Sócrates del S. XXI
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Murales online para docentes (Padlet-Murally) |...

Murales online para docentes (Padlet-Murally) |... | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
Esta guía es dirigida a los profesores que desean saber más de Padlet (Wallwisher) y Murally. Además muestra paso a paso como usar estas aplicaciones de una manera más eficaz con los estudiantes.
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"La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas"

"La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas" | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“ "Internet lo hace mejor", dice Francesco Tonucci”
Via Clara Alazraki
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Educación abierta

Educación abierta | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
¿Qué queremos decir cuando decimos educación abierta?, ¿A qué nos referimos exactamente?, ¿Significa lo mismo para ti que para mi?, ¿Qué implica hablar de educación abierta?, ¿Hasta qué punto no es...

Via L. García Aretio
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CTecnologìa's curator insight, February 9, 9:46 AM

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Eduteka - SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos

Eduteka - SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
Generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con el uso intencionado, enfocado y efectivo de las TIC, requiere tanto intervenir la didáctica de las actividades de aula, como crear, al interior de la institución educativa, las condiciones necesarias para que dicha integración se surta. Entre los diferentes modelos que atienden la intervención didáctica, seleccionamos el SAMR por encontrar que éste facilita a los docentes visualizar claramente cómo transformar los ambientes de aprendizaje tradicionales con ese uso de las TIC.

Via Ramon Aragon
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, February 3, 7:57 AM

Las organizaciones educativas tienen que generar ambientes de aprendizaje enriquecidos...Eduteka - SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos | @scoopit via @ramon3434 http://sco.lt/...Eduteka - SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos | @scoopit via @ramon3434 http://sco.lt/...

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El aporte de la computación en la nube (cloud computing) a la educación

El aporte de la computación en la nube (cloud computing) a la educación | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“ Por el Dr. José Luis Lens Fernández Director pedagógico de Red Tecnológica Coordinador Académico-Pedagógico del Centro de e-Learning SCEU-FRBA-UTN El maestro Paulo Freire dec�”
Via Ramiro Aduviri Velasco
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[Infografía] Estos son los 16 atributos de un docente moderno

[Infografía] Estos son los 16 atributos de un docente moderno | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“Como maestros y educadores, estamos constantemente obligados a revisar, evaluar y renovar nuestras estrategias de enseñanza para alinearlos lo cultural, tecnológico y pedagógico de la época que estamos viviendo.En la era actual, el componente digital está en el primer plano que obviamente, pide una nueva mentalidad, un novedoso marco conceptual que considera a la tecnología no como un fin en sí, sino únicamente un medio para un fin educativo. Es un lugar común que lo digital ha abierto un nuevo horizonte de oportunidades de aprendizaje sin precedentes y experiencias pero sólo podemos aprovechar su potencial educativo lleno cuando nos equipamos con la mentalidad adecuada: un crecimiento y una mentalidad abierta que tanto como se adaptaTambién interrumpe las ortodoxias centenarios subyace la enseñanza y el aprendizaje de la práctica. La enseñanza es un concepto dinámico que está en constante evolución y expansión y es por eso que los profesores y los educadores son siempre los alumnos. Pues en la siguiente infografía tienes los 16 atributos de un docente moderno.”
Via Edumorfosis
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Silvan Pan Morel's curator insight, January 17, 10:46 PM

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Armando's curator insight, January 19, 4:39 AM

[Infografía] Estos son los 16 atributos de un docente moderno

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El Derecho a aprender. 10 propuestas para transformar el sistema educativo.

El Derecho a aprender. 10 propuestas para transformar el sistema educativo. | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“ “Las transformaciones profundas que han padecido o que están padeciendo las sociedades contemporáneas exigen transformaciones paralelas en la educación nacional. Ahora bien, aunque sentimos la nece...”
Via Fernando Jesús Rodriguez García
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Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4)

Javier Tourón: 10 tendencias para personalizar el aprendizaje en 2015 (3/4) | Sócrates del S. XXI | Scoop.it

Via ThePinkSalmon
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Dándole una vuelta a Kahoot! | The Flipped Classroom

Dándole una vuelta a Kahoot! | The Flipped Classroom | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“ ¡Kahoot! engancha! El que utiliza una vez Kahoot!, vuelve. Y es que se trata de una fantástica herramienta para motivar al alumnado, ya que utiliza un formato”
Via Fernando Jesús Rodriguez García
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7 razones por las que las Nuevas Tecnologías te hacen mejor docente

7 razones por las que las Nuevas Tecnologías te hacen mejor docente | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“ En el artículo titulado 5 razones por las que las Nuevas Tecnologías nunca podrán sustituir a un docente defendía la idea de que las Nuevas Tecnologías son”
Via Blog EducaciónTIC
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Growth Mindset Reflective Questions for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

Growth Mindset Reflective Questions for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Sócrates del S. XXI | Scoop.it

Via Chris Carter
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Chris Carter's curator insight, December 13, 2014 2:38 AM

It all starts with us, teachers.

Kathy Lynch's curator insight, December 13, 2014 8:57 AM

Thx Chris Carter

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“Las escuelas quedarán obsoletas antes de lo que creemos”

“Las escuelas quedarán obsoletas antes de lo que creemos” | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“Gerver ha sido asesor de política educativa del Gobierno de Tony Blair y Premio Nacional de Enseñanza en Reino Unido. Es el autor del best seller Creating Tomorrow’s Schools Today”
Via Teresa Torné
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Diseño y uso docente de Materiales Multimedia (Infografías y screencasting)

Una presentación sobre Diseño y uso docente de Materiales Multimedia (Infografías y screencasting).

Via Gumersindo Fernández
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Design Thinking with iPads

Design Thinking with iPads | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
Design thinking is a powerful tool to really get your students thinking about and tackling a problem or topic at a much deeper level. It is a structured task that focuses on giving considerable tim...

Via callooh
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callooh's curator insight, February 8, 12:35 PM

Although pitched for K12 educators,this is a great summary of design thinking in general. An important point that's often ignored--creating spaces for both group and individual thinking at the ideation stage. The article finishes with a list of apps that can be useful for different stages of design thinking.

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Áreas y elementos clave de transformación del aula: “Creative Classrooms” (CCR)

Áreas y elementos clave de transformación del aula: “Creative Classrooms” (CCR) | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
  El objetivo de este documento es servir de apoyo a profesores y otros profesionales de la educación que deseen desarrollar entornos educativos innovadores –tanto en contextos formales, no fo...

Via Sifop-CARM
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Bases para el nuevo paradigma formativo de la Era Internet Pere Marqués

“14 propuestas para mejorar los aprendizajes (recogiendo el legado de los grandes maestros de la Educación)”
Via juandoming, Silvan Pan Morel
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Javier Tourón: ¿Cuáles son las 10 tendencias del aprendizaje digital para 2015?

Javier Tourón: ¿Cuáles son las 10 tendencias del aprendizaje digital para 2015? | Sócrates del S. XXI | Scoop.it

Via Silvan Pan Morel
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Consejos y recursos para llevar el aprendizaje más allá del aula con el mobile learning -aulaPlaneta

Consejos y recursos para llevar el aprendizaje más allá del aula con el mobile learning -aulaPlaneta | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
Te explicamos las ventajas del aprendizaje móvil y cómo aplicarlo en el aula

Via Teresa Torné
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APRENDIZAJES INVISIBLES

APRENDIZAJES INVISIBLES | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“Ante este panorama, el aprendizaje continuo es un requisito previo para hacer frente a la generación de bienes basados en el conocimiento. Esto hace que los enfoques, los métodos y las herramientas para apoyar las soluciones de trabajo y al trabajador del conocimiento siempre estén orientadas hacia la promoción del aprendizaje informal en el lugar de trabajo.”
Via Gumersindo Fernández
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Tres formas de ampliar para los alumnos que aprenden más deprisa | The Flipped Classroom

Tres formas de ampliar para los alumnos que aprenden más deprisa | The Flipped Classroom | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
 

Via Sonina Darder
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[Slideshare] Flipped Classroom: ¿Damos el salto?

Ponencia desarrollada en las I Jornadas de Buenas Prácticas organizadas por EC Andalucía el 7 de noviembre de 2014 en Sevilla.

Via Edumorfosis, juandoming
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Ana Ibis's curator insight, January 20, 4:07 PM

Soy una convencida de la efectividad de este modelo para el aprendizaje por ello me parece tan importante formar a los profesores para esto:

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‘Guía gratuita sobre la innovación en la enseñanza’ - Educación 3.0

‘Guía gratuita sobre la innovación en la enseñanza’  - Educación 3.0 | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
“Guía gratuita sobre la innovación en la enseñanza editada por la Universidad Internacional de Valencia.”
Via L. García Aretio
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, December 11, 2014 9:58 AM

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Innovación Educativa en la Sociedad de la Educación. Último número de la revista EKS.

Innovación Educativa en la Sociedad de la Educación. Último número de la revista EKS. | Sócrates del S. XXI | Scoop.it
La revista EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY (EKS) ha sacado el número “Innovación Educativa en la Sociedad del Conocimiento”. Todos los artículos están bajo licencia Creative Commos, lo cual es m...
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Coeduweg: Diferencia entre proyectos y aprendizaje basado en proyectos

Coeduweg: Diferencia entre proyectos y aprendizaje basado en proyectos | Sócrates del S. XXI | Scoop.it

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