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Teacher Education for Languages with Technology / Formation des enseignants de langue avec les TICE
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Kit réseaux sociaux : guides, méthodologie, Facebook

Kit réseaux sociaux : guides, méthodologie, Facebook | TELT | Scoop.it

Fait assez rare pour être souligné, une institution conseille ses publics et utilisateurs sur la manière d’être présent sur les réseaux sociaux.

Il s’agit du service de communication de l’Université de Genève qui propose, au sein d’une rubrique spécifique : médias sociaux : conseils pour les utilisateurs, des documents, guides et tutoriels pour prendre en main et utiliser ces services en ligne avec responsabilité et aussi pertinence des actions.

Ces documents sont destinés aux services de l’université, enseignants, chercheurs, personnels administratifs et étudiants. Ils peuvent être adaptés notamment pour des associations, TPE-PME ou des institutions.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Twitter for trainee school librarians / Réseaux sociaux à l'université (video d'entretien avec étudiants en M2)

This short interview with library and information science students in Bordeaux gives insights into their use of Twitter to identify and communicate with experts in their field: the main conclusion is that such use must be clearly goal-oriented. (In French with English subtitles.)

 

Des étudiants en master de sciences de l'information et de la documentation à l'IUFM de l'Acquitaine parlent de Twitter, du RT au DM, de l'intérêt de ce type de collaboration pour les étudiants, de la valeur ajoutée de Scoop.it, et de l'importance de se fixer des objectifs clairs ...


Via Francois BOCQUET
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Expolangues - Usages pédagogiques des réseaux sociaux: L.Juin et D.Cordina

Expolangues - Usages pédagogiques des réseaux sociaux: L.Juin et D.Cordina | TELT | Scoop.it

Twitter en français, ça gazouille

Inteview VIDEO - Expolanges 2012

 

En présentant leurs usages pédagogiques des réseaux sociaux et notamment de Twitter, Laurence JUIN (enseignante) et David CORDINA (Alliance française de Bombay) présentent de nouvelles formes d’accompagnements numériques pour la pédagogie du français langue maternelle et langue étrangère.

 

Voir aussi:

 

RÉSEAUX - Web 2.0 - EDUCATION

http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

 

Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/apprentissage-des-langues-et

 

 


Via Campus FLE, Shona Whyte
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Medias sociaux et éducation - Médias sociaux et usages pédagogiques - Éduscol

Medias sociaux et éducation - Médias sociaux et usages pédagogiques - Éduscol | TELT | Scoop.it

Les médias sociaux utilisent des techniques de communication aisément accessibles pour faciliter les interactions sociales, interaction sociales qui se fondent sur l'idéologie et la technologie du Web 2.0. Ces technologies permettent en particulier la création et l'échange de contenus générés par les utilisateurs. C'est à ce titre qu'ils entrent peu à peu dans la classe, pour des usages numériques pédagogiques ou comme objet de réflexion.

 

Voir le dossier :http://media.eduscol.education.fr/file/secondaire/80/1/dossier_medias_sociaux_Dgesco_novembre_2011_200801.pdf


Via Marcel Lebrun
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Les 6 profils types d’internautes sur les médias sociaux - Demain la veille

Les 6 profils types d’internautes sur les médias sociaux - Demain la veille | TELT | Scoop.it
Shona Whyte:
Etes-vous cliqueur ou mix-n-mingler? Petit topo sur les comportements dans les réseaux sociaux qui peut rassurer enseignants et étudiants qui hésitent à s'y mettre. Non, tout le monde ne sait pas faire ....
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Réseaux Sociaux numériques : essai de catégorisation et cartographie des controverses

Réseaux Sociaux numériques : essai de catégorisation et cartographie des controverses | TELT | Scoop.it

De nos jours, les réseaux sociaux numériques sont devenus des outils de communication incontournables. Chaque jour des dizaines de nouveaux réseaux se créent, des chroniques à la radio leurs sont consacrées, sans parler des livres, des émissions télévisuelles ou les articles de presse. Cette ascension rapide de cet outil communicationnel à usages multiples, suscite l'intérêt de la part d'acteurs provenant des différentes sphères (publique, politique,...) Dispositif sociotechnique, les RSN de par leur facilité d'utilisation et de mise en oeuvre, se sont imposés comme un support favorisant l'échange, le partage (de photos, de vidéos, de liens), l'interaction et la diffusion d'informations de tout ordre. Dans sa première, cette thèse fait l'objet d'une mise en perspective historique de l'emploi de la notion du " réseau ", " réseau social " et des " réseaux sociaux numériques ". Nous verrons que ces termes révèlent des détours d'usages à travers le temps. De plus, nous décrivons les réseaux sociaux numériques par rapport à d'autres possibilités du web 2.0. A partir d'approches philosophiques et théoriques, la deuxième partie tente la construction d'un modèle théorique d'analyse qui prend comme dimension fondamentale l'homme et la technique. Ensuite l'analyse du matériel de recherche dans une démarche empirique/descriptive et une approche exploratoire, permet d'une part, d'élaborer de nouvelles typologies et catégories de réseaux sociaux numériques, et d'autre part, de construire des cartographies des différentes controverses qui entourent cet objet communicationnel complexe.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Les réseaux sociaux dans l'enseignement supérieur Université Vivaldi

Il a écrit sa thèse par FaceBook ... Christophe Batier de l'université de Lyon I raconte.

 

Présentation réalisée pendant les journées Vivaldi en Martinique http://vivaldi.univ-ag.fr/ du 15 au 17 Février 2012

 

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Réseaux sociaux et éducation: Quand ce sont les élèves qui en parlent !

Les élèves d'une professeur d'histoire-géo en lycée professionnel parlent de leurs usages des réseaux sociaux en classe  ...

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Boîte à outils du travailleur du Web 2012 : plus de 50 services en ligne gratuits et utiles

Boîte à outils du travailleur du Web 2012 : plus de 50 services en ligne gratuits et utiles | TELT | Scoop.it

La société de consulting EASI (European Agency Strategic Intelligence) délivre un guide gratuit : la boite à outils du travailleur du Web qui recense plus de 50 outils gracieux qui aideront l’internaute/mobinaute « à trouver, publier, organiser les informations en provenance du Web ».

Le guide la boite à outils du travailleur du Web a été publié début 2012 et diffusé en Creative Commons. Il propose en 15 pages (fichier pdf) un ensemble d’outils gratuits en ligne qui permettent de gagner du temps au quotidien dans sa pratique de l’Internet, que ce soit pour des besoins professionnels, personnels ou de loisirs. Chaque service est présenté de façon très courte pour son utilité première avec son icône et un lien direct pour l’utiliser. Les outils en ligne sont classés par catégories d’usage.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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