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Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo
Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje.
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"Los MOOC en la crisis de la Educación Universitaria." by Miguel Zapata-Ros

"Los MOOC en la crisis de la Educación Universitaria." by Miguel Zapata-Ros | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
El presente libro es una colección de 16 ensayos y resultados de informes e investigaciones que el autor publicó entre 2011 y 2014 como posts y artículos sobre MOOC. En esta obra, el tema de los MOOC está relacionado con la situación en la Universidad que se define como una crisis. En él se sostiene que es imprescindible que cambie el paradigma de la educación superior para resolver esta crisis. De manera que en tanto que el paradigma todavía existente, el de la era industrial, supone una educación basada en estándares (unidad de lugar, de situación, de edad), el nuevo paradigma propone una educación basada en logros individuales. La tecnología permite un tratamiento personalizado y provee una potente analítica de aprendizaje que se puede aplicar a los procesos de enseñanza y en el aprendizaje. Al mismo tiempo, el nuevo paradigma destaca la importancia de una pedagogía de ayuda, una teoría de aprendizaje adecuada para explicar los procesos de aprender en entornos potenciados por las tecnologías digitales, de una teoría de instrucción basada en los principios teóricos que rigen el aprendizaje y en las informaciones que nos pueden suministrar las analíticas de aprendizaje. Todas estas consideraciones constituyen el trasfondo para la discusión del papel que los MOOC están jugando en la universidad y en su desarrollo.
Miguel Zapata-Ros's insight:

Presentación en http://red.hypotheses.org/709

En ebook http://www.amazon.com/dp/B00NC6TYY2

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Los grupos estratégicos en la Sociedad Postindustrial del Conocimiento (II)

Los grupos estratégicos en la Sociedad Postindustrial del Conocimiento (II) | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Miguel Zapata-Ros's insight:

El mundo del poder, de la política de las relaciones internacionales está fuertemente afectado por los cambios de la Sociedad del Conocimiento. Como es de suponer, debido a la naturaleza de las cuestiones de poder y de influencia que se tratan, y por los intereses en juego,  todo se mantiene en un plano discreto. Por esta misma razón los medios de comunicación, que forman parte del sistema, se abstienen de desentrañar este entramado de hechos y de relaciones, salvo conflicto y también por razones estratégicas. A pocos les interesa investigar de forma transparente, y sobre todo que los resultados sean explícitos, salvo para influir la investigación de los otros, y por ende para orientar a la opinión pública, en un sentido interesado. En general, como veremos, solo intervienen para hacer marketing de ideas, que predisponga a la opinión en un sentido acorde con una estrategia. Y lo hacen con las poderosas herramientas que se ponen en juego para crear estado de opinión pública en los países desarrollados y en sus democracias.

Evers tomando como referencia dos áreas y dos países donde ha desarrollado sus investigaciones —Indonesia y Malasia —, como escenario de interacciones de grupos internacionales, ha desarrollado una teoría con una gran consistencia teórica: La Teoría de los Grupos Estratégicos (TGE). En lo que sigue la analizaremos tomando como referencias hechos y sucesos a los que se puede acceder por los medios de comunicación.

Así veremos en primer lugar el estado del arte y el estado de debate en esa teoría, una aproximación a la definición y a los rasgos que caracterizan los GE, en qué consiste la acción estratégica, en qué condiciones o qué debe pasar para que se formen GE, líneas y principios de acción de los GE, el papel de los expertos, crítica y líneas de desarrollo y de evolución y conclusiones para la práctica.

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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 5, 2014 10:08 AM

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Social Media Update 2014

Social Media Update 2014 | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
While Facebook remains the most popular social media site, other platforms — like LinkedIn, Pinterest, Instagram and Twitter — saw higher rates of growth over the past year. In 2014, 52% of online adults used two or more social media sites, up from 42% in 2013.
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Digitalización y desempleo, el nuevo orden

Digitalización y desempleo, el nuevo orden | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
No estamos ante una suerte de Tercera Revolución Industrial. Las máquinas inteligentes han hecho desaparecer modelos de negocio. Habrá que administrar racional y democráticamente el trabajo, un bien escaso
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Artículos interesantes de RED y feliz Navidad

Artículos interesantes de RED y feliz Navidad | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Miguel Zapata-Ros's insight:

Ahora que se cierra 2014 y que empezamos un nuevo quinquenio hemos pensado en una selección que sin ser exahustiva puede ser significativa de los últimos cinco años 2010-2014.
Puedes hacer tu propuesta en los comentarios.

Feliz Navidad

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President Obama's asking the FCC to keep the Internet open and free

President Obama's asking the FCC to keep the Internet open and free | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Share the President's plan to protect net neutrality → http://wh.gov/net-neutrality
Miguel Zapata-Ros's insight:

Una de las noticias más importantes de este año que finaliza.

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Learning with 'e's: The persistence of distance (learning)

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La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje: Amazon.es: Miguel Zapata-Ros: Libros

La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje: Amazon.es: Miguel Zapata-Ros: Libros | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje: Amazon.es: Miguel Zapata-Ros: Libros
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 24, 2014 5:24 PM

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Why Isn't Academic Research Free to Everyone?

Why Isn't Academic Research Free to Everyone? | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Scholarly articles, filled with indubitable knowledge and analysis, only exist for the general public behind pricey paywalls. So one lecturer is advocating for them to be free of charge.
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Academic citation practices need to be modernized so that all references are digital and lead to full texts.

Academic citation practices need to be modernized so that all references are digital and lead to full texts. | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Researchers and academics spend a lot of time documenting the sources of the ideas, methods and evidence they have drawn on in their own writings. But Patrick Dunleavy writes that our existing cita...
Miguel Zapata-Ros's insight:

Hacer una referencia debe conectar el  lugar en que se hace con  el texto completo en sus fuentes, idealmente de una manera única. Los lectores deben ser capaces de ir directamente (con un solo clic y en tiempo real) a la parte específica del texto completo de la fuente que se cita.

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The Global Information Technology Report 2014

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The World Economic Forum (WEF) is a Geneva-based non-profit organization best known for its Annual Meeting in Davos, Switzerland, the Annual Meeting of New Champions in China (Summer Davos) and the Summit on the Global Agenda in Dubai. It also releases research reports such as the Competitiveness Reports and Risk Reports and engages with its members in sector-specific initiatives.
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Big Data and the Semantic Web – What does it really mean?

Big Data and the Semantic Web – What does it really mean? | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
If you hang around long enough in trendy business circles, you are likely to hear multiple references to "Big Data" and the "Semantic Web". These are just the latest in a long line of?tech buzzwords banded about liberally but rarely understood.
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Emprendedores, empresa e innovación: El Silicon Valley, 26 años después (osadas reflexiones)

Emprendedores, empresa e innovación: El Silicon Valley, 26 años después (osadas reflexiones) | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
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Los grupos estratégicos en la Sociedad Postindustrial del Conocimiento (I) | RED

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Introducción.- A la hora de escribir el libro “Los MOOC en la crisis de la Educación Universitaria.: Docencia, diseño y aprendiz...
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Silicon Valley Turns Its Eye to Education

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Educational technology companies are latecomers to exploiting the potential of the Internet, but venture capitalists seem to believe their time has come.
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l'An 2000 - Faut arrêter avec le plagiat dans le journalisme, c'est beaucoup trop banal - Libération.fr

l'An 2000 - Faut arrêter avec le plagiat dans le journalisme, c'est beaucoup trop banal - Libération.fr | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Ainsi donc la directrice de l’Ecole de Journalisme de Sciences Po, Agnès Chauveau, a été mise en congé pour une affaire de «plagiat». Arrêt sur images a révélé qu’elle avait copié-collé plusieurs articles de presse de Mediapart, du Monde ou de RFI pour ses chroniques sur France Culture, reprises sur… - Libération
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La banca del futuro y las TIC: La transformación digital del BBVA a través de su Presidente Francisco González

La banca del futuro y las TIC: La transformación digital del BBVA a través de su Presidente Francisco González | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Miguel Zapata-Ros's insight:

Interesante trabajo del grupo de economía y finanzas en la Sociedad del Conocimiento del IEI, en el imprescindible blog Euroresidentes

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Donald Clark Plan B: TV is dying

Donald Clark Plan B: TV is dying | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
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La TV ha sido un despilfarro cognitivo que se ha comido gran parte de la vida de la gente de nuestra generación.

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Javier Tourón: El entorno de aprendizaje en la era conceptual, ¿te suena? (1/2)

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Sectores de la Nueva Economía 20+20. Economía de la Participación | Savia - EOI

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ADEI Observatorio para el análisis y desarrollo Económico de internet

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Right to be forgotten poses more questions than answers

Right to be forgotten poses more questions than answers | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Google’s advisory council held its final meeting last week on the European Court of Justice’s privacy ruling. One of the council members, Luciano Floridi, gives his thoughts on the issues raised.
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The Global Information Technology Report 2014: un acercamiento sobre los avances del Big Data - Infotecarios

The Global Information Technology Report 2014: un acercamiento sobre los avances del Big Data - Infotecarios | Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo | Scoop.it
Actualmente si tratamos de hacer el ejercicio mental de pensar en la cantidad de información que hay en internet y responder la pregunta ‘¿qué tan grande es el Internet?’, muy probablemente les daría un pequeño colapso mental (como nos referimos en Costa Rica de manera metafórica cuando algo es muy difícil de imaginar o de …
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Un hacker en la biblioteca

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Las bibliotecas enfrentan una crisis: a medida que crece la conectividad privada disminuyen las tasas de asistencia. Entre tanto, los gobernantes piensan que con Google a la vista, la biblioteca sobra. Ben Vershbow lidera una transformación al interior de la biblioteca más emblemática de Nueva York.
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Definición de Conocimiento Abierto - Open Definition - Defining Open in Open Data, Open Content and Open Knowledge

Definición de Conocimiento Abierto - Open Definition - Defining Open in Open Data, Open Content and Open Knowledge
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