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Le TBI en classe de langues : conférence en ligne 24 juin

Le TBI en classe de langues : conférence en ligne 24 juin | Tech in teaching | Scoop.it
Landesinsitut für Pädagogik und Medien Saarland

Via Shona Whyte
Carmenne K. Thapliyal's insight:

I'm interested! Do I simply need to log on to the site at the hour mentioned? 

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Shona Whyte's curator insight, May 3, 2013 7:36 AM

Conférence en ligne gratuite

Shona Whyte's comment, May 7, 2013 4:17 PM
Yes, you can just "show up" at the right time, or you can contact Jürgen Wagner ahead of time to sign up. A bientôt en ligne :-)
Shona Whyte's comment, May 8, 2013 11:58 AM
Inscription par mél à jwagner@lpm.uni-sb.de - utile mais pas nécessaire
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L'interaction en langue cible au TBI | itilt.eu

L'interaction en langue cible au TBI | itilt.eu | Tech in teaching | Scoop.it

"L'approche communicative, orientée plus vers le sens que vers la forme des mots, et l'approche actionnelle, ou apprentissage par la tâche, sous-tendent l'enseignement des langues secondes à l'heure actuelle.  Il est donc utile de voir des exemples d'activités de classe où le TBI est utilisé pour étayer la communication spontanée dans des contextes authentiques.  Cependant, ce type de communication n'est ni possible ni souhaitable à tous les stades d'acquisition et dans toutes les phases d'une séance ou séquence d'enseignement.  Dans les exemples qui suivent, nous observons l'usage du TBI dans de différents types d'interactions qui vont d'un entraînement à l'utilisation d'éléments linguistiques hors contexte communicatif, en passant par des activités plus ouvertes, pour arriver à une vraie communication en langue cible." 


Via Shona Whyte
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Shona Whyte's curator insight, May 3, 2013 3:35 AM

Des exemples de pratique de classe de langue au TBI qui montrent des niveaux d'interaction variés, allant de l'écouter-répéter du modèle comportementaliste à la communication authentique de Krashen et des constructivistes.