Textes pour mes élèves
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Bac 2013: ce qui change cette année - JOL Press

Bac 2013: ce qui change cette année - JOL Press | Textes pour mes élèves | Scoop.it
JOL Press
Bac 2013: ce qui change cette année
JOL Press
Le bac - énième - nouvelle version, c'est maintenant. Après quelques modifications en 2012 concernant les épreuves anticipées, l'année 2013 apporte un nouveau lot de changements.
Bram van Heesch's insight:

C'est un sujet intéressant pour les élèves qui font leur bac eux-mêmes. C'est donc un sujet qui est assez proche des élèves. En plus, le vocabulaire est d'un niveau pas trop élevé. Cela devrait donc être bien faisable pour les élèves du VWO6/ HAVO5 à mon avis.

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AnnekevanWesten's comment, June 16, 2013 6:43 AM
Je suis d'accord avec Bram. Le sujet est proche des élèves qui font leur bac cette année. Le niveau est B2/ B1 et le texte n'est pas difficile à comprendre.
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Chanson française, réseaux sociaux et apprentissage du FLE

Chanson française, réseaux sociaux et apprentissage du FLE | Textes pour mes élèves | Scoop.it

Une très belle expérience réalisée pendant deux années consécutives en Chine qui intriguera sans aucun doute ceux d'entre-vous qui utilisent la chanson en classe de FLE, s'intéressent à la pédagogie de projet, à l'actionnel et aux possibilités qu'offre dans ce contexte le recours aux réseaux sociaux.

 

Nous le relançons cette année au Pakistan, où je suis à présent en poste et où la récente mise en place d'un réseau ning AF Pakistan (Frenchbook) sous l'impulsion de David Cordina et des plateformes indiennes  (Réseaux sociaux apprenants indiens) va nous permettre de centraliser tout le travail de préparation, l'entière résidence numérique sur une seule plateforme.

Pour ceux qui y seront présents, ce projet sera présenté en détail lors du prochain colloque international Perspectives et enjeux de l'enseignement du français en Asie, sur le thème du culturel au service de la langue, organisé par la Société Coréenne d'Enseignement de la langue et de la littérature françaises et la Société japonaise de didactique du français.

 

Source: Campus FLE Education

http://flecampus.ning.com/


Via Campus FLE, inesgpFLE, BilingualStudyGuides, Magni Claudeline
Bram van Heesch's insight:

Le sujet de ce texte est l'apprentissage du français dans un pays étranger où le français est une langue étrangère. Comme les élèves aux Pays-Bas, le français est une langue parfois difficile, mais surtout étrange. Ce texte montre comment le FLE (français, langue étrangère) est pratiqué en Chine par l'usage des chansons. Le niveau de vocabulaire correspond au niveau B1/2 et c'est exactement le niveau que les élèves de VWO6 doivent atteindre. C'est pour ça que je pense que ce texte est bien utilisable en classe.

 

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La loi sur le mariage homosexuel validée par le Conseil constitutionnel, promulguée samedi

La loi sur le mariage homosexuel validée par le Conseil constitutionnel, promulguée samedi | Textes pour mes élèves | Scoop.it
Le Conseil a validé totalement ce vendredi la loi ouvrant le mariage et l'adoption à deux personnes de même sexe. François Hollande a annoncé que la loi sera promulguée samedi.
Bram van Heesch's insight:

Pour montrer aux élèves ce qui se passe en France à ce moment-ci, ce texte peut très bien être utilisé en classe. Le sujet est donc actuel et provoque la discussion entre élèves. Comme ça on peut s'entraîner dans la compréhension écrite et la production orale à la fois. Le niveau de vocabulaire est un peu difficile, mais c'est donc une bonne préparation à la bac (les textes sont d'ailleurs d'un niveau pareil). Les élèves peuvent en profiter pour améliorer leurs connaissances de la culture générale de la langue française.

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Le cinéma peut-il nous apprendre l’histoire de la France ? |

Le cinéma peut-il nous apprendre l’histoire de la France ? | | Textes pour mes élèves | Scoop.it

Un enseignement de l’histoire de la France par le cinéma qui donne du sens à l’apprentissage. Des analyses de nombreuses oeuvres cinématographiques abordant les grands événements historiques et la société française : la Révolution, la Grande Guerre, la Shoah, la Guerre d’Algérie… Des exemples d’exploitation des films en classe du cycle 3 au lycée.


Via Canopé Beauvais
Bram van Heesch's insight:

Les élèves du cycle supérieur doivent avoir une connaissance générale assez riche pour pouvoir comprendre les sujets de l'examen. Ce texte, qui se penche sur l'histoire de France en combinaison du cinéma, est donc un bon exemple d'un texte parlant d'un sujet d'examen (l'histoire de France) d'une façon intéressante pour les élèves. Le texte est assez court, donc ca ne posera pas trop de problèmes quant à la compréhension génerale. Le niveau de texte n'est pas très difficile, je dirais B1, donc ce texte-ci pourrait être utilisé pour les VWO 5/6 et le havo 5 aussi. 

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Willem Euser's curator insight, March 9, 2014 1:32 PM

J’ai vu ce texte sur le scoop-it de Bram. Les élèves doivent avoir une certaine connaissance du monde. L'histoire de la France est décrite d’une manière très intéressante pour les élèves. Le texte n’est pas très difficile à lire.

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Lepetitjournal.com - Cours de français en France : comment choisir son programme ?

Lepetitjournal.com - Cours de français en France : comment choisir son programme ? | Textes pour mes élèves | Scoop.it
Cours de français en France : comment choisir son programme ?
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Programmes TV - Eurovision 2013 : La France avec Amandine Bourgeois - Evènement - Le Figaro TV

Programmes TV - Eurovision 2013 : La France avec Amandine Bourgeois - Evènement - Le Figaro TV | Textes pour mes élèves | Scoop.it
Eurovision 2013 : La France avec Amandine Bourgeois - Selon
Bram van Heesch's insight:

C'est un texte actuel qui se penche sur le Concours de l'Eurovision 2013. Un sujet culturel et à la fois actuel pour les élèves du cycle supérieur. Le niveau de vocabulaire n'est pas trop difficile, donc c'est très facile à comprendre. C'est bien pour les élèves, parce que cela montre qu'ils sont capables de bien comprendre un texte authentique. On pourrait tout simplement l'utiliser en classe, pour préchauffer les élèves ;-) 

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