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Tecnología Educativa S XXI
Recorridos hacia el uso de las TICs en Educación
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Razones para CONOCER y EVALUAR las INTELIGENCIAS MÙLTIPLES.

Razones para CONOCER y EVALUAR las INTELIGENCIAS MÙLTIPLES. | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
Basàndonos en el concepto de INTELIGENCIA como la CAPACIDAD PARA RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÀTICAS DE LA VIDA DIARIA podemos  deducir fàcilmente todos los usos que podemos darle al conocimiento de...
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Actividades didácticas con códigos QR en primaria

Actividades didácticas con códigos QR en primaria | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

Via Raúl Luna, Marisa Conde
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Raúl Luna's curator insight, July 8, 2013 11:53 AM

Actividades dentro del blog de Gloria Fuertes de 3º de Primaria de colegio Joaquín Tendero.

Soledad Olaciregui's curator insight, July 22, 2013 8:26 PM

Ideas muy creativas para trabajar con chicos de primaria.

Susana Negrin's curator insight, July 24, 2013 10:44 PM

Ideas muy interesantes para trabajar en Primaria. Un blog que vale la pena visitar!!

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Online and Distance Learning | A Resource For Students and Staff

Online and Distance Learning | A Resource For Students and Staff | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
About campus, online and distance learning, for students looking for schools and programs, and also for teachers looking for ideas.

Via L. García Aretio
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Moocs helping teachers in their Flipped Classroom - EdTechReview™ (ETR)

Moocs helping teachers in their Flipped Classroom - EdTechReview™ (ETR) | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
Flipped Classroom, OER & MOOCs are 21st century education technology trend and our teachers are using these in blended form by using moocs in flipped classroom

Via L. García Aretio
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Disfruta de una pizarra digital online con RealtimeBoard.-

Disfruta de una pizarra digital online con RealtimeBoard.- | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

RealtimeBoard es una herramienta 2.0 que simula una pizarra digital online donde trabajar de forma colaborativa. En la pizarra se puede trabajar con texto, subir imágenes, dibujos, notas adhesivas, etc. incluso chatear con los colaboradores. No hay duda de sus cualidades didácticas, es una aplicación fantástica para todo tipo de trabajos en equipo, para explicaciones de clase y la realización de diversas actividades por parte de los alumnos. Además, se puede conectar con Google Drive y los tablones creados se descargan como PDFs o imágenes.


Via Mauricio M. Escudero, juandoming
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Conferencia: Nuevos enfoques en la enseñanza y aprendizaje en los entornos virtuales universitarios

Conferencia: Nuevos enfoques en la enseñanza y aprendizaje en los entornos virtuales universitarios | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

Vídeo de la conferencia "Nuevos enfoques en la enseñanza y aprendizaje en los entornos virtuales universitarios" impartida por Manuel Area en el III Congreso Internacional de Docencia Universitaria (III CIDU 2013) 20 junio 2013


Via manuel area
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Julieta Franchini Neves's comment, August 16, 2013 2:22 PM
Excelente conferência, nos faz refletir sobre a educação, tanto presencial quanto EaD e no uso das TICs. E nos lembra do grande paradoxo "A tecnologia nos individualiza e ao mesmo tempo nos CONECTA". (Area)
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Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde...

Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar

Via José María Ruiz Palomo, Ana Rodera, Maritza Pérez Hdez , juandoming, Claudio A. Clarenc
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Ximena Andrea Orellana Román's comment, August 13, 2013 2:49 PM
Me gusta mucho esta presentación es muy útil y una guía para pesar en la construcción de proyectos que favorezcan el aprendizaje... la he usado como ejemplo e insumo de reflexión con docentes
Norma Patricia García Domínguez's curator insight, August 14, 2013 4:41 PM

Como se inicia una nueva teoría en la práctica

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Del Ágora al aprendizaje online

Del Ágora al aprendizaje online | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
No puede dejar de sorprendernos la evolución de los métodos de aprendizaje, en función de sus contextos, en los últimos tiempos. Cada vez es más habitual intentar mediar hacia contextos online y, a...
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CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN: Manual del currículum bimodal

CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN: Manual del currículum bimodal | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

1.- Introducción: Nueva Cultura, "i-Persons" y Educación

2.- ¿En qué consiste el currículum bimodal? ¿Cómo aplicarlo?

3.- ¿Qué concepciones sobre el aprendizaje contempla el currículum bimodal? ¿Con qué planteamientos es incompatible?

4.- ¿Cómo preparar las listas de vocabulario y actividades prácticas?

5.- ¿Cómo es la evaluación en un currículum bimodal?

6.- ¿Qué entendemos por "memoria auxiliar"?

7.- La importancia de elaborar apuntes

8.- Las 2 modalidades de currículum bimodal: ¿Cuál nos conviene aplicar? ¿Qué TIC necesitamos?

9.- ¿Cuáles son los 5 principios del currículum bimodal?

10.- ¿Qué son las actividades significativas multi-rol?

11.- Importancia de la lectura en el currículum bimodal. ¿Qué 3 tipo de lectura se consideran?

12.- La importancia de la tutoría. ¿Cómo queda el desarrollo integral de los alumnos? 

13.- El currículum bimodal y las famílias

14.- El currículum bimodal y las pruebas PISA

15.- ¿Por qué se reduce el fracaso escolar con el currículum bimodal?

16.- Bibliografía


 

 

 

 

 

 


Via Pere Marques
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Pere Marques's curator insight, March 3, 2013 2:33 PM

“Aprender haciendo con apuntes e Internet y retener  vocabulario”

Su correcta aplicación mejorará (en general) la formación del alumnado y sus calificaciones académicas.

tenemos dos investigaciones en curso con el objetivo de precisar su alcance considerando las distintas circunstancias de los estudiantes.

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¿Cómo utilizamos las tabletas? ¿Qué nos aportan? (investigación DIM-EDU 2013)

¿Cómo utilizamos las tabletas? ¿Qué nos aportan? (investigación DIM-EDU 2013) | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

 Las mejores actividades de aprendizaje que se pueden hacer en los diversos cursos y asignaturas con las tabletas¿Cuáles son sus principales aportaciones? ¿Qué problemáticas pueden presentarse?¿Se mejoran los aprendizajes de los estudiantes?


Via Pere Marques
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Pere Marques's curator insight, June 10, 2013 7:47 AM

Agradecemos la colaboración desinteresada de profesores y centros que han particpado

Prof. Hankell's curator insight, July 16, 2013 9:30 AM

TECNOLOGIA = Herramientas que nos guian a El Futuro via El Presente... Prof. Alfred Hankell

Guadalupe Poleo's curator insight, August 4, 2013 10:43 AM

Para mi es relevante Accesibilidad a la Información, en mi caso imparto clases con adultos, Docentes que trabajan, hasta doble jornadas, requieren agilizar su investigación, ahorrar esfuerzos en traslados y dejar atrás las impresiones, ya inútiles para estudiar y repasar notas de clases, o las guías subrayadas que al final del curso van a la papelera

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Del E-learning-Inclusivo a formas de aprendizaje ubicuas!

Del E-learning-Inclusivo a formas de aprendizaje ubicuas! | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
juandon Las posibilidades del aprendizaje ubícuo investiga los usos de las tecnologías en el aprendizaje, incluyendo los dispositivos de computación con mecanismos complejos y capacidades de red qu...
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The Help Center

The Help Center | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

the Edmodo Community | Edmodo – Safe Social Networking for Schools


Via WicksTim
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Edmodo for ePortfolios

Edmodo for ePortfolios | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

One of the features I have always liked about Edmodo that provides students with a way to organize their cornucopia of uploaded digital goodness (i.e. files and links attached to assignments


Via WicksTim
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"ENTRE MAESTROS": presentación de documental


Via ProfeRed
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ProfeRed's curator insight, August 14, 2013 10:35 AM

"Entre maestros" es una experiencia educativa que discurre más allá de los límites establecidos por una educación convencional - "que conviene a unos intereses"-. Está basada en el libro "Veintitrés maestros, de corazón -un salto cuántico en la enseñanza-", editado por Mandala Ediciones y de acceso gratuito en su versión digital. Durante 12 días, once alumnos adolescentes y su maestro van más allá de los personajes que habitualmente interpretan, intentando establecer una relación de Ser a Ser, de corazón a corazón."...

 

Para descargar el libro: http://sindamel.files.wordpress.com/2010/02/veintitresmaestrosdecorazon.pdf

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Taller #IBERTIC contenidos digitales para el área de biología. Maricel Alderete y Cecilia Sagol

El taller "Enseñanza de la Biología y TIC", es un espacio de intercambios que se desarrolla en dos instancias: TALLER PRESENCIAL • Propuesta didáctica del Po...

Via Marisa Conde
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Developing Asynchronous Online Courses: Key Instructional Strategies in a Social Metacognitive Constructivist Learning Trajectory | Niess | The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation ...

Developing Asynchronous Online Courses: Key Instructional Strategies in a Social Metacognitive Constructivist Learning Trajectory | Niess | The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation ... | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
Developing Asynchronous Online Courses: Key Instructional Strategies in a Social Metacognitive Constructivist Learning Trajectory

Via L. García Aretio
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Wikis y aprendizaje colaborativo - Inserver Blog

Wikis y aprendizaje colaborativo - Inserver Blog | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
La instrucción hasta ahora dominada por el profesor está dando paso al constructivismo, que pone el acento en la implicación activa y la colaboración

Via L. García Aretio
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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, January 8, 2014 8:02 PM

instrucción dominada por el profesor?... nos alejamos entonces?

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Grabación Adell_0


Via Marisa Conde
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Marisa Conde's curator insight, August 14, 2013 5:02 PM

Video Conferencia de Jordi Adell

 

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Trabaja colaborativamente con tus alumnos a través de una flexible pizarra virtual

Trabaja colaborativamente con tus alumnos a través de una flexible pizarra virtual | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
RealtimeBoard, es básicamente una pizarra online, en la cual varias personas pueden interactuar y colaborar.

Via juandoming, Ana Rodera, Pilar Pamblanco, Claudio A. Clarenc
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Patricia Ruiz's curator insight, August 5, 2013 3:38 PM

loooooove it!!!!!!!!

 

gabriela chaparro's comment, August 11, 2013 5:14 PM
Buenisismo!!! vamos aprobar esto!!!
Alfredo Corell's curator insight, October 3, 2013 6:04 PM

Su simplicidad y la claridad de la interface, permite que en sólo unos minutos ya puedas comenzar a crear tu primera pizarra web interactiva.  Además te ofrece la posibilidad de elegir algunos diseños preestablecidos, como por ejemplo un ambiente para crear prototipos de sitios web, lluvia de ideas, agenda, entre otros.

Por supuesto tienes herramientas de dibujo, de texto y puedes incorporar documentos en varios formatos, que puedes utilizar como base para la discusión con tus alumnos.  Si tienes documentos en Google Drive, entonces te será muy fácil dar inicio a tu primera clase virtual con esta herramienta.  También tiene una ventana con chat, en caso de que quieras trabajar con tus alumnos en tiempo real, bueno por algo se llama Realtimeboard.

Si navegas con Chrome, entonces tendrás la posibilidad de trabajar con una extensión que te permitirá simplemente arrastrar los documentos de tu computador a la pizarra.

Tienes una cuenta en Google o en Facebook, bueno entonces en sólo unos segundos ya podrás estar probando esta fantástica aplicación web.

 
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Herramientas para realizar una investigación en el mercado de las Apps

Herramientas para realizar una investigación en el mercado de las Apps | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it
La innovación es un elemento fundamental que deben tener las empresas basadas en modelos de negocio móvil, pues les permite generar nuevos productos y servicios, o bien, mejoras sustanciales en productos o servicios ya existentes.
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Comprobado: con el “Currículum Bimodal” mejoramos las notas y reducimos el fracaso escolar

Comprobado: con el “Currículum Bimodal” mejoramos las notas y reducimos el fracaso escolar | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

“Aprenden más, y en el 90% de los centros piloto además han mejorado las calificaciones de los estudiantes que habitualmente obtienen notas entre 4 y 7;  los estudiantes que aún trabajando suelen suspender también han mejorado, pero en este caso solo en un 77% de los centros”


Via Pere Marques
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Pere Marques's curator insight, June 14, 2013 3:03 PM

Además hay que destacar que se estiman mejoras muy significativas, con incrementos superiores al 20% en las notas, en los alumnos con calificaciones medias (notas entre 4 y 7) en más del 50% de los centros y en un 37% de los centros en el caso de los alumnos  con notas claramente insuficientes (por debajo de 4 ).  Es decir, hay una mejora significativa en el sector  de los alumnos que están en fracaso escolar, logrando por tanto una reducción del mismo.

Rosalynn Campos Ortuño's curator insight, June 17, 2013 5:26 AM

Interesantes resultados ....

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¿Sirven realmente las tablets en el aprendizaje?

¿Sirven realmente las tablets en el aprendizaje? | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

¿Serán las tabletas los recursos didácticos electrónicos imprescindibles del futuro? Y en caso afirmativo, ¿cómo podemos afrontar este desafío? ¿Habrá que diseñar nuevos métodos pedagógicos adaptados a la nueva enseñanza digital? ¿Se verá mermada de alguna manera la docencia y el aprendizaje por el uso de estas tablets? Hoy os contamos algunas de las últimas investigaciones que han aparecido sobre la utilización de estos recursos en la educación.


Via Pere Marques
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Ursula Sola de Hinestrosa's curator insight, August 11, 2013 10:08 AM

¡Definitivamente!

Rafael Ojea's curator insight, August 13, 2013 4:26 PM

El uso de las tablets como substitutos del libro de texto sigue generando investigaciones. En el artículo que enlazamos se hace una reflexión general, con enlaces a investigaciones parciales sobre el rendimien de los escolares (especialmene comprensión y velocidad lectora). En todo caso, estoy seguro que el elemento crítico a la hora de evaluar la calidad de la educación no será nunca la herramienta a utilizar sino la metodología didáctica global en la que las herramientas se integran.

Mónica Beloso's curator insight, February 19, 2014 8:14 AM

Tablet vs libro. 

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TechTools4Teaching - Edmodo

TechTools4Teaching - Edmodo | Tecnología Educativa S XXI | Scoop.it

Great Edmodo Wiki, full of valuable info


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