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LAS TIC EN EL COLEGIO
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Guía de formatos de contenido para códigos QR

Guía de formatos de contenido para códigos QR | LAS TIC EN EL COLEGIO | Scoop.it

Esta guía explica cada uno de los doce tipos de QR dando su descripción, uso típico y un QR de ejemplo


Via Raúl Luna
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QR voice

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QR voice es una práctica herramienta que genera un código QR de voz a partir de un texto escrito. No necesita registro y simplemente lo que uno tiene que hacer es teclear el texto que se esconderá detrás del QR generado en formato audio, de forma que cuando una persona lea dicho código con su dispositivo, lo que va a escuchar, es el audio procedente del texto que le hayamos tecleado.


Via Raúl Luna
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Posibilidades didácticas qr

Material que hace presenta modelos de tareas experiencias didácticas que usan los códigos QR como herramienta en el aula. parte del material publicado en las últimas semanas por CeDeC


Via CeDeC, Raúl Luna, F. Muñoz de la Peña
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Estaciones Realidad aumentada y educación

¿Para qué cargar con el libro completo?

Es verdad que la idea proviene del mundo del libro físico y, si pensamos en ebooks pierde bastante fuerza. A pesar de todo no deja de ser interesante la idea de la dosificación de información en función de determinadas condiciones.


Via Raúl Luna, juandoming
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Aprender y Compartir: Códigos QR: “cápsulas informativas” capturadas con nuestros móviles inteligentes

Aprender y Compartir: Códigos QR: “cápsulas informativas” capturadas con nuestros móviles inteligentes | LAS TIC EN EL COLEGIO | Scoop.it

Códigos QR: “cápsulas informativas” capturadas con nuestros móviles inteligentes


Via José Luis Guede, José Moraga Campos, jluisbloc, Raúl Luna
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Elizabeth Leon de An's comment, May 12, 2012 8:28 AM
Este código QR es utilizado ya en nuestros libros que utilizan las profesoras en nuestro plantel INSTITUTO LAS AMÉRICAS
En los libro se encuentra la información del tema, y el desarrollo, en algunos temas viene la invitación del código QR en donde la maestra lo escanea y obtiene más información, como video, texto, etc. todo esto para poder afirmar el tema en busca de los diferentes formas de aprendizaje que exista en el aula.