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El éxito académico depende de la formación de los profesores | Blog de Grupo Conforsa

El éxito académico depende de la formación de los profesores | Blog de Grupo Conforsa | Tecnología de la información | Scoop.it
Eric Hanushek, profesor de la Universidad de Stanford y especialista en evaluar la calidad de la educación en los diferentes países, considera que la clave del éxito en educación está en la buena formación del profesorado y no en una gran inversión...

Via L. García Aretio
Lily Lara's insight:

Muy cierto

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A Printable Guide To Creative Commons

A Printable Guide To Creative Commons | Tecnología de la información | Scoop.it
There's a lot to know about Creative Commons. To get you started, this printable guide to Creative Commons will get you up and running in no time.

Via Gumersindo Fernández
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Observatorio Scopeo - Scopeo, el Observatorio de la Formación en Red, sigue avanzando en el objetivo de ser referencia en opinión e investigación en e-learning.

Observatorio Scopeo - Scopeo, el Observatorio de la Formación en Red, sigue avanzando en el objetivo de ser referencia en opinión e investigación en e-learning. | Tecnología de la información | Scoop.it
Lily Lara's insight:

Excelente página, lean los boletines.

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Five Ways to Develop “Ecoliteracy”

Five Ways to Develop “Ecoliteracy” | Tecnología de la información | Scoop.it
Daniel Goleman, Lisa Bennett, and Zenobia Barlow explain how we can teach kids to care deeply about the environment.

Via Margarita Tarragona
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alfabetismo ecológico 

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Margarita Tarragona's curator insight, May 14, 2013 8:32 AM

Cómo "eco-alfabetizarnos"

#bienestar

Oriana Tickell's curator insight, May 15, 2013 3:22 PM

ECO-LITERACY an essential new skill

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Clase 3 La sociedad de la Información

La sociedad del conocimiento: Reflexiones sobre un cambio de paradigma Diplomado en Gestión Socio‐Ambiental,  Com
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Proyección

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JRC67075_TN.pdf

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Prospectiva TICS

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Entornos Personales de Aprendizaje en Secundaria

Entornos Personales de Aprendizaje en Secundaria | Tecnología de la información | Scoop.it

Alejandro Sarbach, es profesor de Filosofía en Bachillerato en el Institut Domènech i Montaner [Barcelona] y además forma parte del equipo de tutores que está dinamizando el curso del INTEF sobre Entornos Personales de Aprendizaje.


Via Gumersindo Fernández, Zenaida Cruz Sanchez
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Personal learning

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La personalización del aprendizaje: un objetivo del paradigma educativo centrado en el aprendizaje / Dolores Lerís y María Luisa Sein-Echaluce

La personalización del aprendizaje: un objetivo del paradigma educativo centrado en el aprendizaje / Dolores Lerís y María Luisa Sein-Echaluce | Tecnología de la información | Scoop.it

Vol 187, No Extra_3 (2011)
doi:10.3989/arbor.2011.iExtra_3
Resumen. En este artículo se presenta una panorámica general sobre la personalización del aprendizaje y sobre las herramientas tecnológicas que contribuyen a llevarla a cabo. Se da una rápida visión de las características consideradas en los modelos de usuario de los sistemas de aprendizaje adaptativo. A través de las experiencias realizadas, se muestra nuestra contribución en el diseño y experimentación de aprendizaje adaptativo, deteniéndonos especialmente en las variables de adaptación y en las características de los diseños implementados.
Palabras clave. Aprendizaje a distancia; aprendizaje adaptativo; diseño instruccional; LMS; Moodle.


Via OEI
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Tendencia "personal learning"

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¿Qué es Visual Thinking y cómo puedes usarlo?

¿Qué es Visual Thinking y cómo puedes usarlo? | Tecnología de la información | Scoop.it

El pensamiento visual  o visual thinking (en Inglés)  es algo innato a la condición humana. Desde que el hombre es hombre ha realizado representaciones visuales, para expresar ideas,  contar historias, afrontar y solucionar problemas.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Pensamiento visual, imaginería

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La necesidad del acceso abierto al conocimiento ~ Docente 2punto0

La necesidad del acceso abierto al conocimiento ~ Docente 2punto0 | Tecnología de la información | Scoop.it

Comentaba recientemente el antropólogo francés Marc Augé que “Internet no significa nada si simultáneamente no se hace un esfuerzo considerable en educación”. Desde SurSiendo pensamos también que la educación se tiene que ir actualizando por lo que necesita hacer un esfuerzo para incorporar Internet y dialogar con esta herramienta tan presente y esencial en un futuro próximo. Sabemos que las reformas educativas, de distintos países, lo que hacen es eliminar derechos y presupuestos, por lo que ese esfuerzo cada vez es más importante.


Via Cacho Mazzoni
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De acuerdo

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If You Use the Web, You Are a 'Curator'

If You Use the Web, You Are a 'Curator' | Tecnología de la información | Scoop.it
A curator ingests, analyzes and contextualizes web content. Whether you like it or not, you've curated and will continue to do so as long as you're online.

Via L. García Aretio
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¿Qué es un curador?

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Educational Uses of Digital Storytelling

Educational Uses of Digital Storytelling | Tecnología de la información | Scoop.it
Lily Lara's insight:

Uso de video digital en proyectos escolares.

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Wordle - Beautiful Word Clouds

Wordle - Beautiful Word Clouds | Tecnología de la información | Scoop.it
Lily Lara's insight:

Herramienta online para crear nubes de palabras.

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Glogster EDU: A complete educational solution for digital and mobile teaching and learning.

Glogster EDU: A complete educational solution for digital and mobile teaching and learning. | Tecnología de la información | Scoop.it
The creative visual learning platform that every educator and student deserves.
Lily Lara's insight:

Crear herramientas de aprendizaje visual

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edgar morin español-135131-22012013

Vimeo is the home for high-quality videos and the people who love them.
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Una mente luminosa.

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Should education be seen as a free good? How about MOOCs?

Should education be seen as a free good?  How about MOOCs? | Tecnología de la información | Scoop.it
I have been pondering on this important question since the inception of OERs in the early 2000s. In this post, Andre Dua says: it’s equally important that education not be seen as a free good, beca...

Via L. García Aretio
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MOOC's

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Curso - Taller de Design Thinking realizado en Etapa 0 - ASECH (Aso...

Material desarrollado para el "Taller de Innovación desde el usuario", que forma parte del programa de capacitación a emprendedores denominado como "Etapa 0"
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Hablando de diseño

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Ontologías

Ontologías | Tecnología de la información | Scoop.it
Indización y clasificación de hipertextos: las ontologías
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Es un sistema de representación del conocimiento que resulta de seleccionar un dominio o ámbito del conocimiento, y aplicar sobre él un método con el fin de obtener una representación formal de los conceptos que contiene y de las relaciones que existen entre dichos conceptos. Además, una ontología se construye en relación a un contexto de utilización.

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2012-horizon-report-K12.pdf

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las tabletas y el ple son las tendencias mundiales en tecnología educativa

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Daño Cerebral

Daño Cerebral | Tecnología de la información | Scoop.it

Via Blanca R García H
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Revisar el tema

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Dioselina Ruiz's comment, May 11, 2013 9:55 PM
Existen programas que ayudan a superar esos daños ocurridos en le cerebro como la logopedia-mejorando las habilidades comunicativas, fisioterapia-ayudan a mejorar la movilidad, equilibrio y coordinación y la Fisioterapia ocupacional- tratan de integrar al paciente en su entorno laboral. Esto es posible con la neuropsicoloogia que ayuda al paciente a curar psicologicamente y fisica los daños que sufrio su cerebro.
Betty De La Cruz's comment, May 22, 2013 6:48 PM
El daño cerebral es una lesión que se produce en las estructuras cerebrales del individuo provocado por ulgún accidente o por una enfermedad. Estas lesiones cerebrales interrumpen una vida normal que provocan secuelas variadas y dificil que afectan la estabilidad del ser humano durante su vida. Hay varios tipos de daños como los accidentes cerebrovasculares, traumatismo craneoencefálicos, las anoxias cerebrales, los tumores, las infecciones cerebrales, tóxicos, enfermedades metabólicos o ictos cerebrales. Para la asistencia médica es conveniente realizar una valoración, rehabilitación neuropsicológica, asistencia psicológica, fisionterapia, logopedia y terapia ocupacional.
Carlos Merito's comment, June 5, 2013 2:37 PM
Al ser humano se nos olvida el hecho de que aunque nuestro cuerpo sea una maquina con muchísimas cualidades, una maquina estructurada en base a nuestras necesidades, no estamos exentos de padecer algún tipo de lesion, por lo cual debemos entender que es nuestra responsabilidad cuidar de nuestro propio cuerpo y aun mas de nuestro mando general, el cual es nuestro cerebro, debido a que es por medio de el como logramos conectar el deseo de una actividad a realizar, con la aplicación de esa acción por medio de ordenes a las otras estructuras del cuerpo..
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Claves para reconocer los niveles de lectura crítica audiovisual en el niño / Jacqueline Sánchez y Yamile Sandoval

Claves para reconocer los niveles de lectura crítica audiovisual en el niño / Jacqueline Sánchez y Yamile Sandoval | Tecnología de la información | Scoop.it

Comunicar, nº 38, v. XIX, 2012, Revista Científica de Educomunicación
ISSN: 1134-3478
Resumen. Diversos estudios con niños y adolescentes han demostrado que a mayor conocimiento del mundo de la producción y transmisión de mensajes audiovisuales, mayor capacidad adquieren para formarse un criterio propio ante la pantalla. En este artículo se aúnan tres experiencias de educación mediática realizadas en Venezuela, Colombia y España, desde el enfoque de la recepción crítica. Se proporcionan los indicadores que llevan a determinar los niveles de lectura crítica audiovisual en niños de entre 8 y 12 años, construidos a partir de procesos de intervención mediante talleres de alfabetización mediática. Los grupos han sido instruidos acerca del universo audiovisual, dándoles a conocer cómo se gestan los contenidos audiovisuales y el modo de analizarlos, desestructurarlos y recrearlos. Primero, se hace referencia al concepto en evolución de educación mediática. Después, se describen las experiencias comunes en los tres países para luego incidir en los indicadores que permiten medir el nivel de lectura crítica. Por último, se reflexiona sobre la necesidad de la educación mediática en la era de la multialfabetización.


Via OEI
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MUltialfabetizacion

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Desarrollo de competencias digitales docentes en la educación básica | Morales Arce

Este documento tiene como objetivo presentar un breve análisis de cómo se está favoreciendo la formación de competencias digitales en docentes de educación básica con el programa Habilidades Digitales para Todos (HDT); se destaca la importancia y trascendencia de la formación digital para hacer frente a las expectativas y retos que plantea el nuevo paradigma educativo, al introducir las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las prácticas educativas propias del siglo XXI.


Via Cátedra UNESCO EaD
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HDT

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Eric Hanushek, profesor de la Universidad de Stanford y especialista en evaluar la calidad de la educación en los diferentes países, considera que la clave del éxito en educación está en la buena formación del profesorado y no en una gran inversión...

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cómo-hacer-una-infografía-2.png (1980x1332 pixels)

cómo-hacer-una-infografía-2.png (1980x1332 pixels) | Tecnología de la información | Scoop.it
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Infografia de cómo hacerla

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Interesante artículo sobre modelos educativos basados en el uso de las TICS

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Herramientas para el aula | Especiales educ.ar

Herramientas para el aula | Especiales educ.ar | Tecnología de la información | Scoop.it
Lily Lara's insight:

Herramientas para educar

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Jose Pimienta's comment, May 18, 2013 9:12 PM
En forma particular el Geogebra permite utilizar varias nociones de matemáticas de manera interactiva, se me hace muy interesante para aplicarlo con mis alumnos.
Dioselina Ruiz's comment, May 18, 2013 9:49 PM
Muy buena página se trata de software libres que podemos utilizar como herramientas en nuestra aula
Dioselina Ruiz's comment, May 18, 2013 9:52 PM
Identifique 14 software libre que me pueden servir de apoyo en mi quehacer cotidiano al impartir mis clases de computación. Habia utilizado algunos de ellos y pero no los he utilizado todos, ha despertado el interes en mi de explotar más estas herramientas de libres de uso de TICs