TIC en los procesos educativos
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TIC en los procesos educativos
Espacio para recopilar y reflexionar sobre la inserción de las TIC en la educaciónnteractivas en el aula
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Informe “Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa”. Año 2016 | Blog de INTEF

Informe “Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa”. Año 2016 | Blog de INTEF | TIC en los procesos educativos | Scoop.it

Via Grupo de Tecnología Educativa
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Cómo hacer esquemas online gratis como material didáctico

Cómo hacer esquemas online gratis como material didáctico | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Si necesitas crear esquemas online como material didáctico para tus clases, hoy vamos ha hablar sobre algunas herramientas útiles.
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Enseñar y aprender con TIC: más allá de las viejas pedagogías

La escuela del siglo XXI debe reinventar el concepto de alfabetización y de ciudadanía. Equidad en el acceso y capacitación para el conocimiento crítico son l…

Via Ramiro Aduviri Velasco, Norman René Trujillo Zapata, Juergen Wagner
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Kadier Torres Molina's curator insight, April 5, 2016 1:50 PM
Enseñar y aprender con Tic
Mavis Ramos's curator insight, April 13, 2016 7:40 PM

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas

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17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida | Artículo

17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida | Artículo | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida" Un gran saludo.   Visto en: innovaschool.es Acceda al artículo desde: AQUÍ...

Via Vanessa OJ
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El uso de las TIC en las aulas incrementa la formación digital de las familias

El uso de las TIC en las aulas incrementa la formación digital de las familias | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
¿Cómo las TIC en el aula transforman a las familias?

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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¿Conoces los estilos de aprendizaje de tus alumnos?: Los canales perceptivos

¿Conoces los estilos de aprendizaje de tus alumnos?: Los canales perceptivos | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Aunque ya hemos hablado en otras ocasiones sobre los canales perceptivos, aportamos hoy un nuevo recurso. Como sabemos, el aprendizaje de una persona está determinado en medida por los canales perceptivos a través de los cuales recibe información desde el exterior. Para Zankov (1984) discípulo…

Via Sonina Darder
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Noelia García de la Hoz's curator insight, November 9, 2015 2:38 PM

#SCEUNED15

Andrea Pitufina's curator insight, November 9, 2015 8:49 PM

Síntesis de los estilos de aprendizaje, de acuerdo a los canales perceptivos.

 

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CRÍTICA A "FLIPPED CLASSROOM" - INED21

CRÍTICA A "FLIPPED CLASSROOM" - INED21 | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Crítica a Flipped Classroom.

Via Jesús Salinas
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Los videojuegos como juego y como discurso

Los videojuegos como juego y como discurso | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
El auge de los videojuegos, sobre todo aquellos que son considerados como independientes, aportan nuevos elementos dentro del discurso videolúdico

Via Ramiro Aduviri Velasco, Inductio Inafocam
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Recursos Educativos Abiertos

La adopción de una perspectiva de «apertura» en la educación tiene beneficios para docentes y estudiantes. La comprensión del movimiento de Recursos Educativos…
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Aprendizaje 2.0: [LIBRO] Sociedad del Conocimiento y Educación

Aprendizaje 2.0: [LIBRO] Sociedad del Conocimiento y Educación | TIC en los procesos educativos | Scoop.it

Via Cátedra UNESCO EaD
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Tutorial blogger (2014)

Tutorial de Blogger en español (2014)

Via Gumersindo Fernández, Juergen Wagner
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Silvan Pan Morel's curator insight, May 18, 2015 11:37 AM

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40 herramientas para aplicar la metodología flipped classroom en el aula [Infografía]

40 herramientas para aplicar la metodología flipped classroom en el aula [Infografía] | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Si quieres innovar y llevar a la práctica esta metodología flipped classroom, te recomendamos 40 herramientas que te servirán para poner del revés tu clase.

Via L. García Aretio
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Raquel Oliveira's curator insight, May 20, 2015 4:35 PM

40 diferentes tecnologias que poder ser utilizadas na "sala de aula invertida".

uamblearning's curator insight, June 20, 2015 10:46 AM

Una clasificación de herramientas digitales para diferentes fines en la clase invertida. (MPPB)

Profe Rocio's curator insight, December 4, 2016 3:13 AM
#SCEUNED16
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Global Competency for an inclusive World - OECD report

Global Competency for an inclusive World - OECD report | TIC en los procesos educativos | Scoop.it

"Global Competence is a complex learning goal. To be made tangible, it needs to be broken down into separate and measurable learning objectives (Deardorff, 2014). The OECD proposes to deconstruct the macro domain of global competence into “dimensions” which are in turn broken down into distinct “components” that can then be measuredClick here to edit the content"


Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , Bonnie Bracey Sutton, L. García Aretio, Carlos Fosca
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Carlos Fosca's curator insight, June 23, 2016 5:22 PM

La definición propuesta por la OECD de competencia global es “la capacidad para analizar problemas global e interculturalmente y desde múltiples perspectivas, para entender cómo las diferencias afectan las percepciones, los juicios y las ideas de uno mismo y de los demás, y para interactuar de manera abierta y eficaz con otras personas de diferentes orígenes en el base de un respeto compartido de la dignidad humana”. Esta es una competencia compleja que está a su vez constituida por una serie de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que deben ser adquiridos a lo largo de la vida: conocimiento intercultural, conocimiento de problemas globales, capacidad analítica y de pensamiento crítico, empatía, flexibilidad, apertura a personas de otras culturas, responsabilidad, mentalidad global, valoración de la dignidad humana y de la diversidad cultural. Esta es sin duda, una competencia clave que debería ser promovida y desarrollada desde la edad escolar.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 24, 2016 2:02 AM
#RapportAuTravail  #Compétences   "Indispensable en éducation et formation, et en management" 
Nicole Gévaudan's curator insight, June 26, 2016 3:43 PM
"Four propositions are integral to the 2030 Framework: 
- The evolution of the traditional disciplinary curriculum should be rapidly accelerated to create knowledge and understanding for the 21st century. 
- The skills, attitudes and values that shape human behaviour should be rethought, to counter the discriminatory behaviours picked up at school and in the family. 
-An essential element of modern learning is the ability to reflect on the way one learns best
- Each learner should strive to achieve a small set of key competences, such as the competence to act autonomously. A competence is the ability to mobilise knowledge, skills, attitudes and values, alongside a reflective approach to the processes of learning, in order to engage with and act in the world. Global competence is being constructed on exactly this model."
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Basilé: Diez tecnologías emergentes, y alguna más

Basilé: Diez tecnologías emergentes, y alguna más | TIC en los procesos educativos | Scoop.it

Via Jesús Salinas
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Seis herramientas para crear mapas conceptuales

Seis herramientas para crear mapas conceptuales | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Te recomendamos seis herramientas para elaborar mapas conceptuales de una manera fácil y profesional.
Juan Silva's insight:

Seis herramientas para crear mapas conceptuales

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El aula invertida y otras propuestas para la educación del futuro - BBC Mundo

El aula invertida y otras propuestas para la educación del futuro  - BBC Mundo | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Un libro, una campana, un tablero y una manzana... es hora de cambiar todo, desde el currículo hasta los medios y la forma de enseñar, pero ¿por qué nos estamos tardando tanto? Y, ¿qué tal funciona lo nuevo?

Via Vanessa OJ
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Jordi Adell: “Las TIC no hacen bueno o malo a un docente” | El Blog de Educación y TIC

Jordi Adell: “Las TIC no hacen bueno o malo a un docente” | El Blog de Educación y TIC | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Entrevista a Jordi Adell; docente, conferenciante y especialista en TIC. Reconoce que de pequeño aprendió a leer gracias a los tebeos Pumby.
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Cómo hacer un PowerPoint realmente miserable

Cómo hacer un PowerPoint realmente miserable | TIC en los procesos educativos | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández, Juergen Wagner
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Pedagogy, Technology, and the Example of Open Educational Resources

Pedagogy, Technology, and the Example of Open Educational Resources | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
When no meaningful relationship exists between an educational technology and pedagogy, the tool itself loses value. Open educational resources provide a relevant example of how pedagogy can point toward a richer way to integrate technology into our courses and our teaching philosophies.

Via Ana Cristina Pratas
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 11, 2015 6:46 AM

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Christine Rounsevell's curator insight, November 11, 2015 6:15 PM

I like this article. "When no meaningful relationship exists between an educational technology and pedagogy, the tool itself loses value"

A good mantra for todays schools.

Josi Sierra's curator insight, November 12, 2015 8:39 AM

Ejemplo de Recursos Educativos Abiertos

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Cómo aplicar en 10 pasos el Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas

Cómo aplicar en 10 pasos el Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología que sitúa a los alumnos en el centro del aprendizaje y les dota de responsabilidad para resolver con autonomía determinados retos. Consiste en plantear un problema de la vida real y dejar que ellos mismos pongan en marcha las estrategias necesarias para resolverlo. De esta manera aplican sus conocimientos, los reformulan, investigan, reflexionan, analizan y llevan a cabo todas las acciones necesarias para solucionar el dilema planteado. En definitiva, construyen su propio conocimiento. Te mostramos en diez sencillos pasos cómo puedes aplicar esta metodología en clase.

Via Edumorfosis, juandoming
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 6, 2015 4:13 PM

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5 Excellent Google Presentation Templates for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

5 Excellent Google Presentation Templates for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | TIC en los procesos educativos | Scoop.it

Via Vladimir Kukharenko, juandoming
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Glosario de pedagogías emergentes | Cultura Digital

Glosario de pedagogías emergentes | Cultura Digital | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Desde muy pequeño tuve que interrumpir mi educación para empezar a ir a la escuela. Gabriel García Márquez Educar no consiste en llenar un vaso vacío, sino en encender un fuego latente Lao Tsé Aquí les comparto una compilación de definiciones sobre algunas pedagogías emergentes. La multiplicidad de etiquetas da cuenta de un universo dinámico…
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10 sitios web muy útiles para hacer búsquedas en Internet

10 sitios web muy útiles para hacer búsquedas en Internet | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Te ofrecemos diez alternativas a Google que son mucho más eficientes para obtener resultados específicos cuando hacemos búsquedas en Internet.
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Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase

Claves y herramientas para utilizar las rúbricas en clase | TIC en los procesos educativos | Scoop.it
Las rúbricas son herramientas de evaluación que, a modo de tabla, permiten valorar de forma detallada las tareas realizadas por los alumnos y los conocimientos y competencias adquiridos. Frente a las calificaciones tradicionales, que evalúan los...

Via juandoming
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