– De kom gåendes hit i en spretig grupp, när de gick hem gick de i en samlad, glad grupp trallandes på en refräng, säger Stein Gloppestad, musiklärare på Kulturskolan i Botkyrka.
Stein och hans fru Sheila Gloppestad, som är lärare i svenska som andraspråk, har tillsammans arbetat fram en metod för språkutveckling för nyanlända barn och ungdomar i årskurs 4-9. Metoden bygger på att integrera undervisningen i svenska med musik, något som visade sig vara lyckat. Eleverna lärde sig språket snabbare jämfört med traditionellt inlärningssätt.
Nyligen släpptes inspirationsskriften ”Rakt in i hjärtat. Om ämnesintegrering; musik och svenska som andraspråk” som utges av Botkyrka kommun och Kungliga Musikhögskolan i Stockholm.
Skriften, som beskriver metoder och erfarenheter från projektet, ska vara en inspirationsskälla i undervisningen på Kungliga musikhögskolan.