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5 apps para la asignatura de Historia 

Además de visitar museos sin movernos de clase, una de las posibilidades que nos permite la tecnología es la de acercarnos a la historia y rememorar los acontecimientos del pasado. ¿Cómo? Sólo hay que dar con los programas adecuados, y sobre los más interesantes os hablamos hoy: 5 apps para la asignatura de historia que nos permitirán estudiar las líneas del tiempo de los sucesos más característicos, visualizar las imágenes más representativas o ponernos a prueba para determinar cuánto sabemos de la historia.

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Kahoot en clase, primeros pasos para gamificar el aprendizaje 

Kahoot en clase, primeros pasos para gamificar el aprendizaje  | tic | Scoop.it
Utilizar Kahoot en clase es una forma extraordinaria para gamificar el aprendizaje. Lo que es una prueba lineal y aburrida para los alumnos podemos convertirlo en algo divertido, donde la competición y el juego están en primer lugar… y si te diviertes, aprendes más.
Imagina tener acceso a cientos de paquetes de preguntas, con temáticas de lo más diverso y que se adaptan a todo tipo de niveles y edades. En Kahoot podremos plantear concursos con estas preguntas y que nuestros alumnos se unan a jugar y disfrutar. ¿Cómo empezar a utilizar Kahoot!? Sigue leyendo para descubrirlo.

Via Gumersindo Fernández
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António Leça Domingues's curator insight, September 15, 4:47 AM
Gamificação da sala de aula.
Floridalia Acosta's curator insight, September 15, 6:49 AM
Las bondades del juego, a través de las aplicaciones y el ingenio de maestros fantásticos.  Realmente, cuando generas actividades medidas con tiempo, puntajes, uso de medios móviles entre otros, tu clase se transforma! Una herramienta como Kahoot permite dar nuestros primeros pasos en el tema de gamificación (aprender jugando), crear, compartir, reconstruir; es cosa de atreverse a reutilizar y generar.  La súper recomiendo!
Ricard Garcia's curator insight, September 16, 2:39 AM
An extremely good introduction on the use of Kahoot... in Spanish
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Evaluación auténtica

Evaluación auténtica | tic | Scoop.it
Pero la evaluación auténtica es mucho más, la evaluación auténtica tiene mucho que ver con la participación del alumnado en la evaluación y se refiere al hecho de evaluar situaciones de aprendizaje auténticas, es decir, situaciones de aprendizaje significativas para el alumnado; evalúa aprendizajes contextualizados, cuestiones relevantes de la vida real.  En una entrada anterior hablaba del ABP, siendo ésta una de sus características, “la contextualización del aprendizaje”.

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DEL TIC AL TAC

DEL TIC AL TAC | tic | Scoop.it
“La tecnología no muestra mejorías en el rendimiento académico. Tener computadoras o tabletas no garantiza el aprendizaje. El ordenador no nos hace más inteligentes. El uso del ordenador no influye en los resultados. El ciberalumno suspende. El uso del ordenador en el aula no mejora los resultados de los alumnos. Usar mucho el ordenador en clase no ayuda al alumno. Fuerte inversión en TIC sin consecuencias. El ordenador solo no educa. La utilización ‘excesiva’ de los ordenadores ‘empeora’ el resultado de los alumnos. Los alumnos que pasan muchas horas ante la pantalla tienen peores notas. Tener ordenador en clase no sirve para mejorar el nivel educativo de los alumnos. Crecer entre ordenadores no nos hace más capaces de resolver los problemas.”

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Herramienta online para crear pósters gigantes

Herramienta online para crear pósters gigantes | tic | Scoop.it
En alguna ocasión podemos necesitar crear un póster, sin embargo lo más común es que no dispongamos de una impresora de A2, A1 o incluso más grande, ¿qué podemos hacer? Se puede utilizar una herramienta gratuita que facilita la página web http://www.blockposters.com/ para crear un póster o imagen de grandes dimensiones a partir de la unión de varios folios o A4.

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Mapas interactivos con Storymap y Google Maps

Mapas interactivos con Storymap y Google Maps | tic | Scoop.it
Utilizar mapas para realizar presentaciones o trabajar con información geolocalizada en uno de los recursos más útlies para el aula. Os presento algunos ejemplos

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En el núvol's curator insight, September 28, 2015 5:17 PM

Mapas interactivos con Storymap y Google Maps

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27 consejos para hacer Presentaciones Eficaces

27 consejos para hacer Presentaciones Eficaces | tic | Scoop.it

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30 herramientas TIC para tu clase de Lengua castellana y literatura

30 herramientas TIC para tu clase de Lengua castellana y literatura | tic | Scoop.it
La Red constituye, por su propia naturaleza, un medio excepcional para fomentar la lectura y la escritura. Pero además, ofrece numerosas herramientas y recursos para la asignatura de Lengua castellana y literatura, que facilitan la consulta léxica, promueven la creatividad narrativa, permiten ejercitar los conocimientos gramaticales y ortográficos, y ayudan a conocer los grandes autores de la literatura española. En este artículo seleccionamos las 30 mejores herramientas TIC para utilizar en tus clases y desarrollar las habilidades lingüísticas de tus alumnos.

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20 herramientas para el aula invertida

20 herramientas para el aula invertida | tic | Scoop.it
De este modelo de enseñanza aprendizaje ya hablamos en nuestro artículo Aula invertida otra forma de enseñar y aprender, en este artículo queremos ir un poco más allá y presentarte 20 herramientas para el aula invertida. Mediante el análisis de las mismas conseguiremos tener una idea más exacta de cómo implementar este modelo en la clase.

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4 herramientas TIC para crear nubes de palabras

4 herramientas TIC para crear nubes de palabras | tic | Scoop.it

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Presentaciones interactivas- Con Goconqr

Presentaciones interactivas- Con Goconqr | tic | Scoop.it
Otro nuevo año escolar está a la vuelta de la esquina y muchos se preguntan, cómo impresionar a los estudiantes de nuevo ingreso. Con esta idea en mente, varias empresas de herramientas tecnológicas educativas han incorporado mejoras en su servicios y los amigos de Goconqr, no podían quedarse atrás.

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Cinco ideas y recursos TIC para empezar el curso con buen pie

Cinco ideas y recursos TIC para empezar el curso con buen pie | tic | Scoop.it
Te proponemos varias ideas con las que realizar una primera toma de contacto con tus alumnos en el nuevo curso mientras practican con las nuevas tecnologías.

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Nuestros blogs son nuestros porftolios

Nuestros blogs son nuestros porftolios | tic | Scoop.it

Mis alumnos de 3º del IES "Antonio Calvín" nos ofrecen ejemplos de uso del blog personal como portfolio del ABP: "Ojos que no ven", uno de los REAs de Proyecto EDIA con el que hemos trabajado en este curso.

La creación de estos portfolios formó parte de la evaluación de todo el proyecto a partir de documentos como la "Rúbrica para la entrada de un blog de aula".

Estos portfolios les sirvieron para recopilar todas las tareas, recursos y productos que formaron parte de nuestras experiencias de aula que presentamos en el blog Sociales Calvin y el hagstag #3cscalvin.


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5 apps para la asignatura de Historia 

Además de visitar museos sin movernos de clase, una de las posibilidades que nos permite la tecnología es la de acercarnos a la historia y rememorar los acontecimientos del pasado. ¿Cómo? Sólo hay que dar con los programas adecuados, y sobre los más interesantes os hablamos hoy: 5 apps para la asignatura de historia que nos permitirán estudiar las líneas del tiempo de los sucesos más característicos, visualizar las imágenes más representativas o ponernos a prueba para determinar cuánto sabemos de la historia.

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Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje Basado en Proyectos | tic | Scoop.it

En palabras de Fernando Trujillo @ftsaez, “El Aprendizaje Basado en Proyectos NO es una innovación en el sistema educativo, aunque pueda serlo para un centro o para un docente en particular: el ABP es una estrategia metodológica con más de un siglo de historia, cuyas fortalezas y debilidades son bien conocidas y que ha sido utilizado – de diversas maneras, pues es una estrategia abierta – por un sin número de docentes en las más variadas situaciones” en la web de Fernando Trujillo.


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Uno de los principales errores que cometen los profesores en el uso del modelo Flipped Classroom

Uno de los principales errores que cometen los profesores en el uso del modelo Flipped Classroom | tic | Scoop.it

¿Qué pasaría si no hubiera una analítica del aprendizaje en el modelo Flipped Classroom?

Para dar respuesta al título de la entrada debemos entender el modelo Flipped Classroom, o aula invertida. He aquí una definición purista:

El aula invertida es un modelo pedagógico que invierte los elementos típicos de un curso: la clase tradicional y los deberes. Los estudiantes visualizan vídeos teóricos fuera de clase, mientras que una vez dentro se dedica el tiempo a realizar ejercicios, proyectos o debates.


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¿Cómo usar Pinterest?

¿Cómo usar Pinterest? | tic | Scoop.it
El modo de utilización de la red social Pinterest es muy sencillo, y antes de comenzar lo que debemos tener en cuenta es que básicamente se trata de una comunidad donde podemos compartir distinto contenido, ya sea fotos, videos o artículos, que hemos encontrado en Internet y nos han parecido interesantes.

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Aprende cómo crear un blog "paso a paso" (infografía)

Aprende cómo crear un blog "paso a paso" (infografía) | tic | Scoop.it
Los blogs son una gran ventana abierta al mundo entero, cualquiera puede tener un blog para compartir sus experiencias personales, enseñar o hacer periodismo ciudadano, por encima de todo son la mejor herramienta para practicar marketing de contenidos.

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"Le han abierto un blog a mi hijo": el reto de la privacidad en la vuelta al cole

"Le han abierto un blog a mi hijo": el reto de la privacidad en la vuelta al cole | tic | Scoop.it
La reapertura de las aulas vuelve a suponer pequeños grandes retos legales en lo que a la aplicación de nuevas tecnologías se refiere. El uso de plataformas que almacenan nuestros datos en otros países, la grabación de imágenes o la llegada del móvil a los centros educativos protagonizan los interrogantes más destacados de este nuevo curso.

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PIXTON: La mejor manera de crear comics

PIXTON: La mejor manera de crear comics | tic | Scoop.it
Excelente aplicación web gratuita para crear tus propios cómics con una gran variedad de personajes y objetos para que cuentes tus historias a tu manera. Es la invención de equipo de marido y mujer Clive y Daina Goodinson, con sede en Parksville, Columbia Británica, Canadá. Pixton es divertido, rápido y fácil de usar, exprésate ilimitadamente moviendo a tus personajes en cualquier postura.

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Haz un seguimiento de los trabajos de tus alumnos con GoogleApps

Haz un seguimiento de los trabajos de tus alumnos con GoogleApps | tic | Scoop.it
Seguimos profundizando en el uso de Google Apps en el aula, y en esta ocasión os traemos un ejemplo de cómo podemos visualizar todos los trabajos de nuestros alumnos desde una hoja de cálculo de google.

El uso de funciones dentro de las hojas de cálculo de Google, aunque generalmente desconocidas para el docente, nos pueden ayudar a visualizar determinada información. En el ejemplo que se muestra a continuación y haciendo uso de determinadas funciones, podemos ver que es posible introducir una vista previa del trabajo de nuestros alumnos en nuestra hoja de cálculo.

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Taller mapas mentales 2012

Taller mapas mentales. Objertivo; Proporcionar unos conocimientos básicos para iniciarse en el uso provechoso de la técnica de los mapas mentales tanto en tu v…

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25 herramientas TIC para el aula de Ciencias sociales

25 herramientas TIC para el aula de Ciencias sociales | tic | Scoop.it
Para la asignatura de Ciencias sociales tanto tú como tus alumnos utilizáis mapas, enciclopedias o imágenes. ¿Has pensado en añadir un componente más interactivo y optar por las versiones digitales e interactivas de todas estas herramientas? Puedes utilizarlas para preparar y exponer la clase o ponerlas a disposición de tus alumnos para que practiquen y asimilen mejor los contenidos de la asignatura. Recopilamos atlas, enciclopedias virtuales, aplicaciones para crear líneas de tiempo, repositorios de juegos e interactivos y otras herramientas indispensables para enseñar y aprender Ciencias sociales con las TIC.

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Para qué usar mapas mentales y líneas de tiempo en las aulas

Para qué usar mapas mentales y líneas de tiempo en las aulas | tic | Scoop.it
Qué es un mapa mentalDe acuerdo a la definición de Wikipedia, Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy efic...

Via Juanmi Muñoz
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