Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Nathalie Ferret's curator insight, December 9, 2015 6:37 AM

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Eduardo Perez's curator insight, September 17, 1:45 PM
Desarrollo profesional de Educadores
Eduardo Perez's curator insight, September 17, 2:31 PM
Crear wikis para desrollo profesional
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Vídeo 5.2. La evaluación de la competencia digital - Ideas clave - YouTube

Vídeo 2 de la Unidad 5 del MOOC #CDigital_INTEF. Edición 2015.

Via L. García Aretio
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Josep M Torra Colom's curator insight, May 26, 2015 1:24 PM

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Adela Sánchez's curator insight, June 2, 2015 3:20 AM

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Lorena Jimenez's curator insight, June 12, 2015 8:44 PM

Competencias digitales

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Comportamiento Organizacional: Una tipología de cuatro culturas dominantes.

Comportamiento Organizacional: Una tipología de cuatro culturas dominantes. | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
Entender estos tipos de cultura organizacional ayuda a comprender lo que las personas del equipo consideran importante. También es una ayuda a la hora de implantar cambios y de gestionar distintos procesos de gestión del personal.

Via manuel area
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El boom de las videoclases

El boom de las videoclases | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
El próximo año, la educación a distancia generará ingresos por u$s 2.200 millones en América latina. Entre los distintos formatos, las clases online están cobrando mayor interés en los ámbitos empresariales y educativos. Los desafíos y las ventajas.

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Encuentro PEAFAL 2015 | Mensaje Dr. García Aretio | Hotel Ponce Hilton - YouTube

En celebración del Día del Educador a Distancia invitamos a todo instructor, investigador y administrador de programa de estudios a distancia de institucione...

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Nuevo libro - REA-TICC

Nuevo libro - REA-TICC | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

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Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea

Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

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¿Cómo ven los Millennials el mundo? - claves para entender a esta nueva generación Video Telefónica

Tras analizar un amplio estudio de jóvenes entre 18 y 30 años de 18 países, Telefónica ha conseguido las claves para entender a esta nueva generación que está a medio camino entre las aulas y el mundo laboral. Si quieres ver este vídeo en inglés: http://youtu.be/uTTnt4997dI

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10 blogs con información útil y de interés para la comunidad educativa

Cómo utilizar determinada herramienta TIC o sus trucos, información útil para el aula y para la gestión del centro, experiencias prácticas de docentes, recursos para utilizar en clase o en casa, reflexiones sobre la práctica educativa… En estas webs y blogs podrás encontrar todo eso y mucho más. ¿Cuáles sueles consultar? Periódicamente, iremos ampliando esta selección.

 

Selección de blogs de la REVISTA EDUCACIÓN 3.0

http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/blogs-con-informacion-util-y-de-interes-para-la-comunidad-educativa/23318.html

 


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Marta Torán, conocimiento, experiencia y conversación: Aprendizaje 2.0

Marta Torán, conocimiento, experiencia y conversación: Aprendizaje 2.0 | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

Marta Torán, es una de las líderes de opinión, en el ámbito español y latinoamericano, en temas de formación, aprendizaje o eLearning, entre otros. Hoy hemos podido entrevistarla para PqA.


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¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos? | The Flipped Classroom

¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos? | The Flipped Classroom | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
Un Modelo (pedagógico) Entra dentro del ámbito de las “creencias”, la formación y la actualización del docente. Es un construcción teórico-formal que

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Dênia Falcão's curator insight, February 14, 2015 7:51 AM

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Javier Castro's curator insight, February 14, 2015 8:11 PM

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Ignacio Sáenz de Miera's curator insight, February 18, 2015 6:00 AM

Interesante distinción. Faltaría encuadrar ahí los modelos de enseñanza.

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Póngase en los zapatos de sus alumnos: 4 preguntas que debe hacerse

Póngase en los zapatos de sus alumnos: 4 preguntas que debe hacerse | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
Hágase estas preguntas para entender lo que el alumno espera de su curso.

Via L. García Aretio
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Jorge Jaramillo's curator insight, February 16, 2015 5:52 PM

Interesantes preguntas que debemos realizarnos, cuando estamos diseñando cursos e-learning. Es muy importante revisar detenidamente estos cuatro sencillos aspectos, pero que son super estratégicos.

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Crea examenes personalizados con Google Forms - YouTube

Cómo podemos hacer diferentes preguntas dentro de un mismo test, a diversos alumnos, dependiendo del grupo al que pertenezcan. Para más información visita nu...

Via Silvan Pan Morel, L. García Aretio
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Graciela Bertancud's curator insight, February 14, 2015 11:48 PM

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Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight, February 15, 2015 1:40 AM

Google forms 

Marbella Castañeda's curator insight, February 15, 2015 8:20 PM

Me parece super útil Google Form para elaborar exámenes personalizado

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Las TIC mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje

Las TIC mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

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Monográfico "Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica" Revista Iberoamericana de Educación 2015

Monográfico "Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica" Revista Iberoamericana de Educación 2015 | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

Monográfico / Monográfico
Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica. Retos y posibilidades / Modelos de gestão nas escolas da América ibérica. Desafios e oportunidades
Coordinadora: Márcia Lopes Reisz

Presentación

Apresentação

Sofia Lerche Vieira e Eloisa Maia Vidal, «Gestão democrática da escola no Brasil: desafios à implementação de um novo modelo»

José Márcio Silva Barbosa e Rita Márcia Andrade Vaz de Mello, «A gestão escolar e a busca pela melhoria na aferição do IDEB»

Aurora Bernal Martínez de Soria y Sara Ibarrola García, «Liderazgo del profesor: objetivo básico de la gestión educativa»

Maria Lopes, «Cultura organizacional de boas escolas: o sentido e as práticas de lideranças»

Charo Barrios-Arós y otros, «Modelos y funciones de dirección escolar en España: el caso de Tarragona»

Miguel Angel Castillo Fuentes , «El modelo de gestión en la educación especial. La calidad de atención de las necesidades educativas especiales»

Elena Surovikina, «Aproximaciones sistémicas a la gestión educativa: Un estado del arte desde la perspectiva de género»

Ángel San Martín Alonso, José Peirats Chacón y María López Marí, «Las tabletas y la gestión de los contenidos digitales en los centros escolares»

Ruth Milena Páez Martínez , «Familia y escuela: una alianza necesaria en la gestión escolar»

Ciria Margarita Salazar C. y otros, «Diseño y validación de un instrumento de evaluación del clima organizacional en centros escolares del nivel superior»

 


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MOOC Enseñar y evaluar la competencia digital Blog ordenadores en el aula Hypotheses

MOOC Enseñar y evaluar la competencia digital Blog ordenadores en el aula Hypotheses | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

Desde hace varios meses he estado trabajando, junto con otros compañeros del grupo de investigación EDULLAB (Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías) en el diseño pedagógico y desarrollo de materiales de un MOOC (Curso Online Abierto y Masivo) sobre cómo enseñar y evaluar la competencia digital en las aulas de Educación Primaria y Secundaria. Este MOOC fue un encargo que me hizo el INTEF (Instituto Nacional de Tecnología Educativa y Formación del Profesorado) y que se gestionó a través de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, a la que pertenezco.

En estos días el INTEF ya ha convocado la inscripción (gratuita y libre) a este curso online e invito a todos los docentes interesados a que se animen a participar en el mismo. La gestión y dinamización del proceso de participación en este MOOC la realiza el grupo CONECTA 13


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Rafael Luque's curator insight, May 6, 2015 7:35 AM

En este blog se pueden ver artículos interesantes sobre competencia digital.

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Las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos -aulaPlaneta

Las mejores herramientas para crear cuestionarios interactivos -aulaPlaneta | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
Te presentamos un listado con las mejores aplicaciones online para crear formularios digitales

Via L. García Aretio
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Documentos Temáticos – Las representaciones de la educación y ...

Documentos Temáticos – Las representaciones de la educación y ... | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
La decisión de valorar el estudio de las representaciones sociales como categoría analítica en las áreas de la educación y de la psicología de la educación se basa en la creencia de que esta valorización representa un ...

Via Ramon Aragon
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Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual

Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
El fenómeno de la educación a distancia ha generado en las últimas décadas buena cantidad de literatura científica. Estas aportaciones, en gran medida de carácter empírico, han permitido la...

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Nuevo número Revista Campus Virtuales "Campus Virtuales, Vol. III, Num. 02 2015

Nuevo número Revista Campus Virtuales "Campus Virtuales, Vol. III, Num. 02 2015 | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

La Revista Campus Virtuales es una publicación semestral científica de investigación multidisciplinar en relación con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la educación. Con una doble vocación, recoger las experiencias de investigadores a título personal y de los Campus universitarios institucionales.

De ámbito latinoamericano, editada desde octubre de 2012, se presenta como una revista con periodicidad semestral y con rigurosa puntualidad los meses octubre y marzo. La revista cuenta con un consejo científico asesor formado por investigadores prestigiosos en este ámbito tanto de las universidades españolas como de centros de investigación e instituciones superiores de América y Europa esencialmente. La gestión de manuscritos se realiza a través de la Plataforma OJS de manera profesional asegurando así la revisión por pares ciegos.


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Raúl Luna's curator insight, March 11, 2015 8:59 AM

El pdf de la revista Campus Virtuales se puede descargar completo o bien elegir los artículos que puedan resultar de interés

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La comunicación científica en la era digital post-experta

La comunicación científica en la era digital post-experta | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
Hoy hay, en consecuencia, una motivación adicional para que los científicos - y en general el mundo experto - sea aún más activo en la comunicación y participación en el debate público, pues las nuevas...

Via L. García Aretio, manuel area
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CUED: Lo que “descubrimos” es pasado, lo que deseamos aprender siempre es futuro! (Edu Disruptiva)

CUED: Lo que “descubrimos” es pasado, lo que deseamos aprender siempre es futuro! (Edu Disruptiva) | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

Via L. García Aretio
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¿Es la educación virtual buena o mala?

Por: Eric Fredericksen, profesor asociado de la escuela de educación Warner en la universidad de Rochester. Publicado en Agenda del Foro Economico Mundial. Durante los últimos veinte años, he escuchado muchas veces esta pregunta sobre la educación virtual. Puede ser tentador para sus aficionados decir “por supuesto que es buena” pero veo esto como una…

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Desarrollo de las metodologías en la modalidad de educación a distancia

Desarrollo de las metodologías en la modalidad de educación a distancia | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it

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Uso de Normas APA versión 2015

Uso de Normas APA versión 2015 | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Scoop.it
Uso de Normas APA versión 2015

Via L. García Aretio
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Graciela Bertancud's curator insight, February 14, 2015 11:50 PM

Para mis compañeros de Tesis

Armando's curator insight, February 15, 2015 7:56 AM

Uso de Normas APA versión 2015

Eduardo Díaz Madero's curator insight, February 15, 2015 9:56 AM

Elaborar una Tesis, con Normas Apa, necesita además de buscar recursos para estructurar el trabajo. Comparto trabajo de J.Prats- 2004 UB 

http://www.ub.edu/histodidactica/images/documentos/pdf/tecnicas_recursos_elaboracion_tesis_doctorales_bibliografia_orientacion_metodologicas.pdf