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Michel Guillou réagit sur l'affaire de la twittclasse bloquée en Haute-Savoie. On plussoie! Delete the scoop?
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Apple se signale ici d'une triste manière... #Libre #Gratuit Delete the scoop?
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Twitter et la Renaissance ? Une activité pédagogique pour faire découvrir les personnages de la Renaissance avec l'aide d'une technologie moderne. Via Alexandre Gagné 
Julien Lecomte's curator insight,
April 9, 1:51 PM
Intéressant, mais l'absence d'évaluation des performances liées aux compétences supposées être favorisées par le dispositif avant/après pose la question de l'efficacité pédagogique.
A noter enfin, cette intervention de la professeure en question (@GADoriole), dans laquelle elle "corrige" une "faute d'accord" qui n'en est pas une (le tweet en question : https://twitter.com/GADoriole/status/292217477683896320) : [ Merci pour votre réponse. A corriger "poséES" (à accorder avec questions) et réfléchiS (à accorder avec sujets) ] (On écrit bien "réfléchi" sans "S" dans "les sujets sur lesquels j'ai réfléchi", contrairement à "sujets que j'ai réfléchis". Autant je ne me permets habituellement pas de reprendre un internaute sur la grammaire et l'orthographe, autant quand on se permet de corriger... Il y a par contre bien un accord à "posées"). Il est peut-être par conséquent dommage que ce contenu soit public ;-)...
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Via Le Page Gilles Delete the scoop?
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Comment les enseignants s’approprient le jeu vidéo ? Recherchent-ils une motivation des élèves, un plaisir d’apprendre dans des matières difficile ou des exercices délicats ? Leur mise en oeuvre est-elle simple, rapide, les retours d’expériences sont-ils convaincants ? Les éditeurs ont-ils compris les enjeux de l’utilisation du jeu vidéo en classe ? Un enseignant peut-il devenir concepteur de jeu ? Un modèle économique existe t’il au vu de la faible utilisation actuelle de ce type de jeu et quel modèle de co-production pourrait-il être envisagé ? Nous aborderons dans cette table ronde les pratiques de création, d’utilisation de simulation et de détournement de jeux sérieux d’enseignants dans différents niveaux d’enseignement Via Marcel Lebrun, Orfrane, Aurélie Albisser, Vincent Martinet, Laurent Blanquer 
Xavier Van Dieren's comment,
December 8, 2012 6:39 PM
Ils n'ont pas l'air de rigoler, en tout cas ;-)
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Quelques informations de @drmlj sur ses activités numériques avec ses lycéens. Delete the scoop?
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It’s official. In California, Governor Jerry Brown has signed two bills (SB 1052 and SB 1053) that will provide for the creation of free, openly licensed digital textbooks for the 50 most popular lower-division college courses offered by California colleges. The legislation was introduced by Senate President pro Tem Darrell Steinberg and passed by the California Senate and Assembly in late August. The textbooks and other materials are placed under a creative commons attribution license that allows others to use, distribute, and create derivative works based upon the digital material while still allowing the authors or creators to receive credit for their efforts. Via Francois BOCQUET Delete the scoop?
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Sitographie commentée.... Delete the scoop?
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