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LAS TIC EN EL COLEGIO
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Portal de juegos Educativos y didáctico para primaria

Compañeros profesores en mi busqueda de por juegos didacticos para niveles de primaria y en repuesta a un post de una compañera de didactalia maria, voy a compartir una web de juegos educativos que descubri la semana pasada con distintos niveles de primaria que me ha paracido muy educativa. La he e...

Via Silvan Pan Morel
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Aplicación para desarrollar y mejorar la velocidad lectora

Aplicación para desarrollar y mejorar la velocidad lectora | LAS TIC EN EL COLEGIO | Scoop.it

Cualquier persona puede perfeccionar su capacidad lectora. Puede multiplicar por 2, 3 ó 4 su velocidad habitual sin menoscabo alguno de su capacidad de de comprensión y asimilación

Aunque muchos no lo creen, hay experimentos que demuestran que los lectores rápidos son los que mejor captan el sentido de lo leído, ya que puede hacerse con las relaciones internas del texto y con las particularidades de su estructura en un período de tiempo más breve. 

Esta aplicación va dirigida a la mejora de la velocidad lectora de personas de cualquier edad siempre que tenga una velocidad de lectura mínima de 80 palabras por minuto aproximadamente.


Via Raúl Luna
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Simulaciones de móviles con velocidad constante y razonamiento matemático en Primaria.

Simulaciones de móviles con velocidad constante y razonamiento matemático en Primaria. | LAS TIC EN EL COLEGIO | Scoop.it

Tradicionalmente no se tratan en Primaria problemas de móviles sino que éstos se postponen para Secundaria y, además, se resuelven de manera algebraica, haciendo uso de las ecuaciones.

 

Con este nuevo recurso educativo digital (pensado para niños/as de 10 años en adelante e ideal para PDI) se utiliza fundamentalmente la experimentación-simulación, el razonamiento numérico proporcional que todo alumno tiene en mayor o menor grado, las operaciones básicas y métodos aritméticos y gráfico-geométricos para resolver un buen número de interesantes retos. 

 

Los modelos interactivos se utilizan para que los alumnos hagan sus hipótesis, expresen sus argumentos, adelanten soluciones aproximadas o exactas y verifiquen lo acertado o no de sus conjeturas. Requiere, como único conocimiento previo, el concepto intuitivo de velocidad que los/as alumnos/as de estas edades tienen (derivado de la frecuencia de su uso social en competiciones, carreras, automóvil familiar, etc...).


Via Manuel Jesús Fdez. , Labtic.Unipe, Raúl Luna
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Cómo buscar en Internet si eres un niño

Presentada en "Talleres de alfabetización digital de la BNE". Abril/mayo 2012.

Muestra las técnicas básicas de búsqueda y sugiere una serie de comportamientos para mantener una navegación segura. Puede convertirse en un buen recurso para niños y niñas de primaria (ten en cuenta que puedes descargarla y hacerle alguna modificación para adaptarla completamente a tu contexto. Eso sí... reconociendo siempre la autoría original)


Via Raúl Luna
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