« La prise de parole en public n'est enseignée en tant que telle à aucun moment scolaire, de la maternelle jusqu'au bac. »
(Cyril Delhay, « Savoir lire, écrire, compter et prendre la parole », Le Monde, 20-10-11)
« De mémoire de quadragénaire, il me semble, qu’à aucun moment dans le cursus éducatif français, je n’ai été confronté à la prise de parole en public. »
(Michel Levy-Provençal, « Pourquoi les américains sont-ils beaucoup plus forts que les français pour prendre la parole en public ? », mikiane.com, 13-01-12)
Un dossier de Jean-Michel Le Baut réalisé pour le Café Pédagogique qui explique pourquoi les enseignants de français (pour élèves francophones au niveau secondaire en France) doivent s'intéresser aux compétences orales. 24 exemples très concrets qui s'adaptent facilement à l'approche actionnelle pour les langues étrangères ; outils, sites, blogs .... vive la "baladocréation '"
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Clemi Lorraine,
Juergen Wagner