WEB 2.0 - FLE
Follow
Find
17 views | +0 today
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Silvia Sabbioni from Espace Pédagogique FLE
Scoop.it!

CIEP: Ressources et Bibliographies

CIEP: Ressources et Bibliographies | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

Le site internet du CIEP propose de nombreuses ressources utiles à tous les acteurs du FLE. Le Centre de ressources et d’ingénierie documentaire (CRID) est un service du CIEP qui offre à la consultation une très large collection d’ouvrages spécialisés. Le CRID met aussi en ligne des ressources régulièrement mises à jour.

Repertoires de manuels
Bibliographies
Diplômes et tests
Programmes de mobilité
Expertise et audit
Conférences et colloques
Publications
Ressources documentaires

 

Source:  Campus FLE Education

http://flecampus.ning.com/


Via Campus FLE
more...
SandraDella Giustina's curator insight, January 6, 6:20 AM

CIEP es un sitio que propone gran cantidad de recursos para los involuvrados en FLE (Frances lengua extranjera) ademas de servicios de consuta bibliografica en linea.

Rescooped by Silvia Sabbioni from Enseigner, transmettre, accompagner, former
Scoop.it!

Apprentissage collaboratif appuyé sur le web2.0...

Apprentissage collaboratif appuyé sur le web2.0... | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Une séance d'apprentissage collaboratif appuyée sur le web2.0 : déroulement, préparation, bonnes pratiques.

Via Jihane Fouzai , nadya benyounes
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from Enseigner, transmettre, accompagner, former
Scoop.it!

De la culture papier à la culture numérique | Implications philosophiques

De la culture papier à la culture numérique | Implications philosophiques | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

Via Stalder Angèle, nadya benyounes
more...
Stalder Angèle's curator insight, December 29, 2013 5:00 AM

Un dossier thématique très riche composé de contributions de divers chercheurs (sociologues, philosophes, juristes, etc.) mais aussi de personnalités influentes dans leur domaine professionnel (journalisme notamment). En quoi peut-on parler de "culture numérique"?Au-delà de l'expression qui fait florès et qui sera bientôt désuette, il s'agit ici de comprendre les changements qui s'opèrent avec le numérique : - en matière de droit - en matière de format d'écriture - en matière de pratique culturelle ( la place de l'oralité par exemple) Dossier richissime qui propose un éclairage loin des clichés à 140 cacatères de ce qui se produit dans nos sociétés avec le numérique. Avec le recul et la distance nécessaire pour percevoir ce qui change réellement.

Rescooped by Silvia Sabbioni from Enseigner, transmettre, accompagner, former
Scoop.it!

Salman Khan: Let's use video to reinvent education | Video on TED.com

Salman Khan talks about how and why he created the remarkable Khan Academy, a carefully structured series of educational videos offering complete curricula in math and, now, other subjects.

Via nadya benyounes
more...
nadya benyounes's curator insight, January 14, 8:32 AM

Rêvons, imaginons et faisons ! 
Salman Khan : Utilisons les vidéos pour réinventer l'éducation

Rescooped by Silvia Sabbioni from Ressources d'apprentissage gratuites
Scoop.it!

[Modules de formation] L'analyse des espaces publics - Les places

[Modules de formation] L'analyse des espaces publics - Les places | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

Découvrez toute la richesse de cette ressource UOH coproduite avec l'Université de Nice, à travers 6 modules principaux, composés de cours, d'essentiels méthodologiques ainsi que d'approfondissements théoriques, associés à de nombreuses études de cas.   


Via Thot - Cursus
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from POURQUOI PAS... EN FRANÇAIS ?
Scoop.it!

Jeux vidéo, logiciels 3D et multimédia en classe de FLE - Campus FLE Education

Jeux vidéo, logiciels 3D et multimédia en classe de FLE - Campus FLE Education | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
L'Académie de Créteil nous propose dans le dossier Enseignants, élèves et jeux vidéo
un rapport préliminaire, rédigé par Thomas Constant, Julien Llanas et Pra…

Via Elena Pérez
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from E-pedagogie, apprentissages en numérique
Scoop.it!

Meograph. Creer des histoires multimedia

Meograph. Creer des histoires multimedia | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

Via Gilles Le Page
more...
Gilles Le Page's curator insight, December 19, 2012 6:13 AM

Pas compliqué à prendre en main, Meograph permet de partager  sur les réseaux sociaux ou par mail, et d'intégrer l'histoire dans une page web ou un blog

Rescooped by Silvia Sabbioni from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

Gamificación, ¿la gran solución para el aprendizaje?

Gamificación, ¿la gran solución para el aprendizaje? | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
La gamificación consiste en aplicar conceptos y dinámicas propias del diseño de juegos al campo educativo con el objetivo de estimular y hacer más atractiva la interacción del alumno. Utiliza la pr...

Via Juan Jesús Baño Egea
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

Revista Electrónica de Investigación Educativa. Vol 15, Nº1 2013

La REDIE tiene como objetivo principal dar a conocer la investigación que se realiza a nivel regional, nacional e internacional en el campo de la educación, aprovechando las ventajas que ofrece el medio electrónico al quehacer académico.

Via Juan Jesús Baño Egea
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from Education et TICE
Scoop.it!

Landes : Les TICE seules peuvent-elles changer la pédagogie ?

De toutes les expériences d'intégration profonde des TICE dans l'enseignement, celle du département des Landes est la plus ancienne et la plus exemplaire. Depuis 2001 le conseil général prête aux collégiens et professeurs des ordinateurs portables avec un accompagnement technique sur le terrain. Douze ans plus tard le bilan dressé par un rapport de l'Inspection générale est nuancé. Oui cette politique volontariste a changé quelques pratiques pédagogiques dans quelques disciplines et a le soutien des élèves et de leurs parents. Non elle n'a pas suffi à faire évoluer massivement les pratiques pédagogiques et a faire progresser le niveau des élèves. Il ne suffit pas de mettre à portée de main du matériel pour que l'Ecole change. Il faut aussi qu'elle veuille changer..


Via Laurent Blanquer
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from Elearning pédagogie technologie et numérique...
Scoop.it!

Guide d’utilisation des médias sociaux pour les enseignants

Guide d’utilisation des médias sociaux pour les enseignants | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Bien que populaire dans la sphère personnelle, l’utilisation des média sociaux par les enseignants en contexte professionnelle reste problématique. Pourtant, comme le montre cette infographie...

Via David Nyssen, CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, April 21, 2013 4:43 AM

Effectivement une page FB peut jouer un rôle central dans l'environnement d'apprentissage personnel de l'étudiant... Et se substituer à plusieurs outils d'un ENT. Sans compter que les étudiants trouveront cela beaucoup plus fun, elle vous permettra de capitaliser et de garder contact avec les anciens. Une communauté inter-promo est née :-) 

FORCO UPPA's curator insight, April 22, 2013 1:08 PM

Très intéressant ! Bon résumé

Consultant formateur Organisme de formation - WWW.FORMA-LEARN.COM's comment, May 17, 2013 4:51 PM
intéressant
Rescooped by Silvia Sabbioni from TICE, Web 2.0, logiciels libres
Scoop.it!

TestMoz. Generateur de tests en ligne

TestMoz. Generateur de tests en ligne | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

TestMoz est un outil TICE qui permet de générer très facilement des tests en ligne pour vos élèves.
On aime la légèreté et souplesse de TestMoz qui ne s’embarrasse pas d’options compliquées pour vous permettre de bâtir un test en ligne en quelques secondes à peine. Ce service peut par exemple être utilisé sans besoin de s’inscrire. Ni vous, ni les apprenants qui répondront au test.


Via Fidel NAVAMUEL, Alain MICHEL
more...
Alain MICHEL's curator insight, April 22, 2013 3:07 AM

Apparemment, très simple et très rapide à mettre en oeuvre.

Rescooped by Silvia Sabbioni from Technologies educatives
Scoop.it!

[Répertoire] Les outils du web 2.0

[Répertoire] Les outils du web 2.0 | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Une impressionnante sélection d'applications en ligne multi-tâches. Plus de 230 produits répartis dans 136 catégories

Via Thot - Cursus, Sherly Ambroise
more...
Frederic Martorell Miro's curator insight, April 24, 2013 10:08 AM

Impressionante effectivement

Rescooped by Silvia Sabbioni from Nouvelles des TICE
Scoop.it!

Apprentissage collaboratif vs Apprentissage coopératif

Apprentissage collaboratif vs Apprentissage coopératif | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

L’apprentissage collaboratif résulte du travail individuel soutenu par des activités de groupe ou d’équipes. L’élève partage des ressources avec le groupe et utilise le travail réalisé en groupe pour apprendre et continuer à apprendre par sa participation au travail poursuivi. La structure de l’activité est souple et ouverte. Les parcours d’exploration et de découvertes sont libres.

 

L’apprentissage coopératif est une méthode pédagogique qui favorise l’apprentissage actif des élèves regroupés en petits groupes hétérogènes. L’apprentissage coopératif, c’est apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre


Via Vincent Datin, François Colin
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from Enseigner, transmettre, accompagner, former
Scoop.it!

Du Book au MOOC - Comment apprend-on avec les outils numériques auj...

Présentation réalisée à l'ENTE d'Aix en Provence le 15 octobre 2013, dans le cadre des journées de l'e-formation.

Via benoit tostain, nadya benyounes
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from Enseigner, transmettre, accompagner, former
Scoop.it!

Créer une bibliothèque numérique avec Calibre

Créer une bibliothèque numérique avec Calibre | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Site des documentalistes de la MLF/OSUI mettant à disposition des informations utiles à la gestion des médiathèques, CDI et BCD et à la pédagogie documentaire.

Via nadya benyounes
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from WEB 2.0 - FLE
Scoop.it!

Fle magique: Sur la plage

Fle magique: Sur la plage | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Fle magique. Blog d'appui pour la classe de langue. Niveau A1, A2. Pages. mardi 27 décembre 2011. Sur la plage. Publié par Carmen à l'adresse 02:33 · Envoyer par e-mailBlogThis!Partager sur TwitterPartager sur Facebook.

Via Shanthipriya Srinath, Juergen Wagner, Silvia Sabbioni
more...
Renee Maufroid's curator insight, July 7, 2013 4:31 AM

Good for FLE end ESL too!

Rescooped by Silvia Sabbioni from Jeux sérieux & TICE
Scoop.it!

Reflap. Video Chat gratuit pour petits groupes.

Reflap. Video Chat gratuit pour petits groupes. | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Reflap est une webapp gratuite qui permet le travail collaboratif pour des groupes jusqu'à cinq personnes.

Reflap fait partie de cette génération de nouveaux outils en ligne qui permettent de comm

Via François Colin, El_FLE
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from Nouvelles des TICE
Scoop.it!

Celly, créer un réseau social privé pour sa classe ?

Celly, créer un réseau social privé pour sa classe ? | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

Celly qu'est-ce que c'est ? L'idée est géniale : pouvoir créer en 2 clics son propre réseau "twitter-like" (à la façon de Twitter) privé ou public ! 

Il vous suffit de créer un compte, créer votre « cell » (un groupe) et d’inviter des personnes à y participer. Plusieurs configurations sont possibles mais restent très simples.

Vous pouvez ainsi rendre votre « cell » publique ou privée. Pour s’y connecter les personnes doivent soit fournir un pseudo, soit une mini biographie, soit le mot de passe que vous leur aurez préalablement fourni. Vous pouvez ajouter une image à votre « cell » en indiquant son URL sur Internet. Vous pouvez programmer un message à l’avance. Il est même possible de créer un sondage à la manière des questions sur Facebook. Enfin, pour les « cells » avec un grand nombre d’utilisateurs, il est possible à un administrateur de modérer certains messages.


Via Gilles Le Page, Dominique Demartini, Pierre Wouters, Elena Pérez, Frédéric DEBAILLEUL, Lockall, François Colin
more...
Caroline Besnard's comment, February 22, 2013 6:54 AM
ça à l'air génial! Hâte de tester merci du partage
Gust MEES's curator insight, February 23, 2013 4:11 AM

Could be a very interesting tool for learning about Twitter even before one joins Twitter, making some practice...

 

Hervé Cassagne's curator insight, April 14, 2013 2:01 AM

A tester...

Rescooped by Silvia Sabbioni from Moodle and Web 2.0
Scoop.it!

Fle magique: Sur la plage

Fle magique: Sur la plage | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
Fle magique. Blog d'appui pour la classe de langue. Niveau A1, A2. Pages. mardi 27 décembre 2011. Sur la plage. Publié par Carmen à l'adresse 02:33 · Envoyer par e-mailBlogThis!Partager sur TwitterPartager sur Facebook.

Via Shanthipriya Srinath, Juergen Wagner
more...
Renee Maufroid's curator insight, July 7, 2013 4:31 AM

Good for FLE end ESL too!

Rescooped by Silvia Sabbioni from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

La mayor colección de bancos de imágenes gratuitas a tu disposición

La mayor colección de bancos de imágenes gratuitas a tu disposición | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

Interesante recopilación de más de 250 repositorios de imágenes y fotografías con material disponible para ser usado libremente.


Via Juan Jesús Baño Egea
more...
Nacho Vega's curator insight, April 29, 2013 9:56 AM
Muy interesante!
Catalina Elena Oyarzún Albarracín's comment, May 1, 2013 7:15 PM
Grandioso!!!!!!!!
Paula Correia's curator insight, October 12, 2013 5:40 AM

O acesso aos mais de 250 repositórios de imagens e fotografias é feito a partir do link http://mediamilitia.com/250-free-stock-photography-sites/

Rescooped by Silvia Sabbioni from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

El Top 5 de las Comunidades de eLearning en Google+ a las que debes unirte

El Top 5 de las Comunidades de eLearning en Google+ a las que debes unirte | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it
¿Crees que es importante hablar sobre cosas que te gustan con profesionales que tienen las mismas aficiones que tú? ¿Te interesa la tecnología educativa, el desarrollo del eLearning y los MOOCs?
 

Via Juan Jesús Baño Egea
more...
Enrique Adolfo Simmonds Barrios's curator insight, May 8, 2013 2:48 PM

interesantes (y)

Enrique Adolfo Simmonds Barrios's comment, May 8, 2013 2:49 PM
Aunque están en inglés esas comunidades, se ven bastante buenas a primera vista
Rescooped by Silvia Sabbioni from Fabrikalettres
Scoop.it!

5 modules pour découvrir les TIC, TUIC, Web 2.0, B2i, C2i, PIM… |

5 modules pour découvrir les TIC, TUIC, Web 2.0, B2i, C2i, PIM… | | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

la sensibilisation: accès de base aux TIC, opérations liées à la vie quotidienne (utilisation de base d'Internet, du courrier électronique, fonctions élémentaires du PC, etc.): 8 heures;
• l'utilisation des outils: utilisation plus approfondie d'Internet et apprentissage du traitement de texte: 16 heures;
• la pratique courante des outils: traitement de texte, tableur, exploitation de toutes les ressources TIC, etc. (supports à l'exercice d'un métier): 24 heures.


Via Tuic numerique, Sandrine Apers
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from TICE & FLE
Scoop.it!

7 habitudes des enseignants qui utilisent efficacement les TICE

7 habitudes des enseignants qui utilisent efficacement les TICE | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

[Infographie] Comment les Enseignants utilisent les médias sociaux? Les TIC dans la classe: ce que veulent les enseignants Guide d’utilisation des médias s...


Via Emmanuel Zimmert
more...
No comment yet.
Rescooped by Silvia Sabbioni from TICE & FLE
Scoop.it!

Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ?

Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ? | WEB 2.0 - FLE | Scoop.it

"Trois questions ont ponctué quelques échanges récents (parfois vifs) avec des groupes d’enseignants qui travaillent sur « l’intégration des TIC » dans l’enseignement au sein de leur établissement scolaire :

1 – Peut-on encore parler dans le domaine des TIC en éducation, « d’intégration », ne faut-il pas préférer le terme beaucoup plus simple de « présence » ?
2 – Les TIC sont elles à la source de nouvelles pédagogies ?
3 – Est-ce que ces TIC ne sont qu’un outil ?"


Via Martin R. Bérubé, Jihane Fouzai , Emmanuel Zimmert
more...
Jihane Fouzai 's curator insight, April 22, 2013 9:24 AM

Qu'en pensez vous ?