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Teacher Education for Languages with Technology / Formation des enseignants de langue avec les TICE
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Rescooped by Shona Whyte from TICE et langues
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L'utilisation du TBI en classe de FLE ou comment susciter des interactions orales.


Via Bhushan THAPLIYAL, lo_zak, Zélia Santos (zeliams), Jean-François Grassin, Éditions Belin, Sarah Dosch, Juergen Wagner
Shona Whyte's insight:

Mémoire de master FLE par Stéphanie Vertallier Monet, dirigé par Thierry Soubrié à Grenoble.  Conclusion qui me plaît : "il reste à l’avenir à étudier la qualité de ces interactions et à considérer les impacts réels sur les apprentissages."  On y travaille ...

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L'interaction et l'interactivité : Mangenot 2010

Shona Whyte's insight:

Conclusion: "Si l’on veut mêler interactivité et interaction en exploitant Internet, il convient de trouver sur la Toile des supports lesplus interactifs possibles, d’inventer des tâches qui exploitent bien ces supports (notamment par le lien entre supportet production demandée, comme on l’a vu dans les deux tâches présentées) et enfin de concevoir un scénario decommunication suscitant des interactions diverses et variées, tant à l’intérieur du groupe-classe qu’éventuellementaussi avec le monde extérieur. "

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