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Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Pédagogie & Technologie
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E-learning et jeux sérieux - La ludification en formation, au-delà des badges

E-learning et jeux sérieux - La ludification en formation, au-delà des badges | Veille digitale | Scoop.it

On définit la ludification comme l’application de mécanismes de jeu et de motivation à divers domaines tels que la fidélisation des clients ou la formation.


Via Bruno De Lièvre
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Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Les outils du Web 2.0
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Web-Book. Transformez vos PDF en livres en ligne - Les Outils Collaboratifs

Web-Book. Transformez vos PDF en livres en ligne - Les Outils Collaboratifs | Veille digitale | Scoop.it

Web-Book est un outil simple et assez pratique pour vous permettre de transformer vos documents en livres en ligne puis les partager avec collaborateurs ou clients. 


Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, November 27, 2014 1:26 AM

Sans être à proprement parler un outil collaboratif, Web-book va faciliter le travail en équipe en simplifiant les échanges autour de documents de travail, de brochures ou encore de catalogues.

Christophe QUEAU's curator insight, November 28, 2014 4:03 PM

Très pratique !

Rescooped by Mohamed Ali Nahali from eLearning Industry
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The Facebook Guide for Teachers

The Facebook Guide for Teachers | Veille digitale | Scoop.it
How do I properly use Facebook in the classroom? What are the golden Facebook rules for teachers? How can as a teacher utilize Facebook in the classroom?

Via Christopher Pappas
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Christopher Pappas's curator insight, July 29, 2013 4:34 AM

The Ultimate Free Facebook Guide for Teachers!

How do I properly use Facebook in the classroom? What are the golden Facebook rules for teachers? How can as a teacher utilize Facebook in the classroom? These are some of the questions that you will be able to answer after reading the Facebook Guide for Teachers.

http://elearningindustry.com/the-facebook-guide-for-teachers

Richard Braggs's curator insight, April 12, 2014 3:31 AM

We have technology, finally, that for the first time in human history allows people to really maintain rich connections with much larger numbers of people. Pretty nice Facebook Guide for teachers, thanks!


http://facebookpvastore.codename-like.com

Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Revue Education & Formation
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Education & Formation : Parution du n°e-301 - Les dispositifs hybrides dans l'enseignement supérieur

Education & Formation : Parution du n°e-301 - Les dispositifs hybrides dans l'enseignement supérieur | Veille digitale | Scoop.it

Via Bruno De Lièvre
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Tattevin Eric's curator insight, June 12, 2014 5:36 AM

Eloge de la complémentarité

« L’intelligence est programmée pour la création du différent » 

(F. Alberoni)

Bruno De Lièvre

Université de Mons

Le feu est rouge, vous ralentissez la vitesse de votre véhicule. La voiture arrêtée, le moteur se coupe automatiquement. Quand le feu passe au vert, c’est d’abord le moteur électrique qui se met en route. Et, une fois atteinte la vitesse de 50 km/h, le moteur thermique prend le relais. Vous conduisez une voiture hybride. Grâce à la combinaison de technologies complémentaires, vous consommez moins, polluez moins et  augmentez le confort et l’autonomie. Voilà une solution qui tend à une efficacité améliorée.

 En termes d’apprentissage aussi se pose la question de l’efficacité ou, à tout le moins, celle de la meilleure utilisation qui peut être faite d’un ensemble d’outils existants. En effet, alors que de nombreux dispositifs préconisent une forme de standardisation pour permettre à un maximum d’enseignants ou d’apprenants d’en bénéficier, ils ne répondent pas nécessairement aux besoins spécifiques des uns et des autres. Les enseignants apprécient les dispositifs ouverts dans lesquels ils peuvent intégrer leurs qualités didactiques pour développer les situations d’apprentissage. Et les apprenants reconnaissent qu’un « bon enseignant » est, entre autres, celui qui peut répondre à leur questionnement par des méthodes et outils variés mais bien entendu adaptés à leur demandes aussi diverses que nombreuses.

Une réponse possible est celle de l’hybridation, celle de l’ajustement, celle de la combinaison entre les démarches pédagogiques, en alternant les moments de communication d’informations structurées avec les périodes de production individuelle ou collective ; entre les modalités (à distance ou en présence ?) ; entre les formes d’évaluation (par l’enseignant ou par les pairs ?) ; entre les espaces d’apprentissage (fixes ou mobiles ?) ; entre les moments de formation (à heures déterminées ou selon les disponibilités de chacun ?) ; entre les outils (ceux imposés par l’enseignant ou ceux choisis par l’apprenant ?).

L’hybridation permet de centrer l’action pédagogique sur l’apprenant en offrant des options complémentaires les unes aux autres, en mettant en évidence les atouts et en minimisant les faiblesses. L’hybridation procure une souplesse de choix dans la démarche d’apprentissage. Elle offre aux apprenants les qualités d’un produit sur mesure dans un univers où la tendance est de croire qu’il est possible de répondre de manière standardisée à des questionnements multiples.

C’est de cela dont traitent les articles de la Revue Education & Formation qui se trouvent dans ce numéro e-301, coordonné par N. Deschryver et B. Charlier : des dispositifs de formation qui, par hybridation des modalités à distance et en présence, mettent en avant la complémentarité comme source d‘enrichissement des apprentissages.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 19, 2014 7:13 AM

#Bibliographie #Accompagnement

Atika MOKHFI's curator insight, March 20, 6:23 AM

Education & Formation : Parution du n°e-301 - Les dispositifs hybrides dans l'enseignement supérieur


Coordonné par N. Deschryver et B. Charlier.

Les autres contributeurs sont : Luc Albarello,  Daniel Peraya, Réginald Burton, Giovanna Mancuso, Marcel Lebrun, Claire Peltier, Geneviève Lameul, Caroline Letor, Céline Douzet, Anne Ronchi, Emmanuelle Villiot-Leclercq, Françoise Docq, Annie Jézégou, Guillaume Bonvin.


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Eloge de la complémentarité

« L’intelligence est programmée pour la création du différent » 

(F. Alberoni)

Bruno De Lièvre

Université de Mons



Le feu est rouge, vous ralentissez la vitesse de votre véhicule. La voiture arrêtée, le moteur se coupe automatiquement. Quand le feu passe au vert, c’est d’abord le moteur électrique qui se met en route. Et, une fois atteinte la vitesse de 50 km/h, le moteur thermique prend le relais. Vous conduisez une voiture hybride. Grâce à la combinaison de technologies complémentaires, vous consommez moins, polluez moins et  augmentez le confort et l’autonomie. Voilà une solution qui tend à une efficacité améliorée.


  En termes d’apprentissage aussi se pose la question de l’efficacité ou, à tout le moins, celle de la meilleure utilisation qui peut être faite d’un ensemble d’outils existants. En effet, alors que de nombreux dispositifs préconisent une forme de standardisation pour permettre à un maximum d’enseignants ou d’apprenants d’en bénéficier, ils ne répondent pas nécessairement aux besoins spécifiques des uns et des autres. Les enseignants apprécient les dispositifs ouverts dans lesquels ils peuvent intégrer leurs qualités didactiques pour développer les situations d’apprentissage. Et les apprenants reconnaissent qu’un « bon enseignant » est, entre autres, celui qui peut répondre à leur questionnement par des méthodes et outils variés mais bien entendu adaptés à leur demandes aussi diverses que nombreuses.


Une réponse possible est celle de l’hybridation, celle de l’ajustement, celle de la combinaison entre les démarches pédagogiques, en alternant les moments de communication d’informations structurées avec les périodes de production individuelle ou collective ; entre les modalités (à distance ou en présence ?) ; entre les formes d’évaluation (par l’enseignant ou par les pairs ?) ; entre les espaces d’apprentissage (fixes ou mobiles ?) ; entre les moments de formation (à heures déterminées ou selon les disponibilités de chacun ?) ; entre les outils (ceux imposés par l’enseignant ou ceux choisis par l’apprenant ?).


L’hybridation permet de centrer l’action pédagogique sur l’apprenant en offrant des options complémentaires les unes aux autres, en mettant en évidence les atouts et en minimisant les faiblesses. L’hybridation procure une souplesse de choix dans la démarche d’apprentissage. Elle offre aux apprenants les qualités d’un produit sur mesure dans un univers où la tendance est de croire qu’il est possible de répondre de manière standardisée à des questionnements multiples.


C’est de cela dont traitent les articles de la Revue Education & Formation qui se trouvent dans ce numéro e-301, coordonné par N. Deschryver et B. Charlier : des dispositifs de formation qui, par hybridation des modalités à distance et en présence, mettent en avant la complémentarité comme source d‘enrichissement des apprentissages.


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La boite à outils du #web 2.0 version 2014

La boite à outils du #web 2.0 version 2014 | Veille digitale | Scoop.it
Public mind map by olivier legrand. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com
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Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Time to Learn
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Visibrain. Veille et analyse de Twitter en temps reel

Visibrain. Veille et analyse de Twitter en temps reel | Veille digitale | Scoop.it

Visibrain est un puissant outil de veille et d’analyse de ce qui se dit sur le réseau Twitter en temps réel.

Cette plateforme professionnelle permet entre autres de mesurer la résonance d’un nom, d’une marque ou d’un sujet de veille sur Twitter d’une manière précise et détaillée. Visibrain permet également d’anticiper et d’identifier un buzz positif ou négatif émergent.


Read more: http://outilsveille.com/2014/04/visibrain-veille-et-analyse-de-twitter-en-temps-reel/#ixzz2z1ob7UQQ ;


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Marco Bertolini's curator insight, April 16, 2014 2:53 AM

Organisez votre veille sur Twitter avec Visibrain !

Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Time to Learn
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Trois pratiques de diffusion de veille : Curation (Scoop-It) blog (Wordpress) Automatisation (ITTT)

Trois cas d'usages en méthodes pratiques de veille documentaire : Scoop It, Wordpress et IFTTT. Automation et curation de contenus.


Via Patrick CUENOT, FrancoisMagnan, Frédéric DEBAILLEUL
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Patrick CUENOT's curator insight, April 9, 2014 3:06 AM

Il importe de rappeler que, si la collecte et l'analyse sont des phases importantes de la démarche de veille, la diffusion ne doit pas être négligée.

Lélia Lefranc's curator insight, January 31, 1:10 PM

Scoop It, Wordpress et IFTT

 

Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Les TICE
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Piloter vos projets collaboratifs à la carte (cloud mindmapping)

Piloter vos projets collaboratifs à la carte (cloud mindmapping) | Veille digitale | Scoop.it

... Sans être la solution idéale, la structuration en carte heuristique permet de dépasser le classement par dossier, en utilisant un système de reliance entre les différents supports du lien internet au dossier en ligne en passant par l'image : la carte comme outil de pilotage connecté, mobile et collaboratif....

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez, Jihane Fouzai
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Karine Thonnard's curator insight, April 4, 2014 10:30 AM

add your insight...

 
Maïm Beaussier's curator insight, April 5, 2014 4:09 AM

Il faut apprendre à l'apprivoiser, mais cet outil (le maind mapping) est très utile !

Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Search engine optimization : SEO
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L'impact de Google+ sur le référencement naturel - YouTube

Votre activité sur Google+ modifie fortement les résultats naturels sur Google via la personnalisation : http://wri.me/impact-gplus-serp ;


Via Veille digitale
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Vie toxique's curator insight, February 24, 2014 5:22 PM

Encore faut-il que l'internaute vous ait ajouté à ses cercles ....

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5 outils de visualisation pour Twitter - Les outils de la veille

5 outils de visualisation pour Twitter - Les outils de la veille | Veille digitale | Scoop.it
Si Twitter est devenu un outil incontournable de toute présence sur le Web social, il est parfois encore difficile de trouver des outils de visualisation en ligne pour nous aider à mieux analyser la portée de nos tweets et la richesse de notre communauté de followers. Voici 5 outils de visualisation en ligne formidables pour …
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Rescooped by Mohamed Ali Nahali from Le métier de community manager
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Le métier, les compétences et les outils du community management

Le métier, les compétences et les outils du community management By Jérôme Deiss pour www.veille-digitale.com


Via Veille digitale
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Suzana Biseul PRo's comment, July 3, 2013 4:07 AM
Merci! Bonne journée.
Suzana Biseul PRo's comment, July 3, 2013 4:07 AM
Merci! Bonne journée.
Yoan Virton's curator insight, October 21, 2013 6:58 AM

Une présentation au top ! Facile d'accès pour qui veut comprendre le métier de Community Manager. 

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Quels réseaux sociaux en 2014 ?

Quels réseaux sociaux en 2014 ? | Veille digitale | Scoop.it
L'agence 2 Factory dévoile dans une de ses dernières infographies animées, les tendances des réseaux sociaux en 2014. Dans le monde des réseaux sociaux encore dominé par Facebook, Twitter, LinkedIn...
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Les 50 chiffres à connaître sur les médias sociaux en 2013

Les 50 chiffres à connaître sur les médias sociaux en 2013 | Veille digitale | Scoop.it
Les chiffres sur les réseaux sociaux sont nombreux : audience, utilisateurs, activité… Seulement, pas facile de s’y retrouver parmi les statistiques officielles et celles présentées par les instituts d’études.
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Comment collecter simplement des tweets dans un document ?

Présentation réalisée par Bryan CODER dans le cadre du Medialab Speed Training, organisé par Ouest Medialab le 17 septembre 2014 à Nantes. Vidéo de présentatio…


Via nadya benyounes, isabelle kesler, Bruno De Lièvre
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Sociologie du Web : Civilisation 2.0 et Intelligence collective... Un MOOC à suivre à partir du 16 octobre

Sociologie du Web : Civilisation 2.0 et Intelligence collective... Un MOOC à suivre à partir du 16 octobre | Veille digitale | Scoop.it
Le MOOC Sociologie du Web : Civilisation 2.0 et Intelligence collective, introduit à cette nouvelle donne et résume les directions dans lesquelles la "matière

Via Vincent Datin
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[Video] Les licences Creative Commons

Ce qu'il faut savoir sur les licences Creative Commons.

Via Vincent Datin
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Vincent Datin's curator insight, June 1, 2014 6:07 AM

Une nouvelle vidéo bien claire

Daniel Morgenstern's curator insight, June 2, 2014 10:50 AM

A destination des adultes et étudiants.

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Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet !

Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet ! | Veille digitale | Scoop.it

L'utilisation des réseaux sociaux est un fait : tout le monde s'y met, mais comment protéger ses données et sa vie privée ? Comment prévenir le piratage et se débarrasser des spams et des ennuis ? Découvrez dans la suite, nos meilleurs conseils pour se protéger sur les réseaux sociaux !


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Harmony Com's curator insight, April 25, 2014 6:47 AM

Bon à savoir

Cadic Services's curator insight, April 30, 2014 5:06 AM

Rappel des éléments essentiels à prendre en compte pour se protéger sur les réseaux sociaux.

Serge Dielens * Phygital Marketing Communication expert @ EdgeCommunication.be *'s curator insight, May 4, 2014 2:44 AM

Sécuriser un profil effacer un historique, contrôler son image.

Guide complet (ou presque)!

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3 outils pour effacer ses traces sur internet - Les outils de la veille

3 outils pour effacer ses traces sur internet - Les outils de la veille | Veille digitale | Scoop.it
Trois services qui facilitent la tâche parfois complexe de supprimer et d'effacer ses traces sur Internet.
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Guide de la e-communication [Tourisme]

Guide de la e-communication [Tourisme] | Veille digitale | Scoop.it

L’objectif de ce premier ouvrage est de guider les professionnels dans l’optimisation de leur communication sur le web.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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The best free presentation software and other alternatives to Microsoft PowerPoint

The best free presentation software and other alternatives to Microsoft PowerPoint | Veille digitale | Scoop.it
Want to make a splash with your presentations, but don’t want to splash out any money on a program? Forget PowerPoint, we’ve got some totally gratis...
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Hashtagr. Le moteur de recherche d'hashtags - Les outils de la veille

Hashtagr. Le moteur de recherche d'hashtags - Les outils de la veille | Veille digitale | Scoop.it
Hastagr est un outil de veille qui permet de lancer une recherche à partir d’un hashtag sur plusieurs sites et réseaux sociaux. Hastagr est un moteur de recherche qui vient accompagner la montée en puissance du concept de hashtag sur les réseaux sociaux et sur le Web en général. Il permet de lancer une recherche …
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Veille E-réputation : Surveillez régulièrement Yelp !

Veille E-réputation : Surveillez régulièrement Yelp ! | Veille digitale | Scoop.it
Bonjour tout le monde ! Nous revenons avec un nouvel article consacré aux messages et aux avis laissés sur le site Yelp. Si vous avez un restaurant, un bar, une boutique ou tout autre commerce loca...
Mohamed Ali Nahali's insight:
#Veille #E-réputation : Surveillez régulièrement Yelp !
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9 Cool Tools to Use to do an Awesome Social Media Audit

9 Cool Tools to Use to do an Awesome Social Media Audit | Veille digitale | Scoop.it
Is social media marketing working for your business? Here are 9 great tools to use to an awesome social media audit.

Via Tiphanie Routier
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Tiphanie Routier's curator insight, February 12, 2014 7:54 AM

Quelques soient les plates-formes que vous choisissez, et tout ce que vous appliquez stratégiquement : ces outils vous seront d'une grande utilité. 

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Top 2013 des outils pour les journalistes sur les réseaux sociaux

Top 2013 des outils pour les journalistes sur les réseaux sociaux | Veille digitale | Scoop.it
L’IJnet a publié son top 4 des meilleurs outils sur les réseaux sociaux pour les journalistes: - Rebelmouse est un agrégateur de contenu de données de Twitter, Facebook, Instagram, LinkedIn ou encore de flux RSS.

Via Marco Bertolini, Vincent Datin
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Marco Bertolini's curator insight, January 8, 2014 5:23 AM

Quels outils sur les réseaux sociaux pour les journalistes ?  En voici 4 !