca
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La tablette, le "doudou numérique" de l'école Albert Camus de Talence - YouTube

Dans la classe de maternelle moyenne et grande section de Philippe Guillem à l'école Albert Camus de Talence, cet enseignant utilise le numérique et notammen...
Francesca's insight:


Dans cette vidéo, l'idée est de produire de l'écrit avec une méthode qui est  ==> la dictée à l'adulte pour amener les enfants à maîtriser l'écrit.
L'enseignant s'aperçoit qu'il y a eu des automatismes pris grâce à cet outils.
Une page d'accueil est faite, avec les articles écrits depuis le début de l'année, ce sont des compte-rendus accompagnés de photos des enfants. Les parents ont ainsi accès à ce qu'on fait leurs enfants.

Cette vidéo me paraît intéressante car la tablette n'est pas utilisée comme simple objet informatique mais plutôt comme moyen de communication avec les parents tout en étant un outil aidant à l'apprentissage des élèves et à la maîtrise de l'écrit. Les enfants auront également une trace de tout ce qui y sera déposé sur le site et y auront accès à n'importe quel moment.

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Le numérique sur les bancs de l’école

Le numérique sur les bancs de l’école | TICE | Scoop.it
Si des initiatives individuelles se multiplient chez les profs, l’Education nationale tarde à se mettre à l’heure d’Internet.
Francesca's insight:

Il me paraît également intéressant de lire ce genre d'article en plus des "textes officiels" pour pouvoir se faire un avis sur le numérique à l'école pour ceux qui n'arrivent toujours pas à se décider...

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Education : Découverte du tableau numérique (Troyes) - YouTube

Sites webs/blogs, copiez cette vidéo avec le bouton "Intégrer" ! Si vous voulez télécharger, allez sur http://myreplay.tv/v/tVlOKR2E . Découverte d'un nouvel...
Francesca's insight:

Dans cette vidéo il est question du tableau pédagogique comme outil numérique dans une classe de CM2.

Le tableau pédagogique est ici présenté comme un support pour travailler. (support qui a le même but qu'un manuel, la seule chose qui le différencie de celui-ci c'est qu'il est numérique) L'avantage de cet outils c'est que les corrections peuvent se faire directement au tableau.
A la différence des manuels et des livres qui peuvent ne pas donner envie à l'élève "d'étudier" (même s'il n'a pas le choix) , je pense que le fait d'être sur du "virtuel" ,sur du numérique, que certains ont plus l'habitude de côtoyer, peut aider à motiver l'élève puisqu'il travaille en "s'amusant".

A la différence du tableau à craies qu'il y a dans chaque classe, celui ci ne s'efface pas et cela peut être un très gros avantage puisqu'une trace écrite est conservée pour l'enseignant. L'enseignant peut alors revenir dessus à n'importe quel moment, ou même en tirer des conclusions sur le déroulement d'une séance, son bon fonctionnement etc...

Je n'ai jamais eu l'occasion de voir un tableau numérique dans une classe mais j'aimerai bien afin de voir comment les enseignants qui en ont un s'en servent à bon escient, car selon moi il ne faut pas en abuser...

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Brevet informatique et internet (B2i) - B2i - Éduscol

Brevet informatique et internet (B2i) - B2i - Éduscol | TICE | Scoop.it
À l'école, au collège et au lycée, le brevet informatique et internet (B2i) répond à la nécessité de dispenser à chaque futur citoyen la formation qui, à terme, lui permettra de faire une utilisation raisonnée des technologies de l'information et...
Francesca's insight:

De mon point de vue cet article est intéressant pour avoir  une idée sur ce qu'est réellement le B2i en quelques lignes.

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