1. Define the Learning Objective 2. Describe the Learning Mechanic 3. Imagine What Students are Thinking 4. Pick a Game Mechanic 5. Create a Theme Where the Mechanic Can Exist Via Paulo Simões 
Los trabajos colaborativos entre docentes y alumnos de diferentes centros educativos proliferan cada día. Via TecnoSalva 
En Arabia Saudí, el joven periodista Hamza Kashgari fue condenado a muerte por tuitear varios mensajes sobre Mahoma. Via samuel a villegas 
"Los cerebros de los niños, por su relación con las nuevas tecnologías y por la evolución propia del hombre, tienen diferencias respecto de los cerebros de las generaciones anteriores, por eso es indispensable cambiar el sistema educativo, que está prácticamente obsoleto. Nosotros aprendimos acumulando datos y lo valioso era saber muchas cosas. Sin embargo, hoy los datos están accesibles todo el tiempo, de modo tal que ya no es un valor para el cerebro el acumular información", sostiene la Dra. Alba Richaudeau, neuropsicóloga del Hospital Austral y el Instituto Argentino de Psicología Aplicada (Iapsa). Via Bibliotecas Escolares Argentinas, Silvina Carraud 
Las ideas son ubicuas en el tiempo en que vivimos. Ocurre, claro, cuando quieren ser compartidas. Si un cerebro crea algo en Manchester, la idea puede trasladarse a Ulan Bator de manera instantánea. Via juandoming Paul Andersen has been teaching science in Montana for the last eighteen years. He explains how he is using elements of game design to improve learning in h... 
Vehículos convertibles, máquinas que reconocen el lenguaje de los humanos o poder interactuar con objetos en 3D con nuestras propias manos son algunos... Via juandoming 
"Es un hecho constatable que el acceso a la tecnología y servicios digitales cada vez es más popular pudiendo calificarse ya como un fenómeno de masas. Via Ramon Aragon, juandoming 
Google ha renovado su sitio para educadores, creando un repositorio completamente rediseñado que incluye sus herramientas y recursos educativos para maestros, escuelas y estudiantes. Via Carlos Brucek, TecnoSalva |
Los cortes de Internet y los viajes largos en avión no son un obstáculo para trabajar en Google Drive. Via Alberto Armada 
The veteran technology commentator argues that a better understanding of how we connect our attention and intentions online can help individuals and society. Via Nicolás Dominguez 
Si sois usuarios de Google Docs y habéis utilizado la suite durante las últimas horas, seguramente ya os habéis dado cuenta. Google acaba de lanzar una nueva e interesante característica que afecta a la edición de documentos y la potencia... Via Alberto Armada 
Crucigrama Introducción a las telecomunic. telecomunicaciones. 
Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España. 
Crea animaciones en 3D programando con Alice http://t.co/e2WNuj1K vía @luz_tic. Me has rematado, no lo estaba usando ahora de milagro. Via Alvaro Monroy López 
Online edX courses will open both universities’ classrooms to the world while enhancing on-campus learning. 
Esta publicación, Marcos teóricos y especificaciones de la evaluación TIMSS, contiene los marcos teóricos y explica el diseño de las especificaciones de evaluación que sirven como base para la aplicación de la prueba del 2011. El Marco teórico de las Matemáticas de TIMSS 2011 y el Marco teórico de las Ciencias de TIMSS 2011, en los capítulos 1 y 2 respectivamente, describen con cierto detalle los principales dominios cognitivos y de contenido para Matemáticas y Ciencias que se van a medir en 4º curso de Educación Primaria y 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria. Los dominios de contenido (p. ej., álgebra, geometría, etc. en Matemáticas y Biología, Química, etc. en Ciencias) y las áreas temáticas dentro de los dominios se describen separadamente para ambos cursos indicando los objetivos específicos para cada área. Los dominios cognitivos que describen cómo deberían razonar los alumnos dentro de los dominios de contenido de Matemáticas y Ciencias son los mismos para los dos y discurren de manera paralela a través de los cursos, pero con diferentes niveles de profundidad. El capítulo 3 contiene el Marco teórico contextual de TIMSS 2011, que describe los tipos de situaciones y factores asociados al aprendizaje de los alumnos y que se investigan a través de los cuestionarios. Via Carlos Brucek 
You may know TED, not as the guy from marketing, but as the nonprofit organization devoted to "Ideas Worth Spreading" -- or as the set of global conferences, Talks, and videos that touch on the many heady, relevant issues surrounding Technology,... Via Ove Christensen Presentación en formato odt (Open Office Impress) acerca de la creación de hojas de cálculo con Google Docs. |
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