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Learnist : un Pinterest collaboratif pour l’education

Learnist : un Pinterest collaboratif pour l’education | L'eVeille | Scoop.it

Learnist est une plateforme collaborative particulièrement dédiée au monde de l'éducation qui permet d'organiser et de présenter des contenus multimédia en ligne sous forme de tableaux et de notes à la façon de Pinterest.

 

Un outil pour l'enseignant qui pourra confier à un groupe d’élèves de créer et d’enrichir en groupe un board sur un thème donné. Learnist est encore en phase betâ mais semble déjà posséder un gros potentiel de développement. Les créateurs du service viennent d’ailleurs de lancer une version mobile avec une application dédiée à l’iPhone et à l’iPad. Learnist est gratuit et encore sur invitation.

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Psychologie et technologie de l'éducation
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Collection Pearltrees sur la pédagogie différenciée

Collection Pearltrees sur la pédagogie différenciée | L'eVeille | Scoop.it
Travailler avec...des élèves à "besoins particuliers" — 3-Ifé. Comment différencier la pédagogie et articuler les aides. 20 activités de formation avec le. A.
Via DUMONT Patrick , Veille Tice VanGogh, Profleluherne, jlkpodar
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Vous avez une minute ? Pour comprendre la classe inversée

Qu’est-ce que le dispositif de classe inversée ? Quelles sont les modalités de mise en œuvre ? Quels objectifs sont visés ? Point sur le sujet en 1 minute !
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Efficacité des écoles et leadership des directions | Canadian Education Association (CEA)

Efficacité des écoles et leadership des directions | Canadian Education Association (CEA) | L'eVeille | Scoop.it
Les recherches sur l’efficacité des écoles ne se limitent plus à la question de savoir si les établissements scolaires influencent les résultats des élèves puisque leur impact a été largement documenté.
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La classe inversée à l'ère du numérique -MOOC

La classe inversée à l'ère du numérique -MOOC | L'eVeille | Scoop.it
Higher Education Excellence. Online, Free and Open Courses
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Les grandes mutations et l'éducation selon l'OCDE

Les grandes mutations et l'éducation selon l'OCDE | L'eVeille | Scoop.it
Le Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) de l’OCDE publie la collection "Les grandes mutations qui transforment l'éducation".
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Une appli pour contrer le harcèlement à l'école

Une appli pour contrer le harcèlement à l'école | L'eVeille | Scoop.it
Todd Schobel écoutait la radio au volant de sa voiture lorsqu'il a entendu parler du cas d'Amanda Todd, une jeune américaine qui s'est suicidée en 201
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L'accompagnement : Un « coming out » pédagogique pour l'enseignement supérieur ?

L'accompagnement : Un « coming out » pédagogique pour l'enseignement supérieur ? | L'eVeille | Scoop.it
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L'apprentissage ludique pour mieux se concentrer

L'apprentissage ludique pour mieux se concentrer | L'eVeille | Scoop.it
La technologie est utilisée sous différentes formes pour tenter de dynamiser la classe. Et pourtant, l'ennui reste encore trop présent. Serait-ce parce que l'éducation reste encore trop passive?
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Travailler de manière collaborative, oui ! Mais comment s’organiser ? « InternetActu.net

Travailler de manière collaborative, oui ! Mais comment s’organiser ? « InternetActu.net | L'eVeille | Scoop.it
InternetActu.net
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La carte mentale , un outil au service de l'écriture collaborative

La carte mentale , un outil au service de l'écriture collaborative | L'eVeille | Scoop.it

...L'utilisation d'une carte heuristique s'avère très efficace pour recueillir toutes ces données, les hiérarchiser entre elles et offrir une vue d'ensemble. Le principe est simple : l'animateur fabrique une carte mentale qui reprend les points énoncés par chaque membre et les classe par thèmes et sous-thèmes. Projetée à l'écran, celle-ci permet à chacun de voir s'il manque...

http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez
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L’éducation aux médias : outils et repères

L’éducation aux médias : outils et repères | L'eVeille | Scoop.it
“ Nous vous proposons dans ce dossier une sélection d’articles, d’exercices, de liens utiles et bien sûr de sons pour vous aider à décrypter l’information traitée dans les médias.”
Via Michèle Drechsler, Veille Tice VanGogh, Olivier Quinet
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Comment les usages technologiques motivent-ils les enseignants ?

Comment les usages technologiques motivent-ils les enseignants ? | L'eVeille | Scoop.it
Thierry KARSENTI nous présente 35 usages du numérique en classe susceptibles de motiver les enseignants et de faire évoluer leur pédagogie.
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3 types de format vidéo pour la formation en une carte mentale

3 types de format vidéo pour la formation en une carte mentale | L'eVeille | Scoop.it

... Ma carte mentale réalisée avec l’outil en ligne Coggle , résume l’article et propose pour chacun des 3 formats des ressources en ligne venant compléter et alimenter la réflexion sur « l’outil vidéo ».

http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez
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La méthode expérimentale et scientifique en pédagogie | Le Club de Mediapart

La méthode expérimentale et scientifique en pédagogie | Le Club de Mediapart | L'eVeille | Scoop.it
La « méthode expérimentale » devrait être au coeur de toute pratique pédagogique renouvelée... c'est ce que préconise Célestin Freinet en 1945.
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La zone proche de développement : tenir compte des possibilités de l'élève

La zone proche de développement : tenir compte des possibilités de l'élève | L'eVeille | Scoop.it
La ZPD se définit comme la zone où l’élève, à l’aide de ressources, est capable d’exécuter une tâche. Une tâche qui s’inscrit dans la ZPD permet à l’élève en apprentissage de se mobiliser, car il sent le défi réaliste

Via Ludovic LM
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André GUYOMAR's comment, July 20, 5:04 AM
Rappelons quand même que Lev Vygotski a développé cette théorie au début du siècle dernier, il est mort en 1934 mais ses travaux n'ont été connus, hors URSS, qu'au début des années 60.
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Concevoir des formations, un livret ressource pour les formateurs

Concevoir des formations, un livret ressource pour les formateurs | L'eVeille | Scoop.it
Une synthèse des réflexions et des outils du centre Alain-Savary au service des formateurs. Quelle serait une formation continue véritablement efficiente, une « bonne » formation, aujourd’hui ?
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Carte interactive de l'innovation by François MULLER

Carte interactive de l'innovation by François MULLER | L'eVeille | Scoop.it
Carte interactive de l'innovation - ThingLink
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Les ateliers Canopé, les Fablabs de l'Education ?

Les ateliers Canopé, les Fablabs de l'Education ? | L'eVeille | Scoop.it
Co-design et scénarisation sont les piliers de ces "laboratoires des usages qui s'inventent". "Chaque département proposera bientôt aux acteurs d
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Les professionnels et leurs formations . Wittorski, Richard / Maulini, Olivier / Sorel, Maryvonn- Peter Lang

Les professionnels et leurs formations . Wittorski, Richard / Maulini, Olivier / Sorel, Maryvonn- Peter Lang | L'eVeille | Scoop.it

Le titre de ce livre traduit l’intention des auteurs d’étudier la professionnalisation du point de vue double du développement des personnes et de l’organisation sociale de leurs activités. Il s’agit donc de s’intéresser à la fois à la manière dont un individu singulier devient professionnel au fil des apprentissages qu’il développe dans son itinéraire de vie et professionnel et à la manière dont l’activité qu’il déploie fait l’objet d’une formalisation, d’une reconnaissance voire d’une codification sociales. La question est donc moins celle des professions que celles des dynamiques sociales associées aux phénomènes de professionnalisation des individus et des activités ; celles-ci diffèrent sensiblement selon qu’elles sont portées par les organisations à l’adresse des individus ou qu’elles sont portées par les individus eux-mêmes. L’hypothèse est qu’il existerait de fait une tension entre l’offre ou l’exigence de professionnalisation dans et par les dispositifs proposés par les institutions d’une part et les individus dans leur logique ou leur projet de développement professionnel d’autre part


Via Christele Roux
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La "disruption", ou quand la technologie va beaucoup trop vite pour les humains

La "disruption", ou quand la technologie va beaucoup trop vite pour les humains | L'eVeille | Scoop.it
Le philosophe Bernard Stiegler montre comment l'accélération technique menace de tout détruire. Entretien.
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Les cours en ligne, leviers pour une pédagogie active ?

Les cours en ligne, leviers pour une pédagogie active ? | L'eVeille | Scoop.it
Cet article vise à montrer dans quelles conditions et par quels moyens les cours en ligne (MOOC, REL, SPOC…) sont une bonne solution (parm
Via Damien Boeckmans
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Enrique Facundo Ruiz Blanco's curator insight, July 2, 10:38 AM

Excelente artículo que piensa la educación virtual con los pies sobre la tierra.

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Echanger en petits groupes : vers l'empathie et la complémentarité

Echanger en petits groupes : vers l'empathie et la complémentarité | L'eVeille | Scoop.it
Le travail en petit groupe est un outil très efficace pour créer une atmosphère de travail propice aux échanges entre pairs.
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NetPublic » 7 fiches pratiques pour filmer comme un pro avec un smartphone

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Nous avons déjà évoqué la richesse du blog Technologie Informatique et Multimédia initié et coordonné par Antony Taubin, enseignant en TIC au Lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdignac (Côtes-d’Armor).

Cet espace en ligne animé depuis plusieurs années contient des pépites pédagogiques (projets, ressources, tutoriels…) dont la publication en juin 2016 de fiches pratiques pour apprendre à réaliser des vidéos avec son smartphone.

Via Joachim du Bellay
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Un recueil d'articles sur les cartes mentales

Un recueil d'articles sur les cartes mentales | L'eVeille | Scoop.it

Divers articles sur les usages des cartes mentales et sur le logiciel XMind, par exemple: 

Comment bien débuter avec XMindComment choisir le logiciel de Mind Mapping qui vous convientLes 6 domaines d’utilisation du Mind Mapping

http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez
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Jocelyne Lacasse's curator insight, June 22, 8:56 AM
Un bel inventaire et beaucoup de possibilités!