Technologie Éducative
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Blended Learning Is a Comfortable Alternative to MOOCs and Online Learning [#Infographic]

Blended Learning Is a Comfortable Alternative to MOOCs and Online Learning [#Infographic] | Technologie Éducative | Scoop.it
A close look at brick-and-mortar classrooms highlights differences between blended learning and other trends.

Via Marta Torán, juandoming, michel verstrepen
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Deb Nystrom, REVELN's curator insight, January 14, 2013 1:04 AM

Blending learning might be the sweet spot right now in education - disruptions or not.  ~  Deb

Helene Testud's curator insight, January 15, 2013 2:38 AM

add your insight...

 
Karin Gitchel's curator insight, January 21, 2013 12:17 PM

Interesting infograph on the blended model

Technologie Éducative
Les technologies de l'éducation, la pédagogie, les nouvelles technologies et différentes approches.
Curated by Liane Sousa
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A World without Magnets - Lessons in Digital Literacy

A World without Magnets - Lessons in Digital Literacy | Technologie Éducative | Scoop.it

This lesson is based on an infographic about magnets. The infographics contains a range of facts and statistics as well as some information about magnets and how they are used.
In the lesson students will find out about the different uses of magnets.


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, January 5, 10:21 AM

Download this lesson plan for free between now and Jan 10th - Just click on ‘Buy Now’ and apply this coupon code: UNEAP69B3H

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Students and Multitasking: Finding a Balance [Infographic]

Students and Multitasking: Finding a Balance [Infographic] | Technologie Éducative | Scoop.it
How many times have you seen a student tackling several things at one time? They’re chatting, texting, researching, updating Facebook, Tweeting, and snapping photos. It makes you tired just watching them do it all, sometimes. Enter the hotly-debated sport of multitasking, a hallmark of modern digital life.

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, January 6, 1:22 AM

The article contains a nice inforgraphic you can use with students.

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Modern Teacher: Essential Skills and Methods

Modern Teacher: Essential Skills and Methods | Technologie Éducative | Scoop.it
Each teacher has to possess many vital skills to be a professional. Many of them have been known to people for many years already, the others have been formulated quite recently because of changes in our society. In any case, each contemporary teacher should:

Via Nik Peachey
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Nevermore Sithole's curator insight, January 9, 2:00 AM
Essential Skills and Methods for teachers
Agron S. Dida's curator insight, January 10, 4:05 PM
Reforama e edukimit fillon nga mësuesit - këtu janë disa nga aftësitë esenciale të mësuesit bashkëkohës... ia vlenë të lexohet! :-)
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Classe Inversée - Libérons l'éducation

Classe Inversée - Libérons l'éducation | Technologie Éducative | Scoop.it
Ce site a pour but d'expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves.
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L'évolution des théories de l'apprentissage à l'ère du numérique

L'évolution des théories de l'apprentissage à l'ère du numérique | Technologie Éducative | Scoop.it

Les théories de l'apprentissage visent à expliquer le phénomène d'acquisition des connaissances. L'application directe d'une théorie de l'apprentissage permet de formuler des hypothèses de travail et des méthodes pour des recherches en didactique plus systématique. Dans ce travail, nous avons essayé de réaliser une synthèse des principales théories de l'apprentissage : behaviorisme, cognitivisme, constructivisme et socio-constructivisme. Les critiques de ces théories mettent en évidence la valeur ajoutée d'une nouvelle théorie de l'apprentissage qui s'intéresse à des apports des nouvelles technologies à l'apprentissage et à l'interaction des communautés humaines en réseau.


Via CECI Jean-François, Fraval Amandine, Michel Briand
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CECI Jean-François's curator insight, January 8, 10:37 AM

Une belle synthèse des théories de l'apprentissage soumises à l'influence du numérique

Hélène Mitsika's curator insight, January 9, 12:37 AM
Je ne vois vraiment pas comment l'apprentissage « peut résider en dehors de l'individu (au sein d'une organisation ou une base de données) » Les connaissances, le savoir oui, mais l’apprentissage certainement pas !
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No Job Is Safe, But These Skills Will Always Be Valued in the Workplace

No Job Is Safe, But These Skills Will Always Be Valued in the Workplace | Technologie Éducative | Scoop.it
From time to time, the Singularity Hub editorial team unearths a gem from the archives and wants to share it all over again. It's usually a piece that was popular back then and we think is still relevant now. This is one of those articles. It was originally published November 19th, 2015. We hope you enjoy …
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Monetization over Massiveness: A Review of MOOC Stats and Trends in 2016 — Class Central

Monetization over Massiveness: A Review of MOOC Stats and Trends in 2016 — Class Central | Technologie Éducative | Scoop.it
MOOCs: Yes to Monetization, No to being Massive — and more

Via Adelina Silva
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10 Best Practices For Writing Multiple Choice Questions In eLearning - eLearning Industry

10 Best Practices For Writing Multiple Choice Questions In eLearning - eLearning Industry | Technologie Éducative | Scoop.it
Wondering how to write Multiple Choice Questions in eLearning? Check 10 best practices for writing Multiple Choice Questions in eLearning.
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Gamification: What's the points? | bee-it

Gamification: What's the points? | bee-it | Technologie Éducative | Scoop.it
Gamification is not new to our classrooms. Classrooms are the real games fields, the only change of late is teachers may be deliberately instigating them
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Faculty Development in the Age of Digital, Connected Learning

Faculty Development in the Age of Digital, Connected Learning | Technologie Éducative | Scoop.it
To promote awareness across our workplace about how digital tools can be used to improve productivity and learning, we are untethering our faculty development offerings from a closed-off physical space and infusing them with principles of openness and connected learning. Untethered faculty development immerses instructors in digital, connected learning environments that develops their digital literacy over time.

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, December 22, 2016 12:53 AM

It's about time.

Ante Lauc's curator insight, December 26, 2016 2:20 AM
From global we will achieve holistic approach. GAU will become HAU.
Nevermore Sithole's curator insight, January 9, 2:05 AM
Faculty Development
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Faculty Focus Top 11 Teaching and Learning Articles of 2016

Faculty Focus Top 11 Teaching and Learning Articles of 2016 | Technologie Éducative | Scoop.it
As we prepare to put 2016 in the rearview mirror, we reveal the 11 teaching and learning articles that most resonated with Faculty Focus readers.

Via elearning hoje
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Du e-learning au MOOC : le parcours exemple de la Société Générale

Du e-learning au MOOC : le parcours exemple de la Société Générale | Technologie Éducative | Scoop.it
<p><strong>La Société Générale étant investie depuis de nombreuses années dans le e-learning, qu’est-ce qui vous a poussé à lancer le format MOOC ?</strong></p>

<p><strong>Franck Tami : </strong>N’oublions pas que le e-learning est avant tout un cours d’auto-formation en ligne scénarisé, dont l’apogée a été rendue possible par son faible coût en rapport avec sa capacité d'adresser massivement des collaborateurs, ou encore sa capacité de traçabilité portée par des normes et des plateformes dédiées, ces fameuses "LMS". Pour couronner le tout, le renforcement des réglementations internes et externes, tous secteurs confondus, a poussé bon nombre d’entreprises à démontrer par le biais du « Tracking », rendu possible par le e-learning, que les salariés ont bien été sensibilisés, voire formés sur ces sujets à risques. Au passage l'objectif principal de la formation semble s’être un peu perdu ! Les directions de la formation entrent alors dans un pilotage plus normatif et administratif de leurs performances. Cet état de fait changera profondément les métiers de la filière formation.</p>

<p>Fort de ce constat, les équipes de formation de la Société Générale ont assuré une veille permanente pour identifier des alternatives crédibles, le blended learning, par exemple, dont l’efficacité pédagogique n’est plus à prouver. Les perspectives de la modalité MOOC, entrée sur notre radar dès 2012, nous sont vite apparues comme très prometteuses aux plans pédagogiques (multiples ressources et usages), « médiatique » (image, marque employeur, visibilité, différenciation), économique (accompagnement de notre transformation, nos nouveaux business modèles, optimisation de l’investissement formation), académique à travers les MOOC externes (permettant de créer des nouveaux partenariats Grande Ecole offrant à nos experts plus de visibilité, attirant de nouvelles compétences), professionnel avec les MOOC internes (ouvrant de nouvelles perspectives pour se développer, renforcer le sentiment d’appartenance, de collaborer, de travailler), stratégique enfin dans le sens d’un meilleur alignement, du travail collaboratif articulé et centré sur l’humain et son épanouissement, d’un apprentissage retrouvant tout son sens, voire d’un dynamisme attendu par nos investisseurs.</p>

<p><strong>Sur la thématique du management de projet en particulier, quels ont été les apports du MOOC ?</strong></p>

<p><strong>Franck Tami : </strong>Le MOOC « Le monde du projet » a pour objectif de développer les compétences en management de projet en s’immergeant dans un espace d’apprentissage à la fois ludique, interactif et collaboratif. A travers 8 disciplines, comme le démarrage et l’organisation d’un projet ou le management des coûts. Tous les témoignages ont été réalisés auprès d’experts de la Société Générale, venant de différents horizons. Cette formation qui se déroule sur 5 semaines, nécessite environ 2 heures de disponibilité par semaine. Elle est enrichie de 5 ateliers d’experts d’une durée d’une heure une fois par semaine, supportés par la plateforme d’animation WEBEX, qui permettent d’échanger et de compléter son information avec des experts en management de projet. Toujours sur le thème de la collaboration sont mis à disposition un espace collaboratif dédié à la communauté Project Managers ainsi que des ressources complémentaires pour exploiter la mise en œuvre des savoirs acquis au travers du MOOC.</p>

<p><strong>Quel bilan en tirez-vous ?</strong></p>

<p><strong>Franck Tami : </strong>Il y a plus de 600 personnes qui suivent le cours et presque 200 d’entre eux sont devenus « coach » (niveau expert sur le dispositif MOOC pouvant aider les personnes un peu plus en difficulté) . La satisfaction est forte, avec une note de 8,6/10 et 100% des participants qui recommanderaient la formation. Plus en détail, les scores plébiscitent le format vidéo courtes (9,5/10), les éléments de gamification (9/10), et de collaboration (8/10).</p>

<p><strong>La Société Générale a décidé d’offrir ce cours au grand public à partir de la plateforme Coorpacademy, qui est son concepteur…</strong></p>

<p><strong>Franck Tami : </strong>Fort de son succés en interne de part la qualité de ses apports, la Société Générale  a décidé de le proposer au Grand Public gratuitement en s’appuyant sur l’expertise de notre partenaire <a href='https://www.coorpacademy.com/catalog/trainings?filter=T3&utm_source=Elearning%20Letter&utm_campaign=ITW_Dec_2016&utm_medium=referral' target='_blank'>Coorpacademy</a>. L’expérience est assez probante pour que nous envisagions de la reconduire, voire de la généraliser d’ici 2020, cette démarche s’apparentant finalement à ce qu’on pourrait appeler du Marketing Learning (ou Learning Marketing). Nous sommes persuadés que le learning contribuera à inventer la banque de demain.</p>

<table border='0' cellpadding='20' cellspacing='0' style='width:100%'>
<tbody>
<tr>
<td style='background-color:#EFEFEF'>
<p><strong>Le digital learning, c’est aussi un outil pour engager ses clients !</strong></p>

<p>Le digital learning s’adresse par essence à tout le monde.<br />
<br />
C’est pourquoi Coorpacademy a développé avec ses clients des plateformes qui vont au-delà de la formation en interne des collaborateurs. Le principe est d’utiliser le digital learning pour toucher des publics externes à l’entreprise, fédérer les populations ciblées et communiquer auprès d’elles.<br />
<br />
La Société Générale communique ainsi sur son expertise, en l’occurrence le management de projet, auprès de futurs collaborateurs ou de clients finaux.<br />
<br />
De son côté, LinXea a décidé de communiquer sur ses produits d’épargne sur une plateforme publique, en partant du principe qu’un visiteur qui en sait plus sur l’épargne et son fonctionnement sera rassuré et à même de choisir le produit qui correspond le mieux à son profil.<br />
<br />
Le digital learning est donc aussi un moyen pour développer les ventes. Tag Heuer l’expérimente avec succès en proposant un MOOC aux vendeurs des magasins et chaînes resellers de la marque.<br />
<br />
Si le digital learning est bien en premier lieu un outil de formation, il est aussi un levier innovant pour la communication, le marketing et le développement des ventes.<br />
<br />
Vous souhaitez bénéficier de l’expérience de Coorpacademy sur ces nouvelles approches ? <a href='https://www.coorpacademy.com/contact?utm_source=Elearning%20Letter&utm_campaign=ITW_Dec_2016&utm_medium=referral' target='_blank'>Contactez-nous.</a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
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10 Essentials To Create An Effective And Fun Learning Event - eLearning Industry

10 Essentials To Create An Effective And Fun Learning Event - eLearning Industry | Technologie Éducative | Scoop.it
SCOTT RAGIN

Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , Gemma Lluesa Adsuara, Skylly_W
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7 Features Of The Ideal Online Course To Prevent Drop Outs

7 Features Of The Ideal Online Course To Prevent Drop Outs | Technologie Éducative | Scoop.it
Want to know how to Prevent Drop Outs? Check 7 crucial features of the ideal online course to Prevent Drop Outs of online learners.

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, January 5, 4:43 AM

Some useful ideas but misses out on some key concepts of human presence and personal engagement.

Carlos Fosca's curator insight, January 6, 12:27 AM

Muy buenas recomendaciones para evitar el abandono en cursos en línea.

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Can we bridge the digital language divide? – Transparent Language – Medium

Can we bridge the digital language divide? – Transparent Language – Medium | Technologie Éducative | Scoop.it
Caught in the struggle between globalization and linguistic diversity, speakers of endangered and minority languages are struggling to bridge the digital language divide and reap the benefits of the…

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, January 8, 2:53 AM

Interesting issue.

Nevermore Sithole's curator insight, January 9, 2:02 AM
Digital Language Divide
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Les classes inversées, vers une approche systémique (2) | E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Les classes inversées, vers une approche systémique (2) | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Technologie Éducative | Scoop.it
Selon les enseignants, de l’école primaire à l’enseignement supérieur, on voit émerger une large variété de classes inversées. État des lieux. | E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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La pédagogie du jeu pour apprendre les mathématiques

La pédagogie du jeu pour apprendre les mathématiques | Technologie Éducative | Scoop.it
La pédagogie du jeu pour apprendre les mathématiques projet a l'academie de guelmim @taalimtice @fatimaouahmi https://t.co/LGxM3GPjGZ
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Le renouveau pédagogique passe par des espaces inspirants

Le renouveau pédagogique passe par des espaces inspirants | Technologie Éducative | Scoop.it
En quelques années la France a transformé son écosystème pour devenir le pays où il faut aller pour inventer de nouvelles pédagogies.  Cette mutation provient moins d'une politique centralisée de l’état mais plus de la démultiplication d’espaces et de démarches d’acteurs privés ou publics qui à force de foisonner modifient en profondeur les possibilités des pédagogues pour déployer leurs idées. L'innovation se matérialise aussi en éducation. Un vision 360° de l'effervescence pédagogique de Paris.
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Digital Equity Action Agenda | CoSN

Digital Equity Action Agenda | CoSN | Technologie Éducative | Scoop.it
Digital Equity Award and Student Video Contest 

The Community Leadership Award for Digital Equity was created to encourage and recognize the districts that are working to eliminate inequities and to narrow the access gap. Learn more about our Digital Equity Student Video Challenge for students in grades 6-12.
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Learning a language could be easier than you thought, according to this research

Learning a language could be easier than you thought, according to this research | Technologie Éducative | Scoop.it
Recent studies suggest you can get better at a foreign language simply by listening to it, without speaking it yourself.
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1200 Free Online Courses from Top Universities

1200 Free Online Courses from Top Universities | Technologie Éducative | Scoop.it
Download 1200 free online courses from the world's top universities -- Stanford, Yale, MIT, & more. Over 30,000 hours of free audio & video lectures.
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Social Listening: Tools, Tips & Tricks to Try Now - Paper.li

Social Listening: Tools, Tips & Tricks to Try Now - Paper.li | Technologie Éducative | Scoop.it
What is Social Listening?
 

As our #BizHeroes explained it, social listening could be defined as just “paying attention” to specific keywords and messages

Via elearning hoje
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Tester sa pédagogie numérique avec un « escape game »

Tester sa pédagogie numérique avec un « escape game » | Technologie Éducative | Scoop.it
Dans la famille de la gamification de l'apprentissage, je demande l'escape game. Bienvenue à Enigma, un jeu conçu Patrice Nadam et Julia Dumont, enseignants.  Apprendre les technologies en s'en servant.
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En quoi consiste la pédagogie neutre, pratiquée à l'école en Suède?

En quoi consiste la pédagogie neutre, pratiquée à l'école en Suède? | Technologie Éducative | Scoop.it
À l'école maternelle Nicolaigarden de Stockholm, les professeurs ne lisent pas Blanche Neige et les Sept Nains à leurs élèves.
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