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Looking Ahead: The Future of the Internet

Looking Ahead: The Future of the Internet | Educational Innovation | Scoop.it
What will the internet look like in the near future, 20 years, 100 years? We explore the possibilities in this illustration.

Via Lauren Moss, Jeff Domansky
Michelle Romina's insight:

¿Cómo será el internet de aquí a 100 años?

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Edgar Mata's curator insight, September 1, 10:10 PM

¿Cómo será la internet dentro de 20 años?

FATI's curator insight, October 8, 11:14 AM

Great article

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Autoevaluacion michelle nicolas mie 2014

Autoevaluación realizada para el ramo " Modelos de Integración Curricular" con el profesor Francisco Revuelta en el Magíster en Informática Educativa y Gestión…
Michelle Romina's insight:

El resultado de mi Auto Evaluación en el curso.

 

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Modelos de Integración Curricular en TIC: FODA - Estándares Tecnológicos Iniciales


Via Mauricio Fierro
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Mauricio Fierro's curator insight, July 20, 5:40 PM

Modelos de Integración Curricular en TIC: FODA - Estándares Tecnológicos Iniciales

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Integración de las TICS basada en el curriculum

Enfoque para la formación docente para el uso de TICS. Explicado por la Dra. Judi Harris para el Encuentro Educared 2011. Video original disponible en: http:...

Via Alicia Jimenez Ramirez
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Mauricio Fierro's curator insight, July 20, 5:35 PM

Integración de las TICS basada en el curriculum

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50 Instagram Marketing Ideas |Trend Hunter

50 Instagram Marketing Ideas |Trend Hunter | Educational Innovation | Scoop.it

Since a picture is worth a thousand words, these creative Instagram marketing ideas are a fantastic way for brands to share stories with consumers, especially as sharing on social media becomes more oriented towards strong visuals over text. 

 

Even though attention spans are short, Instagram by nature is a fast way to grab someone's attention, whether it's in photo or video format. Some of these creative uses of Instagram include taking advantage of the grid view on a mobile device to create collages, flipbook-style animations, app-based shops, auctions or even an elaborate interactive choose-your-own-adventure experience.

 

There's quite a range in how easy or complex it would be to put together these campaigns, but with a little creative thinking, there are plenty of ways to promote a product or service on any budget, which is part of the beauty of social media—plus, there's always the chance that a campaign could go absolutely viral....


Via Jeff Domansky
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Jeff Domansky's curator insight, July 20, 12:57 AM

Useful social marketing ideas for Instagram.

Comunicologos.com's curator insight, July 20, 11:44 AM

Instagram Marketing

Angelina's curator insight, July 22, 11:52 AM

This article further supports Jason Park's article that creative and eye catching photos and videos can attract consumers' attention in Instagram. Therefore attracting more potential customers for brands. Content sharing on social media is more oriented towards strong visuals over texts and given that people's attention span is short, Instagram is the best platform to grab consumers attention. The advancement in technology has promoted the rise in more user friendly video-agram and photo editing apps to increase the usefulness of Instagram #marketingtrends

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Te cuento como es mi PLE

Innovación en Formación Continua y Heramientas 2.0 EASP|3-11-11 Me han pedido que te cuente...

Via villaves56, Ximo Granell, Beatriz Silva Daroch
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TIC y TIC: “El Rol del Profesor, ¿de faro a guía?”

TIC y TIC: “El Rol del Profesor, ¿de faro a guía?” | Educational Innovation | Scoop.it

En este recorrido de 18 meses del VII Encuentro Internacional de Educación, en el que respondemos a la cuestión ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?, es turno para “El Rol del Profesor, ¿de faro a guía?”, tema que se desarrolla entre diciembre 2012 y enero 2013.


Via L. García Aretio
Michelle Romina's insight:

Interesante

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Cómo dar clase a los que no quieren. Conferencia de Juan Vaello Orts

Cómo dar clase a los que no quieren. Conferencia de Juan Vaello Orts | Educational Innovation | Scoop.it

Fuente: Portal de Centro de Profesiones de TOLEDO - España.

 

"El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas". Esta es la filosofía de partida del libro "Cómo dar clase a los que no quieren", escrito por el psicopedagogo Juan Vaello Orts, en el que se presentan más de trescientas técnicas y estrategias para potenciar las habilidades sociales y emocionales del alumno, su motivación y su nivel de atención para conseguir mejores resultados académicos. 

 

- "El profesor puede hacer magia si aprende muchos números, los ensaya, los perfecciona y los aplica"

 

- "Sí hay soluciones mágicas" para enseñar a alumnos desmotivados, según el experto que propone más implicación de los padres y más formación para el profesorado.

 

- "Los conceptos de Educación han cambiado y ahora no sólo importa el rendimiento académico porque éste es fruto de otras habilidades. El nivel social y emocional del alumno, que muestra su capacidad de convivencia y su autoestima, así como su grado de motivación y atención son lo primero que hay que potenciar, los que vienen sin eso no obtienen buenos resultados académicos"

 

- "Es importante incorporar estos aspectos al sistema de evaluación porque de forma informal ya se puntúa el esfuerzo del alumno pero habría que evaluarlo explícitamente".

 

- "Crear equipos docentes para unificar criterios, establecer los mismos límites en casa y en clase, aprovechar cada contacto con los padres para crear lazos, conocer los efectos de los diferentes tipos de castigos, son algunas de las propuestas de esta cultura de soluciones frente al fatalismo, porque ante los problemas no debemos preocuparnos sino ocuparnos".


Algunas de esas ideas y propuestas también las podemos escuchar y leer en los videos de conferencias y documentos que las aporta la fuente en el site http://www.cprtoledo.com/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=490:

 

- Video de la conferencia "Cómo dar clase a los que no quieren". (http://www.youtube.com/watch?v=6yZlEsxgEhk) MI ENFOQUE FAVORITO del conferencista...

 

- Video: La gestión del aula desde un enfoque preventivo

 

Otros documentos de este profesor:

- Resolución de conflictos en las clases. Estrategias y habilidades

- Un antídoto contra los conflictos

- El Clima de clase. Problemas y soluciones

- Gestión del aula basada en educación socio-emocional

- Plan de educación socio-emocional

 


Via Minerva Bueno, Yolanda Bernabeu, Marianella Careaga Butter, Beatriz Silva Daroch
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Interesante !

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¿Qué cambia Internet en el aula? #education #socialmedia

Hola: Una presentación sobre ¿Qué cambia Internet en el aula? Un saludo

Via Wilmer Ramírez
Michelle Romina's insight:

Interesante aporte sobre el internet en el aula

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El modelo TPACK (versión explicada)

Análisis de decisiones disciplinares, pedagógicas y tecnológicas a tomar cuando planificamos una propuesta con TIC, siguiendo los criterios del modelo TPACK.

Via Jaime Leiva, Beatriz Silva Daroch
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MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN TIC

MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN TIC | Educational Innovation | Scoop.it

Via Oriana Muñoz Nourdín
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Mauricio Fierro's curator insight, July 20, 8:06 PM

MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN TIC

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Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje

Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje | Educational Innovation | Scoop.it

 

Una de las preocupaciones que a menudo emergen al hablar de educación en línea es que sea demasiado “fría”, que no permita una interacción suficientemente humana como para que la experiencia de aprendizaje que se lleve a cabo sea significativa y y plena.

En este artículo se analiza la importancia de desarrollar  estrategias para percibir la presencia del otro, la presencia docente, la presencia cognitiva y la presencia social… en la no-presencia.


Via Net-Learning, Francisco Revuelta
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Silvina Elena Mercado's curator insight, November 12, 2013 10:12 PM

"El carisma y las estrategias que habitualmente usamos presencialmente pueden no funcionar en otros contextos. Este reto se debe superar teniendo en cuenta que la mayor parte de las comunicaciones son asíncronas, lo cual podría parecer que pone aún más dificultad al mismo. Todo depende de la calidad de la interacción. La interacción entre los propios compañeros, y la interacción con los profesores."

Iñaki Murua's curator insight, December 17, 2013 2:34 AM

Interesante aspecto que no siempre se tiene en cuenta.

Para quien va a ser enseñante, incluso, creo que es necesario haber conocido la "soledad del aprendiente a distancia".

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Looking Ahead: The Future of the Internet

Looking Ahead: The Future of the Internet | Educational Innovation | Scoop.it
What will the internet look like in the near future, 20 years, 100 years? We explore the possibilities in this illustration.

Via Lauren Moss, Jeff Domansky
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¿Cómo será el internet de aquí a 100 años?

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Edgar Mata's curator insight, September 1, 10:10 PM

¿Cómo será la internet dentro de 20 años?

FATI's curator insight, October 8, 11:14 AM

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MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR: MODELO INTEGRACIÓN CURRICULAR

MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR: MODELO INTEGRACIÓN CURRICULAR | Educational Innovation | Scoop.it
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Comparto aquí el modelo de Integración curricular de TIC creado en forma grupal para  Magíster en informática Educativa y Gestión del conocimiento, MIE 2014, creado en conjunto con Mauricio Fierro, Oriana Muñoz y Billy  Vega.

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The Gears of Gamification in Education Infographic. By e-Learning Infographics

The Gears of Gamification in Education Infographic. By e-Learning Infographics | Educational Innovation | Scoop.it

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Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Ensayo Factores Afectivos en el Aprendizaje

Ensayo Factores Afectivos en el Aprendizaje | Educational Innovation | Scoop.it
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN MAGÍSTER EN INFORMÁTICA EDUCACIONAL Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL CONTEXTO DE INNOVACIÓN Y CAMBIO EDUCATIVO Introducción Para entender la educación del siglo 21 es esencial comprender la relevancia que tiene la psicología en el proceso educativo y por sobre todo cómo ciertos factores afectivos son preponderantes en el beneficio del estudiante. Arancibia, Herrera y Strasser (2008, p.14) citan a Johann Pestalozzi (1745-1827), quien fundamentó que la educación es un proceso orientado hacia el niño como ente individual y especial en sí mismo. Las escuelas deben “formar personas”. Fue él quien reconoció la importancia del desarrollo moral y de la relación entre profesores y alumnos como aspectos críticos de la educación del niño. Por otro lado Johann Herbart, citado por los mismos autores, dice que el proceso de aprendizaje se potencia a través del interés, el cual surge por
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Ensayo MIE

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2 ° B Diego Portales 2014

2 ° B Diego Portales 2014 | Educational Innovation | Scoop.it
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Blog generado para el curso 2B del Instituto profesional Diego Portales, con la finalidad de  aportar instrucciones y recursos para la clase de Inserción Laboral.

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MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR

MODELOS DE INTEGRACIÓN CURRICULAR | Educational Innovation | Scoop.it
Michelle Romina's insight:

Blog creado como trabajo grupal sobre nuestras competencias digitales y un análisis FODA sobre las mismas.

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