TIC y educación
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Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com

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En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase.


Via Pere Marques
Lilián Autino's insight:

En este momento en Uruguay se esta posibilitanto a los docentes la adquisición de Tablet, los alumnos tienen laptop del Plan Ceibal.

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Dolores Gómez's curator insight, October 12, 2013 2:52 PM

Me parece un artículo excelente. Muy claro y con sugerencias prácticas para poder utilizar ya. De obligada lectura.

Alexandre Texeira Bondelas's curator insight, October 19, 2013 8:19 AM

Muy intersante!

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Taller de TIC: Realidad aumentada y Códigos QR

Taller de TIC: Realidad aumentada y Códigos QR | TIC y educación | Scoop.it

Via Ramon Aragon
Lilián Autino's insight:

RA en educación

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Sencillos tutoriales para crear nuestras propias videolecciones curriculares en el aula

Sencillos tutoriales para crear nuestras propias videolecciones curriculares en el aula | TIC y educación | Scoop.it

En Inevery Crea nos preparamos para el próximo curso escolar 2014-2015 y en la manera de introducir nuevas dinámicas de aprendizaje, herramientas 2.0. metodologías ... Si hablamos de trabajar en nuestras aulas nuevas metologías, Flipped Classroom es una buena opción. 


Via Gumersindo Fernández
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Videolecciones, realidad aumentada
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Cómo enviar archivos pesados por email con WeTransfer

Cómo enviar archivos pesados por email con WeTransfer | TIC y educación | Scoop.it
Enviar archivos pesados nunca fue tan fácil gracias a la plataforma web gratuita de WeTransfer

Via Gumersindo Fernández
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How to Edit a PDF File

How to Edit a PDF File | TIC y educación | Scoop.it

Editar PDFEditing PDFs can be a tricky business. There are a number of methods you can employ, the most common of which are listed in the steps below: Download a PDF editing program. There are a number that are free and reliable.http://sourceforge...


Via Gumersindo Fernández
Lilián Autino's insight:

Editar PDF

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Realidad aumentada aplicada al ámbito de la educación

Realidad aumentada aplicada al ámbito de la educación | TIC y educación | Scoop.it
La realidad aumentada aplicada irrumpe en el ámbito de la educación y plantea nuevos modelos de enseñanza, en base a la experimentación

Via Ramon Aragon
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Cristina Acosta De La Cruz's curator insight, December 14, 2014 2:17 PM

Artículo bastante interesante que explica que es la Realidad Aumentada y el uso que se le puede sacar en el ámbito de la Educación.

#articuloRA #usosRA #eduacion

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Educación tecnológica: 300 herramientas para crear contenido para el aula

Educación tecnológica: 300 herramientas para crear contenido para el aula | TIC y educación | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Inteligencias Múltiples y Neurodidáctica - YouTube

Inteligencias Múltiples y Neurodidáctica

Via Minerva Bueno
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guillermocorrea's curator insight, March 3, 2014 7:12 AM

Para tener en cuenta. Es importante conocer cómo funciona el cerebro para generar estrategias educativas lo más eficaz posible.

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David Álvarez: Integrar las TIC para conseguir aprendizajes personalizados

David Álvarez: Integrar las TIC para conseguir aprendizajes personalizados | TIC y educación | Scoop.it

Via Silvina Carraud
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Centro de Conocimiento sobre TIC aplicadas a la Educación

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Centro de conocimiento sobre TIC aplicadas a la Educación
Lilián Autino's insight:

Realidad aumentada

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Una herramienta para llevar tus historias a un mapa

Una herramienta para llevar tus historias a un mapa | TIC y educación | Scoop.it
Ideal para especiales multimedia. StoryMap JS es aplicación de código abierto que permite crear historias sobre mapas y fotografías.

Via Gumersindo Fernández
Lilián Autino's insight:

Para proyectos de ciencias sociales

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[Prezi] Introducción a la web 3.0. o web semántica

¿Qué es la web semántica?

La web 3.0 o web semántica es la tendencia natural de la información hacia una forma ampliada del acceso y gestión de la misma mediante un filtrado preciso. La web semántica tiende a la creación de tecnologías para publicar información acompañada de datos legibles por las aplicaciones informáticas. La idea en la que se basa es la descripción de datos por medio de otros datos, lo que se ha venido a denominar ‘metadato’. Esta información de modo adicional permite describir  el contenido, el significado y la relación de los datos.

La web 3.0 es aquella que es capaz de entender a los usuarios. Una web que logre la comunicación del hombre con la máquina de forma real, casi humana.

Archiveros de la web 3.0

Sin casi darnos cuenta toda la información que aparece en Internet debe de poder ser localizada para su consulta y tratamiento. Tan ingente cantidad de información se hace a veces inaccesible al ser imposible localizarla a través de buscadores o consultado amplísimos directorios. La información está ahí pero para poder difundir el conocimiento hace falta describir y representar la información de modo de que las máquinas inteligentes nos la presenten en pantalla. El reto de la web semántica tiene en los archiveros su mejor aliado porque desde hace años la archivística ha llevado a cabo la ingente tarea de describir el conocimiento y es ahora en la realidad de la web 3.0 donde los tesauros toman conciencia de su valor para identificar y describir la información.

Introducción a la web semántica 3.0

Ya se ha comentado que la web 3.0 o web semántica es una web extendida. Un espacio digital donde encontrar respuestas a preguntas gracias a una información definida de forma semántica con la cual es más sencillo procesar  y compartir dicha información. Es la manera de que Internet nos entienda sin errores.

¿Quieres saber más de la web semántica?

En la sociedad de la información la presentación no tiene porque basarse solo en el modelo escrito. Existen plataformas y servicios que ofrecen el poder crear y visualizar está información utilizando el texto, el audio y la imagen. Tal como María Jesús Serrano de la Rosa muestra en su “Introducción a la web 3.0 o web semántica” que se puede ver a continuación.

 


Via Edumorfosis
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David Enríquez's curator insight, September 22, 2014 4:13 AM

agregar su visión ...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, September 24, 2014 7:17 AM

Introducción a la web 3.0 o web semántica

Helena Andrade Mendonça's curator insight, September 24, 2014 3:18 PM

Sobre a web 3, material bem interessante.

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Cuatro formas de cortar y mezclar videos de YouTube

Cuatro formas de cortar y mezclar videos de YouTube | TIC y educación | Scoop.it

Analizamos cuatro aplicaciones que nos permiten cortar o mezclar videos de YouTube, y así poder atraer la atención de los estudiantes.


Via Net-Learning
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ale's curator insight, July 11, 2015 9:00 PM

añada su visión ...

En el núvol's curator insight, August 24, 2015 2:00 AM

Cuatro formas de cortar y mezclar videos de YouTube

joseramont's curator insight, December 26, 2015 6:07 AM

interesante

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7 recursos educativos para trabajar la dislexia | El Blog de Educación y TIC

7 recursos educativos para trabajar la dislexia | El Blog de Educación y TIC | TIC y educación | Scoop.it
Descubre los distintos recursos educativos que existen para mejorar el aprendizaje de los alumnos con dislexia. ¡Pruébalos!

Via JAG
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Los errores más comunes al diseñar cursos virtuales!

Los errores más comunes al diseñar cursos virtuales! | TIC y educación | Scoop.it
    Los errores más comunes al diseñar cursos virtuales! Por Axel Mérida (ax_merida@galileo.edu) Universidad Galileo Utilizar internet como herramienta para aprender puede parecer fácil ya que...

Via Mariano Fernandez S.
Lilián Autino's insight:

Un error mas es la carencia de  acompañamiento y respuestas razonablemente rápidas por el tutor

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Lilián Autino's curator insight, May 29, 2014 10:49 PM

La carencia de respuestas razonablemente rápidas al alumno es otro error a evitar.

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En las escuelas no se puede seguir obviando que el cerebro es el órgano del aprendizaje y de la conducta (Entrevista a Félix Pardo, coordinador del blog escuelaconcerebro.org)

En las escuelas no se puede seguir obviando que el cerebro es el órgano del aprendizaje y de la conducta (Entrevista a Félix Pardo, coordinador del blog escuelaconcerebro.org) | TIC y educación | Scoop.it
El pasado 1 de diciembre respondí a una entrevista realizada  a través del correo electrónico por Júlia Vernet, alumna de segundo curso de bachillerato en el IES Jaume Salvador i Pedrol de Sant Joa...

Via Minerva Bueno
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Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje

Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje | TIC y educación | Scoop.it
Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje

Via Ramon Aragon
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Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com

Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com | TIC y educación | Scoop.it

En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase.


Via Pere Marques
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En este momento en Uruguay se esta posibilitanto a los docentes la adquisición de Tablet, los alumnos tienen laptop del Plan Ceibal.

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Dolores Gómez's curator insight, October 12, 2013 2:52 PM

Me parece un artículo excelente. Muy claro y con sugerencias prácticas para poder utilizar ya. De obligada lectura.

Alexandre Texeira Bondelas's curator insight, October 19, 2013 8:19 AM

Muy intersante!

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54 IDEAS PARA UTILIZAR LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN

54 IDEAS PARA UTILIZAR LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN | TIC y educación | Scoop.it

Cada día se usan más los códigos QR y surgen más ideas para sacarles partido. Aquí dejo algunas que pueden sugerir aplicaciones en educación.


Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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Francisco Martin's curator insight, May 8, 2013 5:47 AM

IDEAS QR en educación