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Teacher Education for Languages with Technology / Formation des enseignants de langue avec les TICE
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Kit réseaux sociaux : guides, méthodologie, Facebook

Kit réseaux sociaux : guides, méthodologie, Facebook | TELT | Scoop.it

Fait assez rare pour être souligné, une institution conseille ses publics et utilisateurs sur la manière d’être présent sur les réseaux sociaux.

Il s’agit du service de communication de l’Université de Genève qui propose, au sein d’une rubrique spécifique : médias sociaux : conseils pour les utilisateurs, des documents, guides et tutoriels pour prendre en main et utiliser ces services en ligne avec responsabilité et aussi pertinence des actions.

Ces documents sont destinés aux services de l’université, enseignants, chercheurs, personnels administratifs et étudiants. Ils peuvent être adaptés notamment pour des associations, TPE-PME ou des institutions.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Réseaux sociaux : usages et pédagogie

Support de stage (PAF Corse : module Documentation, Internet, Réseaux sociaux)...
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Twitter for trainee school librarians / Réseaux sociaux à l'université (video d'entretien avec étudiants en M2)

This short interview with library and information science students in Bordeaux gives insights into their use of Twitter to identify and communicate with experts in their field: the main conclusion is that such use must be clearly goal-oriented. (In French with English subtitles.)

 

Des étudiants en master de sciences de l'information et de la documentation à l'IUFM de l'Acquitaine parlent de Twitter, du RT au DM, de l'intérêt de ce type de collaboration pour les étudiants, de la valeur ajoutée de Scoop.it, et de l'importance de se fixer des objectifs clairs ...


Via Francois BOCQUET
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Expolangues - Usages pédagogiques des réseaux sociaux: L.Juin et D.Cordina

Expolangues - Usages pédagogiques des réseaux sociaux: L.Juin et D.Cordina | TELT | Scoop.it

Twitter en français, ça gazouille

Inteview VIDEO - Expolanges 2012

 

En présentant leurs usages pédagogiques des réseaux sociaux et notamment de Twitter, Laurence JUIN (enseignante) et David CORDINA (Alliance française de Bombay) présentent de nouvelles formes d’accompagnements numériques pour la pédagogie du français langue maternelle et langue étrangère.

 

Voir aussi:

 

RÉSEAUX - Web 2.0 - EDUCATION

http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

 

Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/apprentissage-des-langues-et

 

 


Via Campus FLE, Shona Whyte
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Rescooped by Shona Whyte from eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology
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Medias sociaux et éducation - Médias sociaux et usages pédagogiques - Éduscol

Medias sociaux et éducation - Médias sociaux et usages pédagogiques - Éduscol | TELT | Scoop.it

Les médias sociaux utilisent des techniques de communication aisément accessibles pour faciliter les interactions sociales, interaction sociales qui se fondent sur l'idéologie et la technologie du Web 2.0. Ces technologies permettent en particulier la création et l'échange de contenus générés par les utilisateurs. C'est à ce titre qu'ils entrent peu à peu dans la classe, pour des usages numériques pédagogiques ou comme objet de réflexion.

 

Voir le dossier :http://media.eduscol.education.fr/file/secondaire/80/1/dossier_medias_sociaux_Dgesco_novembre_2011_200801.pdf


Via Marcel Lebrun
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Les 6 profils types d’internautes sur les médias sociaux - Demain la veille

Les 6 profils types d’internautes sur les médias sociaux - Demain la veille | TELT | Scoop.it
Shona Whyte:
Etes-vous cliqueur ou mix-n-mingler? Petit topo sur les comportements dans les réseaux sociaux qui peut rassurer enseignants et étudiants qui hésitent à s'y mettre. Non, tout le monde ne sait pas faire ....
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