TIC & EDUC

Dans les années qui viennent, de plus en plus de parents (c'est déjà vrai en maternelle et en primaire) seront imprégnés des TIC, seront nés avec le numérique et dans quelques années, avec le numérique connecté. Ils appartiennent à ce que d'aucuns nomment la génération Y. Même si cette dénomination n'a pas de fondements scientifiques clairs, il faut cependant s'interroger sur ce que les usages, l'appropriation des TIC fait évoluer dans le métier de parent, et donc dans la relation que l'école peut entretenir avec eux. Entre des parents qui découvraient le numérique, avec crainte et méfiance et des parents nés dans cet environnement et usagers au quotidien de ces objets, nous sommes invités à réfléchir au croisement entre les initiatives sur le numérique et milieu scolaire et ces pratiques sociales de partenaires essentiels de l'école. (Bruno Devauchelle)

Jean-Luc Peuvrier et Jean-Yves Loiget du cabinet Stratice, membre du FFFOD, ont présenté leur étude comparative de 9 plateformes open-source (Chamilo, Clarol

a essayer...

Ce module s’adresse aux enseignants qui souhaitent se former à la conception d’activités multimédia.

Talentéo, spécialisée dans l’emploi et le handicap lance un réseau social professionnel destiné au handicap et à l’emploi : le réseau Talentéo.

Les Tweet class, tout le monde connaît ces cours en ligne ou un expert répond aux questions d'élèves du monde entier tout en donnant son cours.

Mais Twitter dans les maternelles et au CP ?

Découvrez l'histoire de ces enseignants qui motivent nos bambins à apprendre l'écriture grâce à Twitter.

Un article court et surprenant !

Et vous qu'en pensez-vous?

http://www.lejdd.fr/Societe/Actualite/50-classes-primaires-utilisent-Twitter-comme-apprentissage-a-la-lecture-et-a-l-ecriture-386871 ;