The JISC-funded Linking You Project
The Linking You project was provided by the University of Lincoln and funded by the JISC under the Infrastructure for Education and Research Programme.
Technologie Éducative
3 Ways the Internet Is Changing Education Right Now http://t.co/csZ1EsGZ (@edudemic)... 
“If we are facing in the right direction, all we have to do is keep on walking.” -Buddhist Proverb Conventional career wisdom advises that we should spend time knowing exactly where want to go and then take steps to get... 
Les cartes mentales ou cartes heuristiques ou encore mind map sont l’outil d’une méthode appelée mind mapping... Via COURS PARTICULIERS Les trois modèles très succinctement décrits ci-dessous sont autant de manières d’envisager les processus d’apprentissage. Ils constituent dès lors, pour l’enseignant, trois angles de vue possibles pour observer et tenter de comprendre ce qui se joue dans sa classe. Via Geslin Mickaël, Espace TICE - Université Bordeaux 3 
AugmentedAdvert: what is the FUTURE of Augmented? what do YOU think? Shout here! http://t.co/C6pD1N1b
Via Cristian contini, Pepe Crespo, michel verstrepen We caught up with Blake Whitman from Vimeo in New York, to talk about the state of mobile filmmaking. In this interview, which is the first of two, we touched on the challenges that come with going mobile with your film, and on films that are inspirational... Via Lyds 
Clinical trial of the programmable, implantable device shows promise in treating osteoporosis. Via Gust MEES, michel verstrepen 
Les récents développements des technologies de l’information ont beaucoup changé la notion de travail collaboratif de même que ses outils. Il existe par exemple de nombreuses manières de discuter d’un projet, de prendre des décisions ou d’écrire un texte à plusieurs mains et à distance, qui facilitent grandement la tâche des groupes dispersés et permet de rester en contact au fil du temps, voire suivant le rythme de chacun, sans avoir à passer par des processus lourds comme des visioconférences, qui requièrent la présence simultanée de tous les participants.
Rappelons que le travail collaboratif (par opposition à coopératif) se fait sans division fixe des tâches, chacun peut travailler en parallèle. L’essentiel est alors d’être informé de ce que les autres font ou veulent faire. C’est dans cette perspective que s’inscrivent les outils et les méthodes que je vais présenter dans ce billet... Via Nicole Corsyn 
This is part of my continuing series of blogs about how I am integrating mobile learning into my undergraduate course on interpersonal relations. There are a dozen students in the class. Ten of... Via Ove Christensen, michel verstrepen 
Guide pratique du e-learning – Conception, stratégie et pédagogie avec Moodle http://t.co/fqDuJi08... 
Ce bref compte rendu d'un excellent ouvrage de vulgarisation (une introduction non seulement aux recherches scientifiques sur l'homme mais aussi aux débats philosophiques qu'elles font naître) est délibérément partiel. Ne pensez-vous pas qu'elle est trop ambitieuse ? Que le fait de tenir compte des besoins de chaque élève relève de l'utopie? On veut... (Dkhissi Abdellah -> La pédagogie différenciée? 
AYTM vient de publier les résultats de leur dernière étude sur les marques et les réseaux sociaux via une infographie rappelant les best practices. |
#edtech Side by Side is a multiple-window reader/browser with offline reading and note taking... 
Une carte mentale décrivant les grandes lignes de la démarche d'apprentissage... http://www.scoop.it/t/classemapping Via Lucas Gruez, COURS PARTICULIERS 
C'est simple, c'est très pratique, et il suffit de posséder la liste des 157 pays en anglais (!). Vous pourrez la copier/coller à partir de ce site, qui mérite une place dans vos favoris. Via Espace TICE - Université Bordeaux 3 
Depuis deux années, et avec l’appui de partenaires locaux, des expérimentations se déploient dans plusieurs académies pour évaluer l’intérêt pédagogique des usages de tablettes en classe. Via Laurent Blanquer, Espace TICE - Université Bordeaux 3 
iClone tutorial on modifying an existing stock animation.
One of the great thing of being an iClone user is all those amazing tutorials coming up by members of the community. It's so inspiring. I have collected 85 iClone tutorials in one spot now and you can watch them all here: http://safegaard.com/movie/category/iclone-5-tutorials/ To watch the newest from SmallWStudio just click the picture above. @safegaard Via Safegaard Cloneartist, michel verstrepen 
Accessories · Deals & Coupons · Education · Games · Netbooks · Nettops · Notebooks · Reviews · Smartbooks · Software · Tablets · jk-win-8-tablet2 · Windows On ARM On Track to Ship Alongside Windows 8, Will Not Support ... Via Lucy Gray The protests that led to the Egyptian revolution last year were organized in part by Wael Ghonim, who used an anonymous Facebook page to coordinate the demonstrations. In his new book, Ghonim explains how social media helped transform his country. Via Ken Morrison, Howard Rheingold Connecting the African Continent with Powerful, User-Created Content AfricaNe.ws zuh: .qov http://t.co/MnT3d3l2... Via renee fountain 
a:1:{s:3:"url";s:123:"http://tempsreel.nouvelobs.com/high-tech/20120217.OBS1628/de-friendster-a-google-buzz-les-10-flops-des-reseaux-sociaux.html";}. NouvelObs.com. Site: www.nouvelobs.com. Retrouvez toute l'actualité ... 
RT @zecool: Un tableau périodique de la pédagogie. Déjà circulé mais bon de le reprendre. 
Les neurosciences sont souvent réduites à l'imagerie cérébrale quand elles ne… (RT @SebastienM7H99: Les sciences du cerveau nous aident-elles à apprendre ? 
School, Family and Online Domains of Meaning http://t.co/waxJax3O #elearning... |
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