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Teacher Education for Languages with Technology / Formation des enseignants de langue avec les TICE
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Creation and innovation in FL learning and teaching - Toulouse, Dec

Creation and innovation in FL learning and teaching - Toulouse, Dec | TELT | Scoop.it
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Conference 11-12 December

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Colloque creation and innovation in foreign language learning and teaching

La didactique des langues (DDL) a vu se développer au cours des dernières décennies des recherches portant sur la créativité dans le processus d’enseignement/apprentissage. Parallèlement, du fait surtout de l’évolution des technologies, on a vu également se multiplier les travaux liés à l’innovation pédagogique tant dans le domaine de la conception des dispositifs d’apprentissage que dans celui de leur évaluation. Mais les liens qui unissent les deux concepts, créativité et innovation, s’ils paraissent évidents aux pédagogues - la créativité serait le moteur et l’innovation le résultat -, n’ont pas été suffisamment explorés scientifiquement. Aussi, ce colloque invite-il à réfléchir sur ces questions dans une perspective interdisciplinaire en sciences humaines et sociales. En effet, à côté de nos collègues spécialistes en didactique des langues, nous serions heureux/ses d’accueillir des philosophes, des historien.ne.s, des sociologues de la technique, des spécialistes de l’éducation, de l’analyse du langage, des psychologues, la liste n’est pas exhaustive, susceptibles d’aider les didacticien.ne.s de langues à enrichir leurs problématiques ou méthodes afin de mieux cerner les relations entre créativité et innovation. Les propositions de communication pourront faire état de réflexions théoriques, que ce soit sur chaque concept séparément ou sur la relation entre les deux construits, ou bien de recherches de terrain. Quel que soit le format des propositions, elles doivent s’inscrire dans la perspective de l’enseignement/apprentissage des langues étrangères.

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Le colloque se tiendra à Toulouse les 11 et 12 décembre 2015 (en modes présentiel et virtuel, étudiants en présentiel uniquement).

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Conference on FL creation and innovation: Toulouse, Dec 2015

Over the past decades in the field of language didactics there has been an increase in the quantity of research being carried out on the theme of creativity in the teaching/ learning process. In parallel, and mainly due to developments in technology, there have also been an increased number of studies in innovative pedagogies in relation to the design and creation of learning strategies as well as their assessment. But what unites these two concepts, creativity and innovation, though it may seem obvious to teachers – creativity being the engine and innovation the result -, it has not been sufficiently explored from a scientific perspective.


Proposals for presentations can be theoretical reflections on either both concepts individually or on the relation between them both. Proposals can also take the form of field research. All proposals must address the issue of teaching and learning foreign languages.

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Call for papers: March 2015

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Concevoir vos jeux pour les langues? Formation à Toulouse, 2 octobre

Concevoir vos jeux pour les langues? Formation à Toulouse, 2 octobre | TELT | Scoop.it
Le Service Interuniversitaire de Pédagogie (SIUP) de l'Université de Toulouse organise, en partenariat avec le laboratoire LAIRDIL et dans le cadre du projet Innovalangues, une formation sur la conception de jeux pour l'enseignement/apprentissage...
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Formation en présentiel pour ceux qui sont à Toulouse

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Colloque du LAIRDIL LANSAD 2015

Colloque du LAIRDIL LANSAD 2015 | TELT | Scoop.it
LAIRDIL : laboratoire inter-universitaire de recherche en didactique des langues - Toulouse, Université Paul Sabatier.
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Second call for papers for conference in Toulouse next December.

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L'affect dans l'enseignement/apprentissage des langues: Toulouse, 17-8 octobre

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Colloque à Toulouse, avec interventions via visio-conférence depuis Grenoble, Nantes et Huelva (Espagne).

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