Tecnología Educativa e Innovación
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Curación de contenidos relacionados con las TIC aplicadas al ámbito educativo
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Nuevo libro en línea: “Sociedad del conocimiento y educación” | Contextos universitarios mediados

Nuevo libro en línea: “Sociedad del conocimiento y educación” | Contextos universitarios mediados | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

La información, la comunicación, la educación y el conocimiento son esenciales para la iniciativa, el progreso y el bienestar de las sociedades. A su vez, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que potencian esos cuatro conceptos, tienen inmensas repercusiones en prácticamente todas las dimensiones de nuestras vidas.

 

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The Internet of Things and Open Source

The Internet of Things and Open Source | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Inevitable.  Inextricable.  Imminent. Greeting Netizens.  Since you are reading this blog, you obviously belong to the “Internet of Persons,” a growing global population of 2.5 billion of your fellow human ...

Via Pierre Tran
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Revisión de opciones para el uso de la plataforma Moodle en dispositivos móviles

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Via Javier Sola Aréchaga, Luis Miguel Claudio
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Introducción a Entornos Personales de Aprendizaje para profesores y Asesores de formación

Introducción a Entornos Personales de Aprendizaje para profesores y Asesores de formación | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Aprendemos continuamente, consultando a un compañero, preguntando en un foro o en una red social, hablando en el café o en la comida; el lugar o la situación no siempre es igual. Y, no siempre, se ...

Via villaves56
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Enseñanza flexible y aprendizaje abierto, fundamentos clave de los PLEs (pp. 53-70) Jesús Salinas. En Castañeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013)

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Educación tecnológica: Classbadges: insignias virtuales para el alumnado

Educación tecnológica: Classbadges: insignias virtuales para el alumnado | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Classbadges es una herramienta web gratuita que permite al profesorado registrarse en la misma e inscribir a sus alumnos sin necesidad de utilizar su correo electrónico ya que funciona con códigos personales que se les dará para que se registren. El profesor podrá elegir entre los cientos de insignias temáticas para adjudicárselas a sus alumnos como recompensas por el trabajo bien hecho, para reconocerles actitudes correctas o creativas o simplemente como código de anotación de objetivos cumplidos...

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UNESCO y su propuesta de 7 áreas de desarrollo...

UNESCO y su propuesta de 7 áreas de desarrollo... | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
La Unesco está trabajando desde el año pasado en consensuar sobre qué es lo que los padres deberían preocuparse de que sus hijos aprendan.

Via Olga Isabel Ramos S
Olga Isabel Ramos S's curator insight, May 18, 4:25 PM

¿Qué deberían aprender los niños en el siglo XXI? - EducaRed

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EUROPA - Lanzamiento de plataforma de MOOC (cursos masivos abiertos en línea) a nivel universitario | 25 Abr-2013

EUROPA - Lanzamiento de plataforma de MOOC (cursos masivos abiertos en línea) a nivel universitario | 25 Abr-2013 | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Los socios de once países han unido sus fuerzas para lanzar la primera iniciativa paneuropea de cursos masivos abiertos en línea (Massive Open Online Courses-MOOC), con el respaldo de la Comisión Europea.

 

Aproximadamente cuarenta cursos universitarios en-línea estarán disponibles de forma gratuita en doce idiomas diferentes. Los MOOC son cursos que permiten a todo el mundo acceder a una formación de calidad sin tener que salir de casa.

 


Via Vladimir Burgos
Vladimir Burgos's curator insight, April 23, 11:03 AM

La iniciativa está dirigida por la Asociación Europea de Universidades de Educación a Distancia (EADTU) que agrupa principalmente a universidades abiertas.Los socios se hallan en los siguientes países: Francia, Italia, Lituania, los Países Bajos, Portugal, Eslovaquia, España, Reino Unido y Rusia, Turquía e Israel.

 

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http://europa.eu/rapid/press-release_IP-13-349_es.htm

 

Puede obtenerse información detallada sobre la iniciativa y los cursos en el portal www.OpenupEd.eu

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12 Principles of Collaboration - westXdesign

12 Principles of Collaboration - westXdesign | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Twelve collaboration principles that successful organizations follow.

Via Susan Bainbridge
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8 Steps to Create Engaging Google Forms ( for Teachers ) ~ Educational Technology and Mobile Learning

8 Steps to Create Engaging Google Forms ( for Teachers ) ~ Educational Technology and Mobile Learning | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

This is the 5 post in a series of articles geared towards helping teachers and educators better leverage the power of Google services in education. I know there are several tutorials out there but these ones I have for you are different . Different because they are created by a fellow teacher like you who knows your needs and therefore tries to attend to these needs.


Via Timo Ilomäki
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Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Linda Castañeda y Jordi Adell: "Este libro pretende ofrecer al lector una introducción al concepto de PLE y al ecosistema de ideas pedagógicas que lo sustentan, además de algunas experiencias relevantes que ejemplifican cómo puede utilizarse en la práctica en todos los niveles educativos y cómo se aborda la investigación sobre PLEs desde diferentes perspectivas..."

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10 Apps para organizar el Aprendizaje por Proyectos

10 Apps para organizar el Aprendizaje por Proyectos | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Hay una variedad de formas de apoyar a nuestro alumnado en el aprendiaje basado en proyectos, como organizar espacios digitales de aprendizaje para facilitar la colaboración y la gestión de los proyectos. Aquí te traemos, desde TeachThought, 10 apps para apoyarte a ti y a tus estudiantes en estas tareas, para Android y iPad
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Gamificación educativa

Gamificación educativa | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Información relacionada con el juego y los premios o recompensas en la educación que se define con el término de gamificación o ludificación

Via Marisa Conde, juandoming, Santiago Sanz, Elvira E Navas
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8 Things Every Teachers should Be Able to Do with Google Docs ~ Educational Technology and Mobile Learning

8 Things Every Teachers should Be Able to Do with Google Docs ~ Educational Technology and Mobile Learning | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Today I am sharing with you a little guide I have created specifically for readers of Educational Technology and Mobile Learning. Each time I write about Google Docs I get several emails from people asking about how to apply a certain tip. I know Google Docs keeps improving and adding more features to it but the basic features it started with are still the same.Just give it some time and play around its features and you will learn a great deal of new things from. Use the the guide below to help you better master Google Docs.

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Netvibes – Social Media Monitoring, Analytics and Alerts Dashboard

Netvibes is the all-in-one dashboard intelligence platform for real-time social media monitoring, social analytics, brand sentiment, reputation management, team management, company intranets and community portals.

Via Tom Perran
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Totara lanza una innovadora función Open Badges.

Totara lanza una innovadora función Open Badges. | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Wellington, Nueva Zelanda.
El lanzamiento de Totara 2.4 significa que Totara y Moodle se convertirán en los primeros Sistemas de Administración del Aprendizaje del mundo que

Via Luis Miguel Claudio
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Modelos pedagógicos y e-Learning

Modelos pedagógicos y e-Learning | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Hoy traemos a este espacio para la lectura, el siguiente texto de 105 páginas editado por la UOC titulado Modelos pedagógicos y e-learning. Fundamentos del diseño técnico-pedagógico de John Stephenson y Albert Sangrà


Via Lino, Claudio A. Clarenc
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Elementos a tener en cuenta en un EVEA para el diseño de acciones formativas

Elementos a tener en cuenta en un EVEA para el diseño de acciones formativas | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Mapa mental (mindmapping) orientado a taxonomías, basado en un artículo que el Dr. Salinas publicó en UOC (Universidad Oberta de Cataluña) y en Edutec,...


Via Claudio A. Clarenc
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Claudio A. Clarenc's curator insight, May 21, 3:06 PM

Basado en Salinas, 2007.

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Desarrollo de competencias digitales docentes en la educación básica | Morales Arce | Apertura electrónica

En 2007, la Subsecretaría de Educación Básica de México, a través de la Dirección General de Materiales Educativos, creó el programa HDT, con el objetivo de "contribuir al aprendizaje de los estudiantes de educación básica con el apoyo del uso y desarrollo de las TIC, así como ampliar sus competencias para la vida y favorecer la inserción de docentes y alumnos en la sociedad del conocimiento". Desde su creación el HDT ha evolucionado hacia modelos participativos que promueven la creatividad e iniciativa de todos los miembros de la comunidad educativa y la integración del enfoque constructivista para al uso de las nuevas TIC. El presente es un artículo publicado en la "Revista Apertura" de la Universidad de Guadalajara por Víctor Morales Arce y contiene la valoración de algunos elementos asociados con el diseño, evolución e instrumentación del programa.


Via Olga Isabel Ramos S
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Uso del e-portfolio Mahara y Moodle para la mejora de la evaluación...

En esta presentación se muestra cómo el gestor de e-portfolios Mahara, en combinación con Moodle, puede ayudar a mejorar la evaluación en el e-Learning, asÃ

Via Teresa Torné, Pablo Torres
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Social Networking with Our Students

Social Networking with Our Students -- considering digital identity, privacy and authenticity. PELeCON presentation #pelc12

Via Anne Whaits, Jesús Salinas
Anne Whaits's curator insight, April 22, 5:32 PM

Some interesting insights shared by Catherine here as she used twitter and g+ in her learning design. I especially enjoyed the comments by students.  The need for a new set of literacies is very clear - both for the educator and his/her students.

Another great presentation by Catherine on Digital Literacies here:http://www.slideshare.net/cicronin/enacting-digital-identities

 

 

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CourseSites, excelente opción para crear y organizar cursos online

CourseSites, excelente opción para crear y organizar cursos online | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

Si estamos pensando en ampliar los recursos educativos que componen nuestro curriculum, implementando cursos online de apoyo para nuestros alumnos, CourseSites es una opción excelente a tener en cuenta. 

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classroom.tv – Nuevo proyecto de cursos gratuitos universitarios en español

classroom.tv – Nuevo proyecto de cursos gratuitos universitarios en español | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
Coursera, edX, miriadaX... son muchos los proyectos que hemos presentado dentro de la categoría MOOCs, y parece que las iniciativas en este sentido

Via Mariano Fernandez
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Evernote as an Assessment Tool | Ideas and Thoughts

Evernote as an Assessment Tool | Ideas and Thoughts | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
I used Explain Everything on the iPad to create this video. I apologize the audio is not great, not sure how to improve this as I tried yelling, and using a headphone mic.
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Gamificación, e-book gratuito | e-Learning, Diseño Instruccional

Gamificación, e-book gratuito | e-Learning, Diseño Instruccional | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it
E-book gratuito que explica qué es la gamificación, cómo se debe emplear por parte de las empresas y qué casos de éxito demuestran ya el potencial de la misma.

Via Edgar Lozada, Angie Martinez, Elvira E Navas
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7 Awesome Visual Alternatives to Google Docs ~ Educational Technology and Mobile Learning

7 Awesome Visual Alternatives to Google Docs ~ Educational Technology and Mobile Learning | Tecnología Educativa e Innovación | Scoop.it

You don't need a degree in rocket science to know that visually organized data appeals more to students than plain text-based scribble. The visual stimulus is quickly captured by the brain and requires way less processing to understand and code it than written text. As teachers, we need to capitalize on this and try to include as many relevant visuals as possible...

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