TIC, Filosofía y Educación
205 views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

¿Qué culpa tiene internet?

¿La escritura está a salvo en internet o la red atenta contra la buena ortografía?
Camilo A López's insight:
"...la oralidad se adaptó a la nueva realidad de las redes sociales y plataformas." Además, escribir en internet es un tema de instantaneidad, de velocidad donde la comunicación instrumentaliza la escritura.
more...
No comment yet.
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

Generaciones digitales: entre épocas y tecnologías

Generaciones digitales: entre épocas y tecnologías | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Porque todos tenemos referencias comunes con la tecnología que marcó una época. Generación X, Y, Z... ¿sabe usted a cuál pertenece según la época en q...
Camilo A López's insight:

#subjetividadesdigitales

more...
No comment yet.
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

Declaración de Paris sobre REA

Declaración de Paris sobre REA Ocampo Gabriela, Sartor Norma, Favieri Adriana Congreso Virtual Mundial de e-Learning, edición 2015 Una comunidad de práctica ...
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from Educación_a_Distancia
Scoop.it!

20 cosas que he aprendido sobre Internet y los navegadores

20 cosas que he aprendido sobre Internet y los navegadores | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Prólogo de las 20 cosas ()

Via Ramiro Aduviri Velasco, Gumersindo Fernández, Sonia Salgado
more...
Sonia Salgado's curator insight, October 30, 2015 10:53 AM

Cartilla de Coquito sobre Internet.

Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano

Bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

Todos sabemos de la dura tarea a la que diariamente se enfrentan los docentres a la hora de localizar aquellosrecursos que mejor se adapten a su aula y a la diversidad de sus alumnos; por eso, para la entrada de hoy hemos confeccionado un recopilatorio de portales, espacios web y proyectos educativos en los que, además de materiales didácticos de aplicación para cada una de las áreas y niveles, podremos encontrarherramientas, buenas prácticas e ideas que contribuyan a enriquecer la labor docente. Muchos de ellos son contenidos en abierto o REA (Open Educational Resources), cuya principal característica es que son de acceso libre y por lo general bajo licencia abierta, susceptibles, por tanto, de ser modificados para adaptarlos a la realidad particular de cada aula. Esperamos que os resulten de utilidad.


Via Angel Tambo, Labtic.Unipe
more...
Silvan Pan Morel's curator insight, October 20, 2015 4:29 PM

añada su visión ...

Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Guía para dominar Calibre (y organizar tu biblioteca de e-books)

Guía para dominar Calibre (y organizar tu biblioteca de e-books) | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Los lectores de e-books se han ido haciendo poco a poco un hueco entre nuestros hogares. Ya no es raro ver a usuarios de todas las edades leyendo...

Via Ramon Aragon, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

"Curar" es subrayar y compartir lo subrayado. "Curar" es aprender de otros

"Curar" es subrayar y compartir lo subrayado. "Curar" es aprender de otros | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
"Entre la múltiple enumeración de los derechos del hombre que la sabiduría del siglo XIX recomienda tan a menudo y tan complacientemente, dos muy importantes han sido olvidados, que son el derecho ...
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Paula Sibilia - La construcción de la subjetividad en red

Paula Sibilia - La construcción de la subjetividad en red

Via Javier Castro, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Micrositio: Pierre Lévy en Argentina

Micrositio: Pierre Lévy en Argentina | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

Los invitamos a visitar el micrositio  levy.unipe.edu.ar  donde podrán encontrar experiencias y contenidos de interés vinculados a la estadía de Pierre Levy en la Argentina en Abril del 2015.

 

En esa visita promovida por la UNIPE, a través del LabTIC y auspiciada por IBERTIC y la Fundación OSDE, el reconocido filósofo y escritor participó de diferentes espacios de diálogo donde los principales temas fueron, entre otros, cibercultura y educación, inteligencia colectiva y el impacto de internet en la sociedad y la cultura.


Via Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Personalizar el aprendizaje a través de las TIC

Personalizar el aprendizaje a través de las TIC | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
El mundo está atravesando grandes cambios tecnológicos y sociales, donde el acceso al conocimiento y la construcción de saberes son los principales motores que impulsan a las sociedades. Ante esta realidad es necesario replantear los modelos pedagógicos actuales de modo que contemplen los intere

Via Mariano Fernandez S., Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
more...
jose antonio gabelas's curator insight, June 16, 2015 8:02 AM

AÑADA su visión ...

Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Desafíos del pensamiento crítico

Desafíos del pensamiento crítico | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre los Desafíos del pensamiento crítico. Un saludo

Via Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Tecnologías digitales: decálogo de buenas prácticas #infografia

Tecnologías digitales: decálogo de buenas prácticas #infografia | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Fuente│Observatorio FAROS: Las nuevas tecnologías en niños y adolescentes. Guía para educar saludablemente en una sociedad digital. Infografía  @HSJDBCNFAROS Descargar PDF

Via Ramiro Aduviri Velasco, Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Humanidades digitales: entrevista a Alejandro Piscitelli

Humanidades digitales: entrevista a Alejandro Piscitelli | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

¿Qué son las humanidades Digitales?

¡Qué no son! Hay tantas definiciones de humanidades digitales como gente que trabaja en ellas. Para hacerlo cortito podríamos decir que es la personificación de lo que hace varias décadas llamaban la tercera cultura, que es el intento de combinar -en un enfoque, en una lectura, en una intervención, en la creación de dispositivos- el arte y las ciencias. Por una parte, el arte y, por otra, las ciencias. En este caso las artes son más por parte de las humanidades y las ciencias por parte de lo digital. Pero tampoco es algo tan instrumentado, no es que se le suma un poco de tecnología a lo de antes para crear algo diferente, sino que es una cristalización de muchas cosas que se vienen haciendo desde hace mucho tiempo y que de repente cayeron en el paraguas del paréntesis de Gutenberg


Via Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

84-Revista-Dialogos-Subjetividades-ciudadanias-y-tecnologias-digitales.pdf

Camilo A López's insight:

#subjetividadesdigitales

more...
No comment yet.
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

Filosofía mayúscula, Gilles Deleuze - Excélsior (Comunicado de prensa) (blog)

Filosofía mayúscula, Gilles Deleuze - Excélsior (Comunicado de prensa) (blog) | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Hoy se cumplen 20 años de la muerte del pensador galo, autor de Proust y los signos, El Anti Edipo y Mil mesetas
more...
No comment yet.
Scooped by Camilo A López
Scoop.it!

Congreso: Actualidad de Gilles Deleuze (1925-1995)

Congreso: Actualidad de Gilles Deleuze (1925-1995) | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Portal Web-TV de la Universidad Nacional de Enseñanza a Distancia
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from Educación_a_Distancia
Scoop.it!

Bloom's digital taxonomy Wheel and Knowledge Dimension

Bloom's digital taxonomy Wheel and Knowledge Dimension | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

Very impressive digital animation, a must see...

 

Here the link: http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.swf

 


Via Gust MEES, Sonia Salgado
more...
Tina Jameson's curator insight, July 31, 2014 7:20 PM

http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.swf

 

Interactive animation that breaks down the 'wheel' - includes suggested 'tools' that could be used for different related activities.

Mechanical Walking Space Man's curator insight, November 6, 2015 3:58 AM

A tad skeuomorphic for my tastes but the thinking behind it, is great…

Sonia Salgado's curator insight, November 23, 2015 9:06 AM

Para el diseño de actividades y determinación de RED.

Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Ventajas del Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas

Ventajas del Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología que sitúa al alumno en el centro del aprendizaje para que sea capaz de resolver de forma autónoma ciertos retos o problemas. Esto le permitirá desarrollar las destrezas, habilidades y actitudes necesarias para afrontar situaciones de la vida real, y a construir y aplicar de forma eficaz el conocimiento, dotándole de significatividad. Te explicamos qué ventajas tiene esta modalidad de aprendizaje para que te animes a ponerla en práctica el próximo curso.

Via Edumorfosis, Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Confección de mapas conceptuales

Confección de mapas conceptuales | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representargráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. La técnica de elaboración de mapas conceptuales es un medio didáctico poderoso para organizar información, sintetizarla y presentarla. Puede servir para exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada.


Via Angel Acción Lamas, Gumersindo Fernández, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Qué es la soberanía tecnológica

Qué es la soberanía tecnológica | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

No es ninguna novedad que todos y todos dependemos cada vez más y más de la tecnología, desde las personas de a pie hasta las más altas estructuras del estado. El software que utilizamos cada vez maneja más y más datos, y en muchos casos se trata de información sensible y privada.

En la mayoría de casos este software corre a cargo de grandes corporaciones cuyos intereses no siempre tienen por qué coincidir con el bien común -aunque estos sean totalmente legítimos, como es ganar dinero-. En este marco, nace la idea de soberanía tecnológica, que se basa en la idea de que la comunidad debería ser consciente del software que usa y tener control sobre él.


Via Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Micrositio: Pierre Lévy en Argentina

Micrositio: Pierre Lévy en Argentina | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

Los invitamos a visitar el micrositio  levy.unipe.edu.ar  donde podrán encontrar experiencias y contenidos de interés vinculados a la estadía de Pierre Levy en la Argentina en Abril del 2015.

 

En esa visita promovida por la UNIPE, a través del LabTIC y auspiciada por IBERTIC y la Fundación OSDE, el reconocido filósofo y escritor participó de diferentes espacios de diálogo donde los principales temas fueron, entre otros, cibercultura y educación, inteligencia colectiva y el impacto de internet en la sociedad y la cultura.


Via Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Para qué usar mapas mentales y líneas de tiempo en las aulas

Para qué usar mapas mentales y líneas de tiempo en las aulas | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it
Qué es un mapa mentalDe acuerdo a la definición de Wikipedia, Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy efic...

Via Javier Castro, Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

¿De qué hablamos cuando hablamos de Humanidades Digitales?

Gimena del Rio (SECRIT-IIBICRIT, CONICET)

Pocos me creerían si yo afirmara aquí que la primera vez que se pensó en que una máquina podía colaborar con la compresión de un objeto del mundo de las Humanidades se remonta al siglo XIX. Pero es así, y fue Ada Lovelace, hija de Lord Byron, lectora sagaz y genial matemática, quien lo comprendió rápidamente. Un siglo después, hacia 1949, un jesuita, el Padre Busa, tomó este legado y, con el fin de sistematizar los textos de Santo Tomás de Aquino, comenzó a trabajar en un lematizador –el Index Thomisticum– con informáticos de IBM. Así, no en vano Humanist computing fue el término modelado para estas experiencias de cruce en el congresoComputers for the Humanities? en la Universidad de Yale en 1965 y prontamente elegido para titular la señera revista científica sobre el tema, Computers and the Humanities. Erudición y máquinas y un universo cercano al de la academia están en en “el origen” de las Humanidades Digitales


Via Labtic.Unipe
more...
No comment yet.
Rescooped by Camilo A López from desdeelpasillo
Scoop.it!

Cómo citar fuentes procedentes de la web social en tus trabajos

Cómo citar fuentes procedentes de la web social en tus trabajos | TIC, Filosofía y Educación | Scoop.it

No es que sea yo muy académico para estas cosas, de hecho la única forma que utilizo en mis trabajos para citar fuentes procedentes de los medios sociales es el titulo y el enlace en el pie de página, pero sé que a vosotros os gusta hacer las cosas...


Via Julio Hinojo Lopez
more...
No comment yet.