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New Full Web Conferencing Platform for Up To 250 Participants: Momentum Meeting

New Full Web Conferencing Platform for Up To 250 Participants: Momentum Meeting | social learning | Scoop.it
Communicate and connect effortlessly with a robust web-conferencing solution complete with feature-rich collaboration tools.

Via Robin Good
Laura Rosillo's insight:

webinario gratis hasta 250 participantes

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Dolly Bhasin 's curator insight, March 16, 2013 8:43 PM

Should try to find out how it compares against the other products in the marketplace.

ghbrett's curator insight, March 20, 2013 1:32 PM

Once again Robin Good gives us good insight to this scoop. Check out his comment below. Thanks once again, Robin.

Dana Jaffe's comment, April 4, 2013 10:33 AM
Hi all. My name is Dana and I am a part of the Momentum team. Below is a link to our Web Conferencing service page, and if you scroll down you will see a chart highlighting the different plans available. If you have any other questions, feel free to ask me or call 877.251.5554. http://www.gomomentum.com/services_webconferencing.html
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Evolutions in Leadership

Evolutions in Leadership | social learning | Scoop.it

As the structure of our society has changed, as social dynamics have moved away from authoritarian models towards more socially collaborative ones, backed up by the speed, breadth and fluidity of communications, so the nature of leadership has changed too


No longer purely authoritarian (although often needing to include elements of this), there is a more constructivist dimension: leadership created in the moment through consensus of the community. Leadership of it’s time: a time when communities enable us to be more effective, to create ever stronger meaning and share it ever more widely.

 

Yesterdays leaders may have been about bluster and orders, today’s are about curation, sharing, social capital and trust. Today’s successful leaders gain support through their communities and provide a light touch of leadership on decisions that are co-ownedthroughout the community.


Via David Hain
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David Hain's curator insight, April 14, 11:30 PM

3 core dimensions of social leadership - the ecosystem is changing!

Rescooped by Laura Rosillo from Aprendizaje y Cambio
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Competencias digitales, desarrollo profesional y transformación de las organizaciones

Competencias digitales, desarrollo profesional y transformación de las organizaciones | social learning | Scoop.it
“Ahora sé caminar; no podré aprenderlo nunca más”, escribió en 1932 Walter Benjamin rememorando su infancia en Berlín hacia 1900. Intuyo que lo escribió con cierta nostalgia. Con la pena de algo pa...

Via Mariano Sbert Balaguer
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Mariano Sbert Balaguer's curator insight, April 13, 3:11 PM

“Ya no se trata de adquirir, aisladamente, conocimientos definitivos, sino de prepararse para elaborar, a todo lo largo de la vida, un saber en constante evolución y de «aprender a ser»”.

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Tabla periódica de las emociones

La guía se compone del “Manifiesto de las emociones”, un documento que proporciona las pinceladas clave para usar la emoción de un modo efectivo en nuestro t...
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Rescooped by Laura Rosillo from Empresa 3.0
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La inteligencia colectiva, el nuevo desafío para las empresas

La inteligencia colectiva, el nuevo desafío para las empresas | social learning | Scoop.it
Este Concepto impone ONU Modelo de horizontalidad. Sin embargo, organizations hijo y Tienen, tradicionalmente, ESTRUCTURAS verticalistas

Via MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, April 14, 11:05 AM

Las empresas deberían de tomar buena nota de las posibilidades que propicia y potencia la inteligencia colaborativa porque será un factor diferenciador que, más bien pronto que tarda, aquellas que no se suban al carro, terminarán por desaparecer.

Rescooped by Laura Rosillo from Empresa 3.0
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#RRHH #Branding: Los empleados, los mejores prescriptores de las empresas y marcas

#RRHH #Branding: Los empleados, los mejores prescriptores de las empresas y marcas | social learning | Scoop.it

Vía  @ RAULRGA @ vivas_fernando 


Via MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, March 26, 11:20 AM

#RRHH #Branding: Los mejores evagelizadores son los propios colaboradores. Una empresa con colaboradores/empleados satisfechos es la mejor referencia y la mejor vía de encontrar nuevos clientes por su credibilidad.



MyKLogica's curator insight, April 7, 12:04 PM

#RRHH #Branding: Los mejores evagelizadores son los propios colaboradores. Una empresa con colaboradores/empleados satisfechos es la mejor referencia y la mejor vía de encontrar nuevos clientes por su credibilidad.

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Eduteka - DAOW: Alfabetismo digital, Arte, Oralidad y Escritura

Eduteka - DAOW: Alfabetismo digital, Arte, Oralidad y Escritura | social learning | Scoop.it
Lo digital, el arte, la oralidad y la escritura conforman Lo Que Jason Ohler denominador el Daow del alfabetismo. En Su Opinión, ESTAS hijo HABILIDADES cruciales párr El Exito en Los Campos personal, Académico y laboral En Esta era digital. ADEMAS, SE articulan muy bien en Ambientes de narración digital. This article Explica CADA uña de ESTAS HABILIDADES y Responde porción Historias CONTAR do importância al. Also, Explica la Relación Entre el alfabetismo digital, y el alfabetismo en Medios.

Via Pablo Torres
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MINI+GU%C3%8DA%3A+UNA+INTRODUCCI%C3%93N+AL+DESIGN+THINKING

Laura Rosillo's insight:

Estupenda Mini-guía del Método "Desing Thinking": Proceso creativo de Stanford Traducida al español 

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Rescooped by Laura Rosillo from Making #love and making personal #branding
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REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca...

REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca... | social learning | Scoop.it

Esta es la clave de tu Aprendizaje: engrasar esa máquina para que funcione sola, sin esfuerzo, impulsada  por la fuerza increíble de tu curiosidad.


Via Marta Torán, Ricard Lloria
Laura Rosillo's insight:

Gracias, Marta Torán por las sugerencias, ¡pienso probarlas todas!

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José Sánchez-Mota Prieto. Coach's curator insight, April 4, 10:07 AM

No creo que nadie discuta la importancia de aprender. Por otra parte, parece ser mayoritaria la impresión de que todos sabemos aprender. Bueno, seamos optimistas y concedamos esa hipótesis; aún si todo el mundo sabe aprender, sigue siendo importante tener los instrumentos que nos permitan optimizar esa capacidad de aprendizaje.

¿Tienes bien diseñado tu entorno personal de aprendizaje?

Marta Torán nos aporta claves sencillas y operativas en esa dirección.

Ricardo Mora's curator insight, April 5, 11:06 AM

Como dice Gabo hablando de aprendizaje "desde la cuna hasta la tumba"

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 3:29 PM

 La clave del aprendizaje es impulsada por la fuerza de la curiosidad, la necesidad y el interés…hay veces nos centramos mucho en las herramientas pero poco en el pensamiento crítico y la capacidad casi intuitiva de seleccionar información relevante.

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Laura Rosillo: Wearables: De nuevo en pie y de frente vs la ropa que te espia.

Laura Rosillo: Wearables: De nuevo en pie y de frente vs la ropa que te espia. | social learning | Scoop.it
Aprendiendo a poner la tecnolgía a nuestro servicio
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[Infografía] El cuerpo humano será el centro del ‘Internet de las Cosas’

[Infografía] El cuerpo humano será el centro del ‘Internet de las Cosas’ | social learning | Scoop.it

La revolución tecnológica que está produciendo la nueva era llamada El Internet de las Cosas, un concepto que define un mundo en el que cada vez más objetos son capaces de conectarse a la Red, está produciendo un impacto social en los seres humanos que tendrá su repercusión más extrema en el futuro. Esto lo decimos porque, según un estudio realizado por el Instituto VINT, laboratorio de tendencias de Sogeti, 50.000 millones de objetos estarán conectados a Internet en el año 2020.


Muchos de estos objetos conectados serán los que sustituyan a los actuales dispositivos por terminales insertados en, sobre y dentro del propio cuerpo del ser humano. Esto quiere decir que a partir de ahora, millones de dispositivos irán disminuyendo las fronteras que separan al ser humano con ellos para, en un futuro, formar parte de él, lo que creará un sentimiento de empatía entre el hombre y las máquinas.

Por ello, VINT ha identificado seis categorías de lo que han denominado “cosas empáticas”:


Wearables, dispositivos ponibles que, ubicados junto a la piel proporcionan una visión en datos corporales tales como el ritmo cardiaco, como pueden ser las huellas de los dedos para encender una luz de la habitación.Augmentables, aquellos que complementan los sentidos con datos procedentes del entorno del usuario. Por ejemplo, una gafas digitales que te permitan recaudar información.Surroundables, combinan datos del ser humano con información externa. Por ejemplo, un tatuaje de un código que permita desbloquear un dispositivo.Enchantables, objetos cotidianos equipados con tecnología inteligente, que proporcionan por ejemplo recordarte la hora en la que te tienes que tomar la medicina.Swallowables, convierten datos del cuerpo en un identificador digital. Un ejemplo claro pueden ser las camisetas que te miden las pulsaciones.Y por último los biohackables, son aquellos que están implantados bajo la piel para mejorar el desarrollo humano. Por ejemplo una pastilla de identificación que permita abrir la puerta de tu casa sin la necesidad de utilizar las llaves.

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Para tener éxito en este nuevo entorno de las “cosas empáticas”, VINT aconseja a las empresas la elección de “lo digital”, ya que, a través de la tecnología éstas pueden añadir una nueva capa de intimidad con sus clientes, con una interacción mucho más personal que además permite obtener un nuevo nivel de información sobre el consumidor, para abrir las puertas a nuevas oportunidades de venta. Al mismo tiempo, recomienda construir sistemas dinámicos capaces de generar empatía y ofrecer ese valor añadido. Por otro lado, aconseja analizar en qué situación y a través de qué tipo de dispositivos se produce la conexión (por ejemplo, un conductor de camión no puede trabajar con un portátil en sus rodillas, pero unas gafas digitales le proporcionan el tipo de conectividad que necesita).

Además, recomienda mejorar las bases de conocimiento, en las que a los datos se sumen los metadatos, claves en el contexto específico de cada usuario. Por último, los autores del estudio aconsejan crearpuentes entre los usuarios avanzados y el resto de personas, para ello recomiendan que la transición se realice de forma secuencial, sin olvidar, por otro lado, cuidar la privacidad.


Via Edumorfosis, juandoming
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Gamification.pdf?mkid=BPFeb14

Laura Rosillo's insight:

Usando la Gamificación para mejorar el "engagement" 

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Rescooped by Laura Rosillo from edtech 2014
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Learning analytics don't just measure students' progress – they can shape it

Learning analytics don't just measure students' progress – they can shape it | social learning | Scoop.it

"Desde el foro en línea de software predictivo debates redacción de ensayos, los datos que muestran cómo aprenden los estudiantes pueden ayudar a las universidades se adaptan sus enseñanzas"


Via Grant Montgomery, What Just Changed
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Ignasi Alcalde's curator insight, March 30, 5:37 AM

Analítica de datos y educación. Aprendizaje a medida.

Rescooped by Laura Rosillo from Connectivism
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Learning Theory v5 - What are the established learning theories?

Learning Theory v5 - What are the established learning theories? | social learning | Scoop.it
Este mapa conceptual, creado con CmapTools IHMC, tiene información relacionada con: Aprendizaje v5 Teoría, Organización Kolb, Psicología Vygotsky, Psicología Bloom, Piaget la epistemología genética, la psicología de Skinner, Montessori constructivismo, Dewey constructivismo, Conocimiento constructivismo radical como la representación mental: 1a. El conocimiento no se recibe pasivamente, ya sea a través de los sentidos o por medio de comunicación; 1b. El conocimiento se construye activamente por el sujeto cognoscente; 2a. La función de la cognición es adaptativa, en el sentido biológico del término, que tiende a ajuste o viabilidad;. 2b cognición sirve a la organización de la materia del mundo de la experiencia, no el descubrimiento de una realidad ontológica objetiva, conectivismo constructivismo social, Taylor Organización, Holt homeschooling, el unschooling, el constructivismo El constructivismo radical, Kolb aprendizaje experiencial, la educación Montessori Montessori, la antropología social Lave & Wenger, zona de desarrollo próximo de Vygotsky, Lave y Wenger aprendizaje situado, Educación Illich, científica Educación pedagogía basada en la ciencia que modificó y mejoró el individuo. , las comunidades de práctica Los grupos de personas que comparten una preocupación o una pasión por algo que hacen y aprenden cómo hacerlo mejor, ya que interactúan con regularidad.

Via Susan Bainbridge
Laura Rosillo's insight:

Teorías del Aprendizaje

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Nevermore Sithole's curator insight, April 1, 4:37 AM
Learning theories
Bookmarking Librarian's curator insight, April 2, 3:35 PM

Learning theories

JulieLaRoche's curator insight, April 12, 8:00 AM

I love infographics like this that depict the 10,000 foot view to show the overall subject, the various theories or parts, and how the pieces fit together and influence one another.

Rescooped by Laura Rosillo from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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Infografia: 20 claves educativas para 2020 (Fundación Telefónica)

SlideShare is the world’s largest community for sharing presentations. Discover great content and connect with like-minded individuals.

Via Juan Jesús Baño Egea
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 13, 11:51 AM

Infografía: 20 claves educativas para 2020 (Fundación Telefónica)

Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, April 14, 2:18 AM

Infografía con Claves educativas para el 2020.

Marisa Maiocchi's curator insight, April 14, 3:58 AM

Si bien la infografía está elaborada para la educación primaria, las claves que ofrece o por lo menos la mayoría de ellas, desde mi punto de vista son aplicables a la educación superior.

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Cultura digital y transformación de las organizaciones. 8 competenc...

El reto de la transformación digital de los negocios se convierte en el reto de la transformación digital del talento. Sólo con profesionales competentes ...
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Rescooped by Laura Rosillo from Help and Support everybody around the world
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Do-It-Yourself Virtual Professional Development: Taking Ownership of Your Learning

Do-It-Yourself Virtual Professional Development: Taking Ownership of Your Learning | social learning | Scoop.it
Con tantos recursos en la web, los maestros se están dando cuenta de que pueden aprender lo mismo (si no más) de su red de aprendizaje personal (PLN) como pueden de tradicional de profesional

Via Ricard Lloria
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Rescooped by Laura Rosillo from Paco Prieto
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Ciudades Inteligentes: personas, tecnología y ambiente | La servilleta || El blog de Paco Prieto

Ciudades Inteligentes: personas, tecnología y ambiente | La servilleta || El blog de Paco Prieto | social learning | Scoop.it
Infografía sobre Ciudades Inteligentes: Tecnología, Personas y Ambiente. Gráfico e Investigación: Julio Sánchez Onofre con datos de IBM. Gráfico: Alejandro J. Rios

Via Paco Prieto
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Peter Norvig: el aula de 100 000 estudiantes

Peter Norvig: el aula de 100 000 estudiantes | social learning | Scoop.it
En el otoño de 2011, Peter Norvig dicto Una Clase estafa Sebastian Thrun Sobre Inteligencia artificial en Stanford a La Que asistieron 175 Alumnos in situ ... y Más de 100 000 a Través de Interactivo webcast de la ONU. Aquí Comparte Lo Que aprendio de la Enseñanza en la ONU aula global.
Laura Rosillo's insight:

# TAC Tecnologias del Aprendizaje y el Conocimiento 

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Rescooped by Laura Rosillo from Transmedia: Storytelling for the Digital Age
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Evolution of Storytelling

Evolution of Storytelling | social learning | Scoop.it

Via Kim Zinke (aka Gimli Goose), Mervi Rauhala, Hans Heesterbeek, The Digital Rocking Chair
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Claude Emond's curator insight, April 5, 5:11 AM

Good story told on this infographic. For those leaders who know that nothing beats telling a good story :)

Marta Torán's curator insight, April 6, 2:56 AM

Genial!

Clare Treloar's curator insight, April 10, 3:04 PM

Another interesting infographic

Rescooped by Laura Rosillo from (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL)
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Future of Gamified Education (Slides)

Future of Gamified Education (Slides) | social learning | Scoop.it
Gamification Pioneer and Speaker Yu-kai Chou talks about the future of Gamified Education to a University in Norway.

Via ThePinkSalmon
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The Expert (Short Comedy Sketch) - YouTube

Reunión de negocios divertidos que ilustra lo difícil que es para un ingeniero de encajar en el mundo de la empresa! Reparto: Orion Lee, James Marlowe, Abdiel LeRoy, Ewa Woj ...
Laura Rosillo's insight:

La dura vida del consultor: Reuniones comerciales: vender a toda costa, ja, ja ja... vía Seth Godin

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Social Media: Moving From Danger To Brand Building Opportunity

Social Media: Moving From Danger To Brand Building Opportunity | social learning | Scoop.it
In a few short years, companies have gone from seeing social media as a danger to be avoided to training employees to be social media brand ambassadors. Social media usage is now ubiquitous outside and inside companies Regardless of our age or generational cohort, we are now all digital citizens. Let’s take [...]
Laura Rosillo's insight:

Los empleados como embajadores de la marca: el ejemplo de MasterCard

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Los Knowmads ya no son solo inteligentes, son "los ciudadanos del siglo XXI!

Los Knowmads ya no son solo inteligentes, son "los ciudadanos del siglo XXI! | social learning | Scoop.it
juandon Esta mañana me llega el Newsletter. de justifica tu respuesta ,  .... "¿De dónde proviene la palabra Knowmad? La palabra Knowmad es un término que surgió de combinar las palabras kwnow (con...

Via Mariano Sbert Balaguer
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Mariano Sbert Balaguer's curator insight, March 30, 10:08 AM

Un Knowmad se caracteriza por ser una persona innovadora, imaginativa, creadora, capaz de trabajar en distintos entornos y en distintos lugares y con distintas personas. Su mayor valor reside en el conocimiento personal, en el conocimiento adquirido.

Scooped by Laura Rosillo
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Onboarding: GAMIFICACION EN SELECCION Y EVALUACION (RECRUITMENT AND ASSESSMENT GAMIFICATION)

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Laura Rosillo: El yo cuantificable, ¿el futuro del aprendizaje?

Laura Rosillo: El yo cuantificable, ¿el futuro del aprendizaje? | social learning | Scoop.it
Big Data personal: herramientas para la evaluación humana.
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