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Rescooped by Laura Rosillo from APRENDIZAJE
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Aprender en red, aprender de otra manera. Jordi Adell


Via Juan Jesús Baño Egea, Marta Torán
Laura Rosillo's insight:

¡Buena reflexión! Aprender en red. 

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Marta Torán's curator insight, September 26, 2014 3:14 PM

Magnífica intervención de Jordi Adell sobre Aprendizaje en red.

 

Comienza proponiendo una definición que considera "aprender" como la construcción del conocimiento y con una breve revisión de antecedentes. Continúa con ocho "ideas-fuerza" sobre esta nueva forma de aprender y enseñar. Y, finalmente, aporta algunos ejemplos.

 

Muy, muy, muy interesante!

Rescooped by Laura Rosillo from Universidad 3.0
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#Interesante: Cuatro formas de aprender

#Interesante: Cuatro formas de aprender | social learning | Scoop.it
Los activos aprenden desde la experiencia. Mantienen la mente abierta y se implican con entusiasmo en todo lo que es nuevo. Tanto que cuando desaparece la emoción de la novedad pierden el interés y...

Via Gta De Altas Capacidades Intelectuales, juandoming, MyKLogica, Mariano Ramos Mejia
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Rescooped by Laura Rosillo from tendencias y tecnologías para la formación
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Recordando el concepto de la curva de aprendizaje

Recordando el concepto de la curva de aprendizaje | social learning | Scoop.it
En este segundo ejemplo, de Whitney Johnson es su blog de Harvard Business Review, se añanden dos ciclos que van a determinar la evolución en la curva de aprendizaje: El círculo virtuoso y el círculo vicioso.

Via Gustavo Munevar
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Gustavo Munevar's curator insight, January 13, 2013 3:59 PM

Un concepto que se olvida con frecuencia y es causa de muchas dificultades. 

 

Tiene ejemplos de situaciones en las que la causa del fracaso haya sido el haber subestimado la curva de aprendizaje? 

 

Vale la pena que el auditorio los conozca para no incurrir en el mismo tipo de dificultades, dejenos conocer sus experiencias, gracias!

Rescooped by Laura Rosillo from Aprendizaje en red. El cambio de paradigma.
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Preparing our students for Web 3.0 learning

Un resumen visual e inspirador de lo que Judy O'Connell imagina para el futuro del Aprendizaje 3.0


Via Marta Torán, juandoming, REDaprendiendo
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Rescooped by Laura Rosillo from APRENDIZAJE
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Learning with 'e's: Smart learning

Aprendizaje Inteligente para @timbuckteeth

Steve Wheeler escribe de nuevo sobre el "excitante" futuro del Aprendizaje y nos deja una buenísima presentación sobre el eLearning 3.0

De nuevo favorito!


Via Marta Torán
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Rescooped by Laura Rosillo from Educación Virtual
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Las bases del aprendizaje y las 10 técnicas para aprender de forma rápida.

Las bases del aprendizaje y las 10 técnicas para aprender de forma rápida. | social learning | Scoop.it
Qué técnicas de aprendizaje usan las personas que aprenden de una forma rápida. Por A.Carlos González. Negocios 1000. H

Via Angel Vicentín
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Angel Vicentín's curator insight, May 7, 2014 8:51 AM

Otra vez se insiste en el tema de la motivación como componente fundamental para el aprendizaje.

Scooped by Laura Rosillo
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22 Estrategias y Técnicas de aprendizaje

22 Estrategias y Técnicas de aprendizaje | social learning | Scoop.it
La inteligencia no es algo fijo sino modificable. El enfoque actual de la inteligencia no la identifica tanto con los conocimientos sino con el repertorio de habilidades que permiten actuar inteligentemente.
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MyKLogica's curator insight, November 5, 2013 11:55 AM

Sólo por la introducción merece la pena leer el artículo y las diferentes técnicas que presenta.

Rescooped by Laura Rosillo from ¿Cómo aprendemos?
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“Learning the new” vs “Learning the old” « Learning in the Social Workplace

“Learning the new” vs “Learning the old” « Learning in the Social Workplace | social learning | Scoop.it

Jane Hart afirma que en el Nuevo modelo de aprendizaje no se trata de esperar a que alguien venga a enseñarnos nuevos conocimientos o nuevas habilidades, sino de aprender continuamente por nosotros mismos.

Harold Jarche lo llama gestión del conocimiento personal y lo define como "un conjunto de procesos, construidos individualmente, para ayudarnos a dar sentido a nuestro mundo y trabajar de manera más efectiva ".

El papel de los profesionales de la educación será ayudar a las personas a desarrollar nuevas habilidades de aprendizaje, a auto-organizar y gestionar su propio aprendizaje, a autoevaluarse en términos de mejora del rendimiento o productividad no en términos de "actividad de aprendizaje"


Via Paz Gonzalo
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Rescooped by Laura Rosillo from tendencias y tecnologías para la formación
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Bloom’s Taxonomy: The 21st Century Version

Bloom’s Taxonomy: The 21st Century Version | social learning | Scoop.it

 

 

 

GusM: el articulo aporta un resumen de la investigacion sobre la taxonomia de Bloom como ayuda para interesados en mejorar y consolidar el conocimiento de esta, asi como en el crecimiento profesional en este campo, teniendo en consideracion los recientes avances tecnologicos y las oportunidades para la innovacion . 

 

 

http://www.educatorstechnology.com/2011/09/blooms-taxonomy-21st-century-version.html


Via Gustavo Munevar
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