tecnología y aprendizaje
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Scooped by Nicolás Dominguez
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I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria

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4 Stages: The Integration Of Technology In Learning

4 Stages: The Integration Of Technology In Learning | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
What are the stages of technology in learning, and how can these stages be used as a framework for improving learning?
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Rescooped by Nicolás Dominguez from Banco de Aulas
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How To Improve Family Involvement In Student Learning - Edudemic

How To Improve Family Involvement In Student Learning - Edudemic | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Figuring out how to improve family involvement in your classroom can be just as, if not more difficult than getting the students themselves engaged.

Via Luciana Viter
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Rescooped by Nicolás Dominguez from Latest MOOC News and Reviews
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News Roundup -- Continuing Ed MOOCs for Teachers, XPU College Readiness MOOC - moocnewsandreviews.com

News Roundup -- Continuing Ed MOOCs for Teachers, XPU College Readiness MOOC - moocnewsandreviews.com | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
The biggest development this week is the announcement of new classes on Coursera that particularly focus on continuing ed MOOCs for teachers.

Via MOOC News & Reviews
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MOOC News & Reviews's curator insight, May 5, 2013 6:41 AM

News Roundup -- #ContinuingEd #MOOCs for Teachers, XPU College Readiness #MOOC

Rescooped by Nicolás Dominguez from Herramientas y Recursos Docentes
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EduClick Flow: La herramienta definitiva para evaluación en el aula con dispositivos móviles

EduClick Flow es una sencilla herramienta que facilita al docente la aproximación las sensaciones y utilidad del la aplicación del sistema de votación intera...

Via EduClick_España
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José Luis García's comment, July 17, 2012 9:35 AM
Conoces socrative.com?
EduClick_España's comment, July 17, 2012 10:06 AM
Gracias José Luis, sí que lo conozco, está en mi scoop!!
Su interfaz me gusta muchísimo y es bastante completo, pero no está enfocado a tareas evaluativas en el aula.
Flow no solo permite usar combinadamente mandos físicos y virtuales, sino que además permite gestionar asistentes, conexión con Moodle y otros LMS, resultados en cloud... :)
Aprendiendo juntos's curator insight, April 30, 2013 8:39 AM

Permite integración con Moodle...en pendientes para estudiar¡

 

Rescooped by Nicolás Dominguez from Educacion, ecologia y TIC
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Videojuegos, herramientas de superaprendizaje

Videojuegos, herramientas de superaprendizaje | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Los videojuegos sí que educan. Ahora nos planteamos cómo hacerlo realidad, también en nuestras aulas.

Via Ramon Aragon
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Daniel Jimenez Zulic's curator insight, May 2, 2013 10:54 PM

Recientemente asisti a un taller de videojuegos en #CEDUTIC, y fue muy interesante utilizar el programa kodu y ver como una programacion mas o menos sencilla podria motivar a los estudiantes, mientras los ayudamos a desarrollar estrategias, buscando las soluciones para los retos propuestos.

Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, May 3, 2013 10:36 PM

Luis Carlos, quiza esto te sirva

Enric Sala Marin's curator insight, May 6, 2013 5:04 AM

Diversión y educación

Rescooped by Nicolás Dominguez from #eLearning, enseñanza y aprendizaje
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Dejemos que los niños se aburran para que desarrollen su capacidad creativa.

Dejemos que los niños se aburran para que desarrollen su capacidad creativa. | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Una experta en educación infantil dice que a los niños se les debe permitir aburrirse, así pueden desarrollar una habilidad creativa innata.

 

Belton, experta en el impacto de las emociones en el comportamiento y el aprendizaje, dice que el aburrimiento puede ser una "sensación incómoda" y que por ello la sociedad ha "desarrollado la expectativa de estar constantemente ocupado y estimulado".

 

Pero advierte que ser creativo "implica ser capaz de desarrollar un estímulo interno".

 

"La naturaleza aborrece el vacío y nosotros lo tratamos de llenar", dijo.


Via Diana Salazar
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Diana Salazar's curator insight, April 3, 2013 1:35 AM

Me encantó esta frase: "Por el bien de la creatividad tal vez tenemos que reducir la velocidad y desconectarnos de vez en cuando".

Rescooped by Nicolás Dominguez from Maestr@s y redes de aprendizajes
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Mundos virtuales, videojuegos y escuela

¨ Los mundos virtuales y los videojuegos son cada vez más importantes como ámbitos de expresión.


Via Víctor Xepiti Eme
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Víctor Xepiti Eme's curator insight, April 8, 2013 12:01 PM

"  La cantidad de tiempo que les dedicamos no es el único indicador que tenemos para medir su importancia; también lo son el significado que les damos, y cómo los usamos para identificarnos ante nosotros mismos y ante los demás. En ellos expresamos nuestras creencias, nuestros valores, nuestros prejuicios.

En esta exposición veremos casos que nos muestran por qué ya no es válido decir "es sólo un videojuego"."...

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Electricidad - AULATECNO - PROYECTOS - TECNOLOGIA - ESO - BACHILLERATO - INDUSTRIAL - POSTOBLIGATORIA - PROFESORES - ALUMNOS - OPOSICIONES

Pagina de educacion para profesores y alumnos de enseñanza secundaria ESO y BACHILLERATO en Tecnologia, contiene: proyectos, robotica, control, estructuras, comunicaciones, electronica, electricidad, programacion, energia, internet, materiales,...
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Supporting continuous learning and performance improvement – a vital new area of work

Supporting continuous learning and performance improvement – a vital new area of work | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
In my previous post I showed that an analysis of how Knowledge Workers like to learn at work suggests that L&D departments should consider working more closely with people managers to support t...
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Rescooped by Nicolás Dominguez from apps educativas android
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La memoria transactiva y el Efecto Google en el aprendizaje.

La memoria transactiva y el Efecto Google en el aprendizaje. | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Memoria transactiva y efecto Google. Por Jesús L. Barrón. Unir blogs. El concepto de memoria transactiva fue desarrollada por el psi
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Critical Thinking Is Best Taught Outside the Classroom: Scientific American

Critical Thinking Is Best Taught Outside the Classroom: Scientific American | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Critical thinking is a teachable skill best taught outside the K–12 classroom
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Rescooped by Nicolás Dominguez from Connectivism
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Connectivism: Learning Theory for the Future?

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Connectivism: The pipe is more important than the content within the pipe. Our ability to learn what we need for tomorrow is more important than what we know today.

Via Dr. Susan Bainbridge
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Anne Whaits's curator insight, May 1, 2013 10:44 PM

It is my view that one of the most significant statements made by George Siemens is this one: "As knowledge continues to grow and evolve, access to what is needed is more important than what the learner currently possesses." 

 

The role of teaching (and learning) then needs to shift in several ways to support this. How do we support students in selecting, discerning, organising this information and critically reflecting on it? How do we support students in creating new ways of evidencing their learning? How do we encourage students to create content themselves that adds to this growing and evolving abundance of information and knowledge generation?

 

"The Network is the Learning"....another of George Siemens' statements that resonates so well with me.

Carlos Castaño's comment, May 10, 2013 10:08 AM
Quizá no sea aún una teoría del aprendizaje en sentido estricto del término, pero su influencia es innegable. Es, sin duda, un intento de articular una teoría del aprendizaje que entiende la Red. Y ese es el mejor comienzo
Carlos Lizarraga Celaya's curator insight, May 10, 2013 12:46 PM

Connectivism is the integration of principles explored by chaos, network, and complexity and self-organization theories.

In a knowledge economy, the flow of information is the equivalent of the oil pipe in an industrial economy…

The pipe is more important than the content within the pipe. Our ability to learn what we need for tomorrow is more important than what we know today. A real challenge for any learning theory is to actuate known knowledge at the point of application. When knowledge, however, is needed, but not known, the ability to plug into sources to meet the requirements becomes a vital skill. As knowledge continues to grow and evolve, access to what is needed is more important than what the learner currently possesses.

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Why Professors at San Jose State Won't Use a Harvard Professor's MOOC

Why Professors at San Jose State Won't Use a Harvard Professor's MOOC | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
In an open letter, the San Jose professors worry that public higher education will suffer if scholar-student interaction is replaced with videotaped content.
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Rescooped by Nicolás Dominguez from Content Curation World
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Curation, as a Pedagogical Tool To Embolden Critical Thinking in Education

Curation, as a Pedagogical Tool To Embolden Critical Thinking in Education | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Exploring Curation as a core competency in digital and media literacy education

Via Robin Good
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Diana Juárez's curator insight, April 26, 2015 1:27 PM

La curación como herramienta pedagógica para propiciar el pensamiento crítico en la educación.

Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, August 12, 2015 9:16 AM

Habilidades digitales y pensamiento crítico.

Gilbert C FAURE's curator insight, August 13, 2015 8:37 AM

of course!

2013

good link

http://www-jime.open.ac.uk/articles/10.5334/2013-02/

Suggested by esteban
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Papers, please: Burocracia hecha juego (trailer)

Papers, please: Burocracia hecha juego (trailer) | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
He visto simuladores de coches, camiones, aviones, trenes, naves, granjas, colonias de hormigas, cirugía, y un largo etcétera.
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Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, May 7, 2013 2:11 PM

Algo parecido, pudiera aplicar para el curso de formación de Oces.

Rescooped by Nicolás Dominguez from Aprendizaje y redes abiertas.
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Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos ~ Stephen's Web

Teorías y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos ~ Stephen's Web | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
Stephen's Web, the home page of Stephen Downes, with news and information on e-learning, new media, instructional technology, educational design, and related subjects

Via Miguel Zapata-Ros
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La Neurosicoeducación llega a las aulas - La Voz del Pueblo - La Voz del Pueblo

La Neurosicoeducación llega a las aulas - La Voz del Pueblo - La Voz del Pueblo | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
La Voz del Pueblo La Neurosicoeducación llega a las aulas - La Voz del Pueblo La Voz del Pueblo El Complejo Educativo Italo Argentino (CEIA) de Necochea, organizó días pasados la segunda jornada de capacitación en neurociencias y educación...
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Realidad Aumentada: ¿Qué es y como puede usarse en el aula?

Realidad Aumentada: ¿Qué es y como puede usarse en el aula? | tecnología y aprendizaje | Scoop.it
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Sustraiez Blai's curator insight, May 4, 2013 7:26 AM

Artículo del blog Comunidad Docente sobre el uso de la realidad aumentada en el aula. Hay algunos ejemplos específicos en vídeo.

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Learning Theory - What are the established learning theories?

This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher., Montessori constructivism, Lave & Wenger...
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