Sobre MOOCs
47 views | +0 today
Follow
Sobre MOOCs
Cursos Masivos y Abiertos Online
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Ana I. Borrallo from Redes sociales y aprendizaje digital.
Scoop.it!

CUED: Punto de inflexión de los MOOCs y evolución de la docencia online abierta universitaria

CUED: Punto de inflexión de los MOOCs y evolución de la docencia online abierta universitaria | Sobre MOOCs | Scoop.it

Via L. García Aretio, Isa
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Apps para el aprendizaje de la lectoescritura con alumnado con Síndrome de Down

Apps para el aprendizaje de la lectoescritura con alumnado con Síndrome de Down | Sobre MOOCs | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

To mooc or not to mooc

To mooc or not to mooc | Sobre MOOCs | Scoop.it
La novedad ¿Son los MOOCs la tecnología educativa más importante y disruptiva de los últimos 200 años? ¿Será el 2012 el año de los MOOCs? ¿Se convertirán este año en la portada anual del Time? ¿Rev...
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Stanford, Harvard y MIT trabajarán juntos creando una herramienta de código abierto para crear MOOCS

Stanford, Harvard y MIT trabajarán juntos creando una herramienta de código abierto para crear MOOCS | Sobre MOOCs | Scoop.it
Si la fiebre de los MOOCS ya era grande, a partir de junio podrá ser mayor aún, ya que cualquier universidad podrá ofrecer sus cursos masivos online
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

MOOCs: Assumptions and Challenges

MOOCs: Assumptions and Challenges | Sobre MOOCs | Scoop.it
Are Assumptions part of the MOOC story? I reckon people have been making lots of assumptions about MOOCs since their inception, based on Assumptions Theory. Photo image: Google Are people assuming ...
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana I. Borrallo from Digital Delights
Scoop.it!

Will #MOOCs Destroy Academia?

Will #MOOCs Destroy Academia? | Sobre MOOCs | Scoop.it

Via Ana Cristina Pratas
more...
Ana Cristina Pratas's curator insight, March 18, 2013 12:34 PM

Early rhetoric about the educational value of MOOCs was quite lofty, talking about the goal of reaching the quality of individual tutoring, but it is difficult to reconcile such rhetoric with massiveness as an essential feature of MOOCs. A more honest comment from one of the early MOOC pioneers was: "We were tired of delivering the same lectures year after year, often to a half-empty classroom because our classes were being videotaped." In fact, the absence of serious pedagogy in MOOCs is rather striking, their essential feature being short, unsophisticated video chunks, interleaved with online quizzes, and accompanied by social networking.

The bitter truth, however, is that academic pedagogy has never been very good. It is well established that a professorial soliloquy is an ineffective way of teaching. We do know what works and what does not work when it comes to teaching. Much has been written in the last few years about "active learning," "peer learning," "flipping the lecture," and the like, yet much of academic teaching still consists of professors monologuing to large classes. We could undoubtedly improve our teaching, but MOOCs are not the answer to our pedagogical shortcomings.

Dr John Weiner's curator insight, August 10, 2013 9:03 PM

I'm in the middle of my first MOOC (Statistics in Medicine, Stanford) so this learned piece is pertinent. I am finding the MOOC wonderful, frustrating, comprehensive, difficult, awe-inspiring, all of the above. My financial position allows me to get help from other sources, do other courses, but those options are denied to many in our world. Which is why MOOCs will not destroy academia, but morph into an indispensible academic tool.

Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

¿Todos los MOOCs son iguales? | E-LEARNING, TRABAJO COLABORATIVO, INNOVACIÓN

¿Todos los MOOCs son iguales? | E-LEARNING, TRABAJO COLABORATIVO, INNOVACIÓN | Sobre MOOCs | Scoop.it
1. MOOCS (Massive Online Open Courses) De acuerdo con la Wikipedia, los MOOCs: ...son un ejemplo de formación a distancia planificados para alcanzar un
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Las teorías pedagógicas en los MOOCs y lo que necesitamos aprender

Las teorías pedagógicas en los MOOCs y lo que necesitamos aprender | Sobre MOOCs | Scoop.it
Imagen: hackNY Uno de los aspectos más importantes que la mediación tecnológica transformó en el entorno educativo, es la relación profesor-estudiante; la educación virtual ha demostrado que vivimo...
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana I. Borrallo from Redes sociales en educación 3.0
Scoop.it!

SCOPEO Focus Group MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro.

Este Focus Group tuvo lugar en el Plató de la USALTV (la Televisión de la Universidad de Salamanca), el día 22 de Febrero de 2013. El objetivo era intercambi...

Via Camino López García
more...
Camino López García's curator insight, March 1, 2013 8:32 AM

Me gustó especialmente cuando se comenta que se necesita creatividad para crear los contenidos, conocimiento sobre el contenido, sobre cómo crearlo y la tecnología que necesitamos: para ello no están preparados todos los profesores. Son competencias que no todos tienen #competenciaTIC #artística y #didáctica La nueva generación sí podemos!!!

Rescooped by Ana I. Borrallo from E-learning_Escenarios Virtuales de Aprendizaje
Scoop.it!

MOOCs y Big Data: el siguiente nivel en la educación

MOOCs y Big Data: el siguiente nivel en la educación | Sobre MOOCs | Scoop.it
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Duración vídeo: 20 minutos aprox. Enhorabuena, el acceso a buenos materiales educativos ya no depende de pagar altas tasas académicas. Los MOOC representan una...

Via Juan Jesús Baño Egea, Ana I. Borrallo
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Entendiendo los MOOC

Slides de una presentación que realiza un recuento del origen y evolución del término MOOC (Massive Open Onilne Course). ¿Su propósito? Reducir la gran de
more...
MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, May 21, 2013 2:43 AM

A través de un Scoop de Mariano Fernández, Diego E. Leal nos presenta de forma muy clara la evolución y características principales de los MOOC's. Muy Bueno!

Biblioteca Ciencias de la Educación's curator insight, May 29, 2013 3:13 AM

Interesante presentación para entender qué es un MOOC.

Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Georgia Tech and Udacity roll out massive new low-cost degree program | Inside Higher Ed

Georgia Tech and Udacity roll out massive new low-cost degree program | Inside Higher Ed | Sobre MOOCs | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

What would post xMOOCs look like?

What would post xMOOCs look like? | Sobre MOOCs | Scoop.it
I reckon many institutions are still pondering the way ahead, despite the millions of participants joining Coursera, Udacity, and edX. In this report on Understanding MOOC trend there are some hint...
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

MOOC y sostenibilidad, según Stephen Downes

MOOC y sostenibilidad, según Stephen Downes | Sobre MOOCs | Scoop.it
Hace unos días Stephen Downes compartía la presentación que usó durante su charla "Sustainability and MOOCs in Historical Perspective" en un encuentro internacional sobre educación virtual celebrad...
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

5 MOOCs Teachers Should Take As Students - Edudemic

5 MOOCs Teachers Should Take As Students - Edudemic | Sobre MOOCs | Scoop.it
MOOCs may or may not save higher education, and if they save it they may further widen the gap between elite and lesser-known schools.
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Manifiesto MOOC | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Manifiesto MOOC | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Sobre MOOCs | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Redes Abiertas: La calidad y los MOOCs (II): La investigación y la evaluación de la calidad.

Redes Abiertas: La calidad y los MOOCs (II): La investigación y la evaluación de la calidad. | Sobre MOOCs | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

Cronología de la revolución de la educación 2012, desde OpenCourseWare y Khan hasta Coursera, WeduboX y Udacity

Con lo movida que ha estado la industria de la educación, la cantidad de noticias sobre edX, Khan, Wedubox, Coursera etc, nos pareció importante hacer una cronología de los principales hitos de los últimos años para visualizar la magnitud y rapidez...
more...
No comment yet.
Scooped by Ana I. Borrallo
Scoop.it!

MOOCs, una visión crítica.

MOOCs, una visión crítica. “El valor no está en el ejemplar sino en la matriz”. Presentación definitiva presentada en IV Jornadas Campus Virtuales, UIB.
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana I. Borrallo from E-learning_Escenarios Virtuales de Aprendizaje
Scoop.it!

La vida es un gran Mooc

La vida es un gran Mooc | Sobre MOOCs | Scoop.it
Va a ser que al final los Mooc no son nada nuevo. Je, je. La verdad es que el título de la vida es un gran mooc es totalmente cierto, si no fuese porque pa
more...
No comment yet.
Rescooped by Ana I. Borrallo from E-learning_Escenarios Virtuales de Aprendizaje
Scoop.it!

Mooc - Cursos Masivos Online Abiertos -

Mooc - Cursos Masivos Online Abiertos - | Sobre MOOCs | Scoop.it
En Mooc.es encontrarás todos los cursos online gratuitos de plataformas tipo coursera, edx, udacity,...
more...
No comment yet.