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Vademecum - DDC Gestion du savoir

Vademecum - DDC Gestion du savoir | L'eVeille | Scoop.it

 

Collection de méthodes «Partager le savoir et apprendre»

 

http://www.sdc-learningandnetworking.ch/en/Home/media/SDC-KM-Toolkit/Vademecum_franzoesisch%5B1%5D.pdf

 

 

La section "Learning and Networking" de la Direction de la Coopération suisse au développement (SDC - DDC) a mis en ligne un guide très utile qui présente les outils et techniques à utiliser pour faciliter la production et la mutualisation des connaissances dans une équipe ou une réseau de travail.



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Psychologie et technologie de l'éducation
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Architecture d'intérieur - John Rizzo

Architecture d'intérieur - John Rizzo | L'eVeille | Scoop.it
Que dit l'aménagement d'une classe sur la manière d'apprendre? Tous vers le prof, ou le prof vers tous?
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10 Published Results Supporting the Benefits of Flipped Learning

10 Published Results Supporting the Benefits of Flipped Learning | L'eVeille | Scoop.it
Have you ever come across statements online, or overheard people in dialogue, claiming that there is just no evidence supporting the effectiveness of incor
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Revue Sticef.org - La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée

Revue Sticef.org - La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée | L'eVeille | Scoop.it
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vgpascal's curator insight, July 7, 1:24 AM
A qui profite le mieux la classe INVERSEE ? La partie qualitative de étude indique que le dispositif inverse profite plus aux moins performants. Les bons apprenants en mode transmissif perdent leurs repères.
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Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l'éducation

Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l'éducation | L'eVeille | Scoop.it
Vous trouverez ci-dessous plus de 50 heures de vidéo des experts du moment sur les questions du numérique dans l'éducation : Cultures numériques Culture numérique par Hervé Le Crosnier, CEMU Univer...
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Rescooped by Sandrine Decamps from Education et outils numériques
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Infographie : Quels sont les risques liés au fait de publier sur les réseaux sociaux ?

Infographie : Quels sont les risques liés au fait de publier sur les réseaux sociaux ? | L'eVeille | Scoop.it

comportement sur les médias sociaux ouvre la porte au escrocs See it on Scoop.it, via Pédagogie & Technologie


Via Chloe Polledri Mirate, Elointhematrix
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Colloque "apprendre avec le numérique"

Colloque "apprendre avec le numérique" | L'eVeille | Scoop.it

Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril 2014. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ?"


Via Corinne RAMILLON, Juergen Wagner
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La classe inversée n'a pas réponse à tout - Educpros

La classe inversée n'a pas réponse à tout - Educpros | L'eVeille | Scoop.it
Nouvelle méthode en vogue pour qui veut innover dans l'enseignement supérieur, la classe inversée a aussi ses limites. Notamment celle de ne pas être toujours pertinente ...
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Rescooped by Sandrine Decamps from Infos docs Canopé de l'académie d'Orléans-Tours
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5 logiciels pour créer des icônes personnalisées

5 logiciels pour créer des icônes personnalisées | L'eVeille | Scoop.it

“Qui veut des belles icônes ? Que vous ayez ou non la fibre artistique, si vous avez besoin de créer vos propres icônes Windows ou Mac, il vous faudra un logiciel. Découvrez notre sélection du moment.”


Via Canopé 45
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Tablettes hybrides et pédagogie inversée dans u...

Tablettes hybrides et pédagogie inversée dans u... | L'eVeille | Scoop.it

Au collège François Truffaut de Strasbourg, les élèves et les enseignants font un usage quotidien du numérique. Dans la classe de Marie Garrec, professeure d...


Via DANE Besançon
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40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe - Vagabondages

C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes
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Joachim du Bellay's curator insight, July 5, 12:27 PM

En complément des précédents documents sur le même sujet....

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La réalité augmentée avec « Aurasma » - Canopé Essonne

La réalité augmentée avec « Aurasma » - Canopé Essonne | L'eVeille | Scoop.it
Un aperçu global de la réalité augmentée avec l'application « Aurasma » et le site « studio Aurasma ».
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Yet Another Mail Merge - Google Apps Script Examples

Yet Another Mail Merge - Google Apps Script Examples | L'eVeille | Scoop.it
An add-on to do Gmail Mail Merge: the perfect Mail Merge for Google Apps. Write your template directly in Gmail and send your emails from a Google Spreadsheet.
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La classe inversée facilitée par l’usage de la tablette [Lettres]

La classe inversée facilitée par l’usage de la tablette [Lettres] | L'eVeille | Scoop.it

"Mise en place d’une classe inversée dans l’enseignement des Lettres au collège. Marie Soulié, professeur de français au Collège Daniel Argote Orthez : « L’iPad m’accompagne dans toutes les étapes de cette pédagogie »."


Via Canopé Académie de Dijon, jlkpodar
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jlkpodar's curator insight, January 27, 7:10 AM

Extrait :

"Mise en place d’une classe inversée dans l’enseignement des Lettres au collège. Marie Soulié, professeur de français au Collège Daniel Argote Orthez : « L’iPad m’accompagne dans toutes les étapes de cette pédagogie »."

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NetPublic » Licences Creative Commons et Ressources Educatives Libres : Comment les utiliser pour apprendre

NetPublic » Licences Creative Commons et Ressources Educatives Libres : Comment les utiliser pour apprendre | L'eVeille | Scoop.it
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Dossier spécial : les licences Creative Commons

Dossier spécial : les licences Creative Commons | L'eVeille | Scoop.it

Vous avez déjà sans doute aperçu le sigle CC, désignant l’une des licences Creative Commons, sur des sites web, des cours en ligne, des illustrations...
Pourquoi ces licences ont-elles été introduites ? Qu’impliquent exactement ces divers contrats pour l’utilisateur de la ressource ? Pourquoi et comment placer ses propres ressources pédagogiques sous une licence Creative Commons ? Plus largement, en quoi les ressources éducatives libres – contenus ou logiciels –, en plein essor mondial, sont-elles essentielles pour l’enseignant, l’apprenant et l’institution ?


Via Alain MICHEL, Rose Marie DeSousa, Jean-Pierre Blanger, Bruno De Lièvre
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Starter + Réunion's curator insight, July 3, 1:04 AM

Ressources éducatives libres !

vgpascal's curator insight, July 6, 4:47 AM

En plus d'être une ressource de synthèse très complète, ce document liste également une sélection de sites de ressources d'instrumentations (open sankore, framasoft...)  ou des banques de ressources éducatives libres, dont les banques de ressources éducatives en réseau du KLICEF : BRER.

Abdelhamid Niati's curator insight, July 7, 8:05 AM
Dossier spécial : les licences Creative Commons
Rescooped by Sandrine Decamps from Réflexion et prospective sur l'usage du numerique, société et entreprise.
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3 outils numériques indispensables pour créer vos vidéos pédagogiques

3 outils numériques indispensables pour créer vos vidéos pédagogiques | L'eVeille | Scoop.it
Je vous propose de découvrir 3 outils utiles pour varier vos approches en cours et à distance, afin de tester éventuellement la classe inversée et...

Via Elena Pérez, Caroline JULIA, Elointhematrix, Profleluherne
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Juan Fernández's curator insight, October 2, 2014 3:36 AM

Apart from this post, the whole blog is full of resources for FLT.

doomdoom killer's curator insight, October 2, 2014 10:06 AM

ça m'intéresse

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Explique-moi encore - YouTube

Explique-moi encore - YouTube | L'eVeille | Scoop.it
Bienvenue sur la chaîne Youtube "Explique-moi encore". Des vidéos de révisions pour réviser au CE1 et au CE2.
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Badges numériques - Reconnaître les apprentissages formels et informe…

Conférence lors de la IXe Assemblée mondiale de l’éducation et de la formation des adultes à Montréal organisée par l'ICÉA Institut de coopération pour l'éduca…

 


Via Karine Thonnard, Elointhematrix, Ressources pour les cours d'anglais, Bruno De Lièvre
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Pascal Vangrunderbeeck: Former et apprendre avec le Web 2 dans le contexte de la formation professionnelle

Pascal Vangrunderbeeck: Former et apprendre avec le Web 2 dans le contexte de la formation professionnelle | L'eVeille | Scoop.it
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Dossier Spécial Edupronet : la classe inversée

Dossier Spécial Edupronet : la classe inversée | L'eVeille | Scoop.it
Dossier spécial sur la classe inversée pour aider les enseignants à innover en pédagogie et à mettre en œuvre une nouvelle approche pour l'apprentissage

Via DANE Besançon
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Des tablettes en classe - Un outil pour différencier - Lycée Parriat, Montceau les Mines - DANE

Des tablettes en classe - Un outil pour différencier - Lycée Parriat, Montceau les Mines - DANE | L'eVeille | Scoop.it
Fanny Egger (professeure de lettres) et Yves Leblanc (professeur d'histoire-géographie) présentent le projet tablettes mis en place avec une classe de seconde au lycée Parriat de Montceau-les-Mines.

Via DANE Besançon
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Un générateur d'exercices multimédias facile à prendre en main - LearningApps.org

Un générateur d'exercices multimédias facile à prendre en main - LearningApps.org | L'eVeille | Scoop.it
LearningApps.org - interactive and multimedia learning blocks

Via Michèle Drechsler
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Michèle Drechsler's curator insight, December 30, 2014 3:39 PM

Exemples d'usages à l'école d'Artenay ( Loiret).

Exemples pour réviser les tables, vérifier la compréhension en lecture.


http://www.lpamphile.fr/la-soupe-aux-cailloux-a114116776

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Suivre des tâches avec des points XP et des badges

Suivre des tâches avec des points XP et des badges | L'eVeille | Scoop.it
De nombreux enseignants — avec ou sans le numérique — se tournent vers la ludicisation pour transformer l'apprentissage en jeu, ou pour qu'une activité d'apprentissage soit perçue comme ludique. D...
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