Lo mejor de la vida es gratis: Herramientas libres para crear transmedia en educación | Sobre Didáctica | Scoop.it
Inspired by a comment on the last Transit blog, Transmedia NZ's Anna Jackson shares her list of favourite online tools for collaboration, organisation and creation.

1) Herramientas para colaborar

Google Hangouts, permite organizar videoconferencias y grabarlas en streaming (con otra aplicación); Cam Studio no funciona bien en algunos sistemas, ¿alguien recomienda otro gratis? (además de Pinnacle)

Google Docs (yo añadiría Google Drive)

Dropbox + Wetransfer, esta última permite traspasar archivos pesados de nube a nube ((qué descubrimiento!)

Prezzi sigue dando mareos a algunas personas, ahora en 3D :D

Wordpress sigue siendo el sitio weblog más elegante; aunque la versatilidad y sencillez de Blogger permite usarlo como blog colaborativo de aula.

2) Herramientas para organizarse

Workflowy: sencillo y útil para proponer, negociar y cuadrar el trabajo en equipo

Evernote: diario del aula y del proyecto (también con One Note, depende del software y el equipo que se utilice: Apple, Android, Windows)

Dropmark y Pinterest: colecciones. Yo utilizo una sencilla wiki en wikispace (gratis para educadores) que permite mantener una exposición colectiva y añadir nuevos "artistas", jóvenes aprendices, cada año. Como son CC, está permitido el remix y el mejoramiento.

3) Herramientar para crear

Twitter es usado como "storytelling medium" para miniseries narrativas. De hecho, docentes como @eraser o @pvil o yo mismo lo hacemos con frecuencia para dramatizar lo noticiable.

Popcorn de Mozilla: Permite crear media interactivos basándose en una web (html-5). Todavía está en pruebas, pero son alucinantes: p.ej. este docu sobre las viviendas en rascacielos de NFB:

http://highrise.nfb.ca/onemillionthtower/1mt_webgl.php ;

Algunos profes ya lo utilizan para crear flipped lessons (si no me equivoco).

Bambuser: una herramienta sencilla para hacer streaming de tus grabaciones reales en vídeo.

Sería maravilloso usarlo con grupos de 16 años o más (con autorización parental) para proyectos colaborativos entre centros.

También puede usarse, sabiamente administrado, en proyectos creativos que consisten en poner en escena un guion dramatizado, de manera que lxs propixs protagonistas se conviertan en reporteros de la actividad con sus móviles: un happening global. Tendríamos tantos making off como participantes. El trabajo de edición y montaje sería alucinante.

 

Sigo aprendiendo, agradecido.

 


Via The Digital Rocking Chair, Joaquin J. Martínez