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Rescooped by Sandrine Decamps from E-apprentissage
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Brissiaud : Il faut refonder l'apprentissage des nombres en maternelle

Brissiaud : Il faut refonder l'apprentissage des nombres en maternelle | L'eVeille | Scoop.it

Les premiers apprentissages mathématiques prédisent la réussite ou les difficultés scolaires à venir. Le Café pédagogique publie en avant-première une série de 3 textes de Rémi Brissiaud (Paris 8) adaptés d’un livre à paraître début décembre aux éditions Retz. Il montre que la brutale dégradation des performances en calcul constatée en 1999 par la DEPP (et confirmée depuis) n’est pas une conséquence de la réforme des mathématiques modernes de 1970 parce qu’elle se produit bien plus tard, après les instructions officielles de 1986. En revanche, cette réforme nous a fait oublier ce qu'était notre culture pédagogique des premiers apprentissages numériques.


Via Sylvia Crozemarie
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Psychologie et technologie de l'éducation
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Les outils numériques au service des apprentissages

Les outils numériques au service des apprentissages | L'eVeille | Scoop.it
Les outils numériques et leurs usages pédagogiques sont en perpétuelle évolution. Les différentes thématiques proposées dans cette carte sont actualisées par la veille réalisée sur ce Scoop.it.
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Les Rencontres de l'Orme's curator insight, January 5, 3:34 AM
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Willem Kuypers's curator insight, May 14, 5:03 AM
Une  liste intéressante d'outils.
Galopeau de Almeida's curator insight, May 22, 8:06 AM
une mine d'outils 
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10 innovations pédagogiques disruptives pour l'enseignement supérieur dès 2017 - Innovation Pédagogique

Le dernier rapport de l'Open University présente 10 innovations pédagogiques repérées en 2016 et certainement promises à un développement futur. En tout cas, il semble évident que certaines d'entre elles sont déjà disruptives au sens où elles rompent totalement avec les schémas classiques en pédagogie. Gageons qu'il ne sera quasiment pas possible de faire machine arrière une fois qu'on les aura testées... Nous présentons dans cet article une brève analyse/critique du rapport "Innovating pedagogy 2016" de l'Open University que nous enrichissons de nos remarques et avis.
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Améliorer la formation continue des enseignants en privilégiant l'apprentissage professionnel

Améliorer la formation continue des enseignants en privilégiant l'apprentissage professionnel | L'eVeille | Scoop.it
Le chercheur en éducation Peter Cole de l’Université de la Colombie-Britannique s’est attaqué à cette question dans cet article, Cole déconstruit la manière dont est pensé le développement professionnel des enseignants et il émet deux constats : l’impact du développement professionnel sur la qualité de l’enseignement est limité et il y a une sous-utilisation des opportunités pour pratiquer l’apprentissage professionnel dans les écoles.
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Fablab, l’âge du faire

Fablab, l’âge du faire | L'eVeille | Scoop.it
Qu’est ce qu’un Fab Lab ? Comment ont émergé ces nouveaux espaces de fabrication ? Est-ce une autre manière de produire de l’innovation ? Comment ce phénomène en plein essor répond-il à un besoin à la fois des citoyens, particuliers,et également des professionnels ?
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Evaluez et certifiez vos compétences numériques

Evaluez et certifiez vos compétences numériques | L'eVeille | Scoop.it
En 16 sous-domaines, de la recherche d’information, à la protection et la sécurité, jusqu’aux techniques, en fonction de vos résultats, vous serez amené à vous améliorer au travers de contenu de formation, après quoi vous aurez le loisir de refaire le test pour vous réévaluer. Il n’existe aucune limite quant au nombre d’épreuves ou de reprises.
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L’altérité : un enjeu majeur pour les établissements d’enseignement supérieur

L’altérité : un enjeu majeur pour les établissements d’enseignement supérieur | L'eVeille | Scoop.it
Analyse des enjeux et études des actions possibles autour de la notion d’altérité appliquée à l’enseignement supérieur.
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Chaises mobiles, murs qui deviennent des tableaux...: les auditoires sont à repenser

Chaises mobiles, murs qui deviennent des tableaux...: les auditoires sont à repenser | L'eVeille | Scoop.it
A l’heure où le numérique s’affirme comme une préoccupation majeure pour l’enseignement supérieur, la réflexion sur les nouveaux espaces physiques d’apprentissage représente un défi.
OPINION.
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Nouveau guide des bonnes pratiques du formateur - e-learning Bretagne

Nouveau guide des bonnes pratiques du formateur - e-learning Bretagne | L'eVeille | Scoop.it
L 'UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) a réalisé ce guide des bonnes pratiques à destination des formateur
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Travailler en mode COLLABORATIF : 200 fiches pratiques et méthodologiques - NetPublic

Travailler en mode COLLABORATIF : 200 fiches pratiques et méthodologiques - NetPublic | L'eVeille | Scoop.it

MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets.

Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et universités propose – sous licences Creative Commons – des ressources pour les animateurs de réseaux/groupes sous la forme de fiches outils et méthodes.

Chacun est invité à contribuer à l’amélioration et à l’écriture de nouvelles fiches.



Via association concert urbain, Cafoc Guadeloupe
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Ecoom's curator insight, May 18, 8:37 AM
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Willem Kuypers's curator insight, May 19, 2:07 AM
Une belle boite à outils pour des jeux-dispositifs collaboratifs.
DocBiodiv's curator insight, May 19, 5:29 AM
Sur http://www.multibao.org/ plusieurs collectifs, individus publient et échangent des méthodes. Et bien entendu, les partagent.
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Progresser en orthographe, c’est devenir meilleur dans toutes les matières

Progresser en orthographe, c’est devenir meilleur dans toutes les matières | L'eVeille | Scoop.it
Une étude du CNRS menée auprès d’étudiants en économie et gestion montre que ceux qui améliorent leur « littératie » (maîtrise de la langue) progressent dans l’ensemble des disciplines, y compris scientifiques.
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Le numérique en culture(s)

Le numérique en culture(s) | L'eVeille | Scoop.it
Quels sont les enjeux pédagogiques d’une culture numérique partagée par tous ? Interroger les fondements de cette notion permet de repenser les usages des technologies digitales à l’école.
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Classe inversée : « si l’on perd les bons élèves, c’est que l’enseignement est mauvais »

Classe inversée : « si l’on perd les bons élèves, c’est que l’enseignement est mauvais » | L'eVeille | Scoop.it
Pionnier de la classe inversée, Olivier Quinet refuse lidée selon laquelle la flipped classroom ne conviendrait pas aux bons élèves. Tout s
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Analyse de mouvements - Dartfish

servez-vous d'outils d'analyse vidéo à la pointe pour révéler votre expertise et votre savoir-faire. Dartfish offre une solution complète pour améliorer la performance dans tous les domaines.
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100 idées de stratégies, modèles et postures éducatives pour stimuler sa créativité pédagogique - Innovation Pédagogique

Recensement d'une centaine de stratégies pédagogiques pour stimuler l'envie d'apprendre.
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Une école sans cours, ni professeurs… à la finlandaise ! | De la créativité à l'innovation

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La mue des bibliothèques

La mue des bibliothèques | L'eVeille | Scoop.it
Avez-vous remarqué combien les bibliothèques municipales changent ? On y trouve toujours des livres, mais aussi des espaces de détente, de musique, de visionnage de film, des salles d'exposition ou de spectacle, des cafés, du co-working et même des jeux vidéos ! Visite de ces troisièmes [...] tiers
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Evaluer "pour les apprentissages", ça marche !

film d'animation sur le concept d'évaluation pour les apprentissages et les pratiques d'évaluation en éducation et pour les autres aussi.
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Les tiers lieux 2.0, une nouvelle façon d’appréhender le monde ?

Les tiers lieux 2.0, une nouvelle façon d’appréhender le monde ? | L'eVeille | Scoop.it
En quoi les tiers lieux 2.0 questionnent fondamentalement notre façon de concevoir le monde.
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L’Université TÉLUQ engagée envers les étudiants en situation de handicap

L’Université TÉLUQ engagée envers les étudiants en situation de handicap | L'eVeille | Scoop.it
En cette Semaine québécoise des personnes handicapées, l’Université TÉLUQ répond à l’appel thématique « Ensemble, bâtissons une société plus inclusive » en réitérant son engagement à bonifier son service de soutien aux étudiants en situation de handicap.
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Si je reviens un jour : les lettres retrouvées de Louise Pikovsky

Si je reviens un jour : les lettres retrouvées de Louise Pikovsky | L'eVeille | Scoop.it
En 2010, lors d’un déménagement au sein du lycée Jean-de-La-Fontaine, dans le 16e arrondissement de Paris, des lettres et des photographies ont été trouvées dans une vieille armoire. Enfouis là depuis des dizaines d’années, ces documents appartenaient à une ancienne élève, Louise Pikovsky. Informée de cette découverte, Stéphanie Trouillard, journaliste de France 24, a prêté main forte à Khalida Hatchy, une professeure de l’établissement qui souhaitait reconstituer le parcours de cette jeune fille. webdocumentaire
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A la découverte de l’enseignement mutuel

A la découverte de l’enseignement mutuel | L'eVeille | Scoop.it
Une pédagogie très ancienne qui pourrait changer l’école d’aujourd’hui. Apprendre autrement. Classe mutuelle
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Journée internationale des jeunes filles dans le secteur des TIC: envisagez une carrière dans un secteur en pleine expansion

Journée internationale des jeunes filles dans le secteur des TIC: envisagez une carrière dans un secteur en pleine expansion | L'eVeille | Scoop.it
Initiative soutenue par tous les Etats membres de l’Union internationale des télécommunications (UIT), cette journée vise à créer un environnement international qui encourage les jeunes filles et les jeunes femmes à envisager une carrière dans le secteur des TIC

Via ITU, Bruno De Lièvre
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ViewPure. Les vidéos de Youtube et seulement les vidéos – Les Outils Tice

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Via CANOPÉ, site du Mans
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Apps et apprentissage différencié

Apps et apprentissage différencié | L'eVeille | Scoop.it
Int Mult et portabilité, Spatiale, Verbo-linguistique, Intra-personnelle, Musicale-rythmique, Logico-mathématiques, Naturaliste-écologiste, Différenciation
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