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Rescooped by Laura Rosillo from Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
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#eLearning Future: 6 eLearning Trends Infographic

#eLearning Future: 6 eLearning Trends Infographic | social learning | Scoop.it
eLearning Futuro: 6 Tendencias eLearning Infografía. Dónde eLearning está encabezado: 6 Tendencias eLearning Infografía.

Via Lino
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Lino's curator insight, September 3, 2014 3:55 AM

Where eLearning is Headed: 6 eLearning Trends Infographic

 

- El Aprendizaje es social

- El curso centrado en el alumno no es una opción, es una necesidad.

- El aprendizaje activo, la interacción y el compromiso social se convierte en la norma.

- El tamaño adecuado de los contenidos.

- Transición desde el aprendizaje lineal o secuenciado y arbitrario al no-lineal o adaptado a las necesidades individuales, a la diversidad de estilos de aprendizaje y a los "niveles actuales de comprensión".

- La imagen como base del contenido.

 

1. Learning is Social
People are social animals and eLearning has become a collaborative experience full of resources to take advantage of. eLearning courses must promote the sharing knowledge, experiences, and opinions. Courses must include opportunities for interaction between learners through new technology. There are plenty of resources at the disposal of such programs including discussion boards, telecommunication tools such as email and chatrooms, social collaboration tools and blogs.

 

2. Learner-Centered Courses Are No Longer an Option But a Must
A shift to a learner-centered design model allows designers to meet the needs of all learners while maintaining rigorous expectations and quality content.By meeting students’ individual needs, the trainer can encourage them to acquire knowledge effectively.

 

3. Active Learning Techniques Are Becoming the New Norm
Active learning, interaction, and social engagement are all becoming increasingly important. They allow students to become involved in their learning, relate the content to their own experiences, and apply it to their daily lives.

 

4. Bite-Size Content is The Right Size
The bite-size approach involves covering only the essentials in short modules that learners can access whenever they have the time. Short sentences, captivating photos, infographics, and quotes are all ideal ways to convey a message quickly. eLearning developers should also switch between these different types of content to keep learners interested.

 

5. Moving from Linear to Non-Linear Courses
Non-linear learning works by allowing students to make connections between information they already possessed and new content. It is also another way students can adapt programs to their unique needs, learning styles, and current levels understanding.

 

6. Image-Centric Content is Taking Over
Students are able to process images 60,000 times faster than text. Images not only make a learning experience more fun, people are more inclined to view screens that contain pictures. Images also drive more learner engagement than text content.
Via: info.shiftelearning.com

En Français - Alix Creuzé's curator insight, September 3, 2014 7:29 AM

L'apprentissage, un parcours social et non linéaire

 

Rescooped by Laura Rosillo from The digital tipping point
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Only two things wrong with education: 1) What we teach; 2) How we teach

Only two things wrong with education: 1) What we teach; 2) How we teach | social learning | Scoop.it

Donald Clark escribe en su blog sobre el pensamiento de Roger Schank, un gran crítico del sistema educativo.

Y, partiendo de una frase de Schank, expone las discrepancias de éste con el modelo actual:

- Qué se enseña: planes de estudio obsoletos y tremendamente rígidos.
Propone dar la posibilidad de elegir entre muchos planes en función de los intereses y la curiosidad. Así se consigue motivación y aprendizaje.

-Cómo se enseña: memorización, clases magistrales, poco acercamiento a la realidad.
Propone "aprender haciendo", contextualizar la formación, utilizar el fracaso como un método de aprendizaje, orientarse a la práctica y a la aplicación


Via Marta Torán, miguel a. rodriguez
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Rescooped by Laura Rosillo from The digital tipping point
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La demanda de 'e-learning' en las empresas se dispara un 50% - Ecoaula.es

La demanda de 'e-learning' en las empresas se dispara un 50% - Ecoaula.es | social learning | Scoop.it
Los analistas creen que para 2013 se incrementará aún más la formación online para adaptarse a la nueva situación económica. Los cursos más solicitados por las compañías son los diseñados a medida de sus objetivos y necesidades.

Via miguel a. rodriguez
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miguel a. rodriguez's curator insight, January 17, 2013 4:02 PM

Actualmente los mooc, la tecnología abierta y la tendencia a utilizar internet social hace que el crecimiento del uso del e-learning sea mas extendido aunque no es el mismo e-learning con el que nos comparabamos hace un año

Miguel Abrajan's comment, January 18, 2013 5:58 AM
Lo interesante del caso no es saber la demanda sino los precios que el mercado en España ahora esta pagando por la producción eLearning
Rescooped by Laura Rosillo from Formació per a persones adultes
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10 formas de crear contenidos para cursos e-learning (gratis)

10 formas de crear contenidos para cursos e-learning (gratis) | social learning | Scoop.it
Las aplicaciones de autoría e-learning gratuitas y de código abierto son una excelente alternativa a los paquetes comerciales ya que presentan una gran var...

Via Mariano Fernandez S., Carles Cassanyes, immav, Josep Miquel Arroyo
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